ph¸t t¸n.- Từng HS của mỗi nhãm quan s¸t đặc điểm bªn ngo i cà ủa quả v hà ạt.- Suy nghĩ trao đổi nhãm t×m ra đặc điểm phï hợp với c¸ch ph¸t t¸n của quả v hà ạt.- Cử đại diện nhãm tr×nh b y à nhãm kh¸c nhận xÐt bổ sung.- HS suy nghĩ trả lời yªu cầu c¸ch ph¸t t¸n kh¸c đã l con ngà[r]
Thuy ết minh Chuy ện ch ức phán s ựđềnT ản Viên.Nguy ễn D ữPosted by Thu Trang On Tháng Ba 26, 2015 3 Comments“Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” là truyện ngắn xuất sắctrong tập “Truyền kỳ mạn lục” của Nguyễn Dữ. Đây là tác phẩmđặc sắc, ca ngợi tính cách dũng cảm, kiên cường, chính trự[r]
lường giá trò hàng hoá và dòch vụ.zĐiều này giúp ta so sánh giá trò và ra các quyếtđònh mua bán hàng hoá10/1/2007 Truong Quang Hung 4CHỨC NĂNG CỦA TIỀNzDựtrữgiátròzTiền rút ra khỏi lưu thông và được sử dụng để muahàng hóa trong tương lai.Tiền giúp chuyển sức mua từhiện tại sang tương laizPhân biệt g[r]
Tập tăng sức cơ giúp làm việc nhà dễ hơn, giữ thăng bằng tốt hơn và làm xương chắc khỏe. Tập giãn cơ: Giúp cơ thể dẻo dai, giảm nguy cơ té ngã, làm tăng biên độ hoạt động khớp, hạn chế cứng khớp Thường là cách khởi động và thư giãn sau tập, ngừa đau cơ sau tập Các chuyên gia về tập luyện sẽ hướng[r]
Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2016Tập làm vănNghe - kể : Giấu cày. Giới thiệu tổ em.Tổ em có 12 bạn. Đó là các bạn: Vi maiAnh,VânLinh, An Khánh, Linh Giang,… . Các bạntrong tổ đều là người kinh. Mỗi bạn trong tổ đều cónhững ưu điểm nổi bật. Bạn Vân Linh cao to nhấtlớp. Bạn[r]
Phan Huy Ôn, nhà sử học kiêm toán học ở thế kỷ XVIII 2 Thật ra, những điểm cơ bản và kết cấu chung của phép toán đó, vốn có từ cuốn sách của Lương Thế Vinh và Phạm Hữu Chung đã trình bày lại trong quyển sách của mình, trước khi tóm tắt bằng bài ca chữ nôm. Nhưng phần sáng tạo của Huy Ôn ở chỗ nói về[r]
Bài soạn Tiếng ViệtMở rộng vốn từ :dũng cảmI/ Mục đính, yêu cầu.- Tiếp tục mở rộng và hệ thống hoá vốn từ thộc chủ điểm: Dũng cảm. Biết mộtsố thành ngữ gắn với chủ điểm.- Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực.II/ Đồ dùng dạy - học.- Sử dụng bảng phụ viết nội dun[r]
“Tôi về lấy súng, thế nào cũng bắn được con hổ nầyto lắm”.Nghĩa tường minh Hàm ẩn-Thiếu thông tin về sốlượng bò bị mất.-Thừa thông tin vềviệc lấy súng đi bắtcon hổ.-Công nhận bò bị mất, bị hổăn thịt, công nhận mình cólỗi.-Khôn khéo lồng vào đó ý định lấy công chuộc tội,hơn nữa còn hé mở hi vọngcon h[r]
Chơng trình giao lu văn nghệ chào mừng 30/4 và 1/51. Việt Nam ơi mùa xuân đến rồi Sáng tác Huy Du. (Hợp ca Nam nữ + phù hoạ)2. (Xã Cao Minh)3. Bức hoạ đồng quê Sáng tác Văn Phụng ( tam ca)4. (Tổ dân phố 6)5. Đất nớc lời du - Đơn ca nữ - múa phụ hoạ.6. (Tổ dân phố 7)7. (Xã Cao Min[r]
Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009 Đạo đức Hợp tác với những người xung quanh ( tiết 2 ) Theo em, việc làm nào dưới đây là đúng ? Bài 3 : a. Được lớp giao cho nhiệm vụ trang trí báo tường , ba bạn Tâm, Nga, Hoan phân công nhau : Tâm viết tên báo , Nga vẽ đường diềm[r]
XÁC ĐỊNH CÔNG TH ỨC CẤ U T ẠO CÓ THỂ CÓ CỦA X V À VI ẾT PHƯƠNG TR ÌNH HÓA H ỌC CỦA CÁC PHẢN ỨNG THEO HAI BIẾN HÓA TRÊN DƯỚI DẠNG CÔNG THỨC CẤU TẠO.. ĐUN NÓNG A VỚI DUNG DỊCH KMNO 4 T ỚI [r]
Vậy x = 2 là giá trị cần tìm.VD3: Tìm các số nguyên biết:GiảiKhi nhóm các số hạng đầu và cuối của dãy số trên ta thấy:…………………………………...Có tất cả 25 nhóm như trên nên ta có thể viết lại bài toán như sau:Vậy x = -50 là giá trị cần tìm.Nội dung 3: Bội và ước của số nguyên:1.Tóm tắt lý thuyết:1. Bội và ư[r]
Vậy toạ độ tiếp điểm là (1; 1). 3. Củng cố: Nắm vững dạng bài tập và phương pháp giải. III. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà. - Ôn lại các dạng bài tập về tiếp tuyến và phương pháp giải. - Bài tập: 1/. Cho đồ thị (C): y =x3/3 – 2x2 – 3x. Viết pttt của (C) qua A(4/9; 4/[r]
Tuần thứ 9:Thứ hai, ngày 31 tháng 10 năm 2005Chào cờTiết 9:Tập trung toàn trờng Tập đọcTiết 33:ôn tập kiểm tra tập đọc và htl (t1)I. Mục đích yêu cầu:1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc:- Chủ yếu là kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đãhọc trong 8 tuần đầu phát âm rõ tốc[r]
6 Ba Dương Thị Huyền Sâm THPT Nguyễn Thái Bình THPT6.Môn Lịch sửTT Giải Giáo viên ( tổ) dự thi Đơn vị Ghi chú1 Nhất Vũ Văn Úy THCS Lê Hồng Phong-Đức Trọng THCS2 Nhì Lê Mộng Diệu Huyền THPT Chuyên Thăng Long THPT3 Ba Võ Quý Hiền THPT Nguyễn Thái Bình THPT7. Môn Hóa họcTT Giải Giáo viên ( tổ[r]
việc, phân công nhiệm vụ cụ thể cho các ủy viên Ban chấp hành như sau:I. NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA BAN CHẤP HÀNH CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG- Ban chấp hành Trường hoạt động theo nguyên tắc tập trung dân chủ (tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, cấp dưới phục tùng cấp trên, cá nhân phục tùng tập thể).- Ban chấp[r]
Trờng PTDTNT Đăk Hà Công nghệ 10 Bài 5. Thực Hành Xác Định Sức Sống Của Hạt.I. Mục tiêu:1, Kiến thức: Qua bài này học sinh biết cách xác định sức sống của hạt.2, Kỹ năng: Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo cho học sinh.3, Thái độ: Giáo dục thứec tổ chức kỷ luật, trật tự và giữ gìn vệ sinh tr[r]