GIÁO TRÌNH EXCEL BÀI 4 CÁC HÀM CƠ BẢN TRONG EXCEL

End Sub Ví dụ: Tính N! o Bước 1: Thiết kế chương trình có giao diện: Hình 4-1. Giao diện chương trình tính giai thừao Bước 2: Sự kiện Command1_Click được xử lý như sau:Private Sub cmdTinh_Click() Dim i As Integer, gt As Long, n As Integer n = Val(txtSo.Text) gt = 1 For i = 2 To n gt = gt * CL[r]

KiÓm tra bµi còHµm ®­îc hiÓu nh­ thÕ nµo? Nªu c¸ch sö dông hµm Sö dông c¸c hµm ®Ó tÝnh to¸nTiÕt 18 - Bµi 4 (tiÕp)1. Hµm trong ch­¬ng trình2. C¸ch sö dông hµm3. Mét sè hµm trong ch­¬ng trình b¶ng tÝnh 3. Một số hàm trong chương trỡnh bảng tínha. Hàm tính tổngb. Hàm tính tr[r]

1. BËt nót trong thang m¸y 2. T¾t nót trong thang m¸y 3. BËt nót t¹i tÇng 4. T¾t nót t¹i tÇng 5. Më cöa thang m¸y 6. §ãng cöa thang m¸y 7. Di chuyÓn thang m¸y lªn mét tÇng 8. Di chuyÓn thang m¸y xuèng mét tÇng hîp t¸c 1. Líp Nót trong thang m¸y 2. Líp Nót t¹i c¸c tÇng 3. Líp Thang m¸y H×nh 11[r]

Phòng gd thái thụyTrờng thcs thụy trìnhđề kiểm tra cuối năm học 2008 2009Môn: Lịch sử 7 (Thời gian làm bài 45 phút)Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm)1) Điền dấu ì vào ô trống tơng ứng mà em cho là đúng về tìnhhình xã hội Đàng Trong nửa sau thế kỉ XVIII là:Việc mua quan bán tớc phổ biế[r]

Gi¸o viªn thùc hiÖn: Chu ThÞ Ph­¬ng Th¶o * M«n häc : Tin Häc 7 Giả sử cần tính tổng giá trị trong ô A1, B1, C1sau đó nhân với giá trị trong ô A2. Công thