thiết của n-ớc với con ngời.cho trẻ- Giaó dục trẻ thực hiện tập luyện thân thể thờng xuyênlàm phân tích hớng dẫn động tác.- Cho 1 trẻ khá thực hiện.- Cho cả lớp thực hiện.- Cho các tổ thi đua nhau Hoạt động 3: Hồi tĩnh- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 phút.- Trẻ biết đợc sự cần thiết của n-ớc với co[r]
UBND XÃ ĐÔNG HƯNG A CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: Đông Hưng A, ngày tháng năm 2010HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN1/ Vị trí của tổ chuyên môn Theo Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thôngcó nhi[r]
trị của một biểu thức . - Xem lại các bài tập đã làm- Làm bài 34, 37 SGK trang 41Tiết 60 - Luyện tập Bài học tới đây là kết thúcXin cám ơn các thầy cô đã về dự giờ thăm lớp.Cám ơn các em đã nổ lực rất nhiều trong tiết học hôm nay.Cám ơn các thầy cô đồng nghiệp, đặc biệt là các thầy
giá xếp loại học sinh theo đúng quy định của Bộ GD & ĐT. - Tăng cờng đổi mới phơng pháp dạy học nhằm từng bớc nâng cao chất lợng haimặt GD của học sinh. - Tiếp tục chấn chỉnh hoạt động của tổ, tăng cờng hoạt động của tổ trong côngtác chỉ đạo quản lý chuyên môn tổ.2 - Thự[r]
Giáo án phát triển ngôn ngữMôn: Nhận biết tập nóiChủ điểm: trờng mầm non Tên bài dạy: Bé thích quần áo màu gì Đối tợng: Nhóm trẻ 24- 36 tháng Thời gian: 10-12 phút Ngày soạn: 02/ 10/ 2009. Ngày thực hiện: 05/ 10/ 2009 Giáo sinh: nguyễn thị xuyến Đơn vị thực tập :Trờng: Mầm Non Tụ Nhân Huyện[r]
đợc nhiều hơn tổ thứ hai 10 chiếc áo. Hỏi mỗi tổ may trong một ngày đợc bao nhiêu chiếc áo?Bài III (1,0 điểm)Cho phơng trình (ẩn x): 2 22( 1) 2 0x m x m- + + + =1) Giải phơng trình đã cho với m=1.2) Tìm giá trị của m để phơng trình đã cho có hai nghiệm phân biệt x1, x2 th[r]
Sở Giáo dục và đào tạoHà NộiKỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPTNăm học: 2009 - 2010Môn thi: ToánNgày thi: 24 tháng 6 năm 2009Thời gian làm bài: 120 phútBài I (2,5 điểm)Cho biểu thức1 142 2xAxx x= + +-- +, với x0; x41) Rút gọn biểu thức A.2) Tính giá trị của biểu thức A khi x=25.3) Tìm giá trị của x để[r]
trong 5 ngày thì cả hai tổ may đợc 1310 chiếc áo. Biết rằng trong mỗi ngày tổ thứ nhất may đợc nhiều hơn tổ thứ hai 10 chiếc áo. Hỏi mỗi tổ may trong một ngày đợc bao nhiêu chiếc áo?Bài III (1,0 điểm)Cho phơng trình (ẩn x): 2 22( 1) 2 0x m x m- + + +[r]
đợc nhiều hơn tổ thứ hai 10 chiếc áo. Hỏi mỗi tổ may trong một ngày đợc bao nhiêu chiếc áo?Bài III (1,0 điểm)Cho phơng trình (ẩn x): 2 22( 1) 2 0x m x m- + + + =1) Giải phơng trình đã cho với m=1.2) Tìm giá trị của m để phơng trình đã cho có hai nghiệm phân biệt x1, x2 th[r]
đợc nhiều hơn tổ thứ hai 10 chiếc áo. Hỏi mỗi tổ may trong một ngày đợc bao nhiêu chiếc áo?Bài III (1,0 điểm)Cho phơng trình (ẩn x): 2 22( 1) 2 0x m x m- + + + =1) Giải phơng trình đã cho với m=1.2) Tìm giá trị của m để phơng trình đã cho có hai nghiệm phân biệt x1, x2 th[r]
đợc nhiều hơn tổ thứ hai 10 chiếc áo. Hỏi mỗi tổ may trong một ngày đợc bao nhiêu chiếc áo?Bài III (1,0 điểm)Cho phơng trình (ẩn x): 2 22( 1) 2 0x m x m- + + + =1) Giải phơng trình đã cho với m=1.2) Tìm giá trị của m để phơng trình đã cho có hai nghiệm phân biệt x1, x2 th[r]
1.Bài 2 : (2,5 điểm)Giải bài toán sau đây bằng cách lập phơng trình hoặc hệ phơng trình:Hai tổ sản xuất cùng may một loại áo. Nếu tổ thứ nhất may trong 3 ngày, tổ thứ hai may trong 5 ngày thì cả hai tổ may đợc 1310 chiếc áo. Biết rằng trong một ngày tổ
Sở Giáo dục và đào tạo Hà Nội Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học: 2009 - 2010 Môn thi: ToánNgày thi: 24 tháng 6 năm 2009 Thời gian làm bài: 120 phút Bài I (2,5 điểm) Cho biểu thức 1 142 2xAxx x= + +-- +, với x0; x4 1) Rút gọn biểu thức A. 2) Tính giá trị của biểu thức A khi x=25. 3) Tìm giá[r]
Mt sụ thi vo 10 (tham kho)Sở Giáo dục và đào tạoHà NộiKỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPTNăm học: 2009 - 2010Môn thi: ToánNgày thi: 24 tháng 6 năm 2009Thời gian làm bài: 120 phútBài I (2,5 điểm)Cho biểu thức1 142 2xAxx x= + +-- +, với x0; x41) Rút gọn biểu thức A.2) Tính giá trị của biểu thức A khi x[r]
Sở Giáo dục và đào tạoHà NộiKỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPTNăm học: 2009 - 2010Môn thi: ToánNgày thi: 24 tháng 6 năm 2009Thời gian làm bài: 120 phútBài I (2,5 điểm)Cho biểu thức1 142 2xAxx x= + +-- +, với x0; x41) Rút gọn biểu thức A.2) Tính giá trị của biểu thức A khi x=25.3) Tìm giá trị của x để[r]
http://ductam_tp.violet.vn/Sở GD&ĐT Hà Nội Đề thi tuyển sinh lớp 10 ---------------- Năm học: 2009 2010 . Môn: Toán. Ngày thi: 23 - 6 2009 . Thời gian làm bài: 120 phút.Câu I(2,5đ): Cho biểu thức A =1 142 2xxx x+ + + , với x 0 và x 4.1/ Rút gọn biểu thức A.2/ Tính giá trị của biểu thức A[r]
Đề THI VàO LớP 10 THPTThời gian: 120phút.Câu 1.(2,5đ)Cho biểu thức A = + + Với x 0 và x 4 1.Rút gọn biể thức A. 2.Tính giá trị của biểu thức A khi x = 25. 3.Tìm giá trị của x để A = -1/3.Câu 2.(2,5đ) Giải toán bằng cách lập phơng trình hoặc hệ phơng trình:Hai tổ sản xuất cùng may một loại
thiết của n-ớc với con ngời.cho trẻ- Giaó dục trẻ thực hiện tập luyện thân thể thờng xuyênlàm phân tích hớng dẫn động tác.- Cho 1 trẻ khá thực hiện.- Cho cả lớp thực hiện.- Cho các tổ thi đua nhau Hoạt động 3: Hồi tĩnh- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 phút.- Trẻ biết đợc sự cần thiết của n-ớc với co[r]
thiết của n-ớc với con ngời.cho trẻ- Giaó dục trẻ thực hiện tập luyện thân thể thờng xuyênlàm phân tích hớng dẫn động tác.- Cho 1 trẻ khá thực hiện.- Cho cả lớp thực hiện.- Cho các tổ thi đua nhau Hoạt động 3: Hồi tĩnh- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 phút.- Trẻ biết đợc sự cần thiết của n-ớc với co[r]
thiết của n-ớc với con ngời.cho trẻ- Giaó dục trẻ thực hiện tập luyện thân thể thờng xuyênlàm phân tích hớng dẫn động tác.- Cho 1 trẻ khá thực hiện.- Cho cả lớp thực hiện.- Cho các tổ thi đua nhau Hoạt động 3: Hồi tĩnh- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 phút.- Trẻ biết đợc sự cần thiết của n-ớc với co[r]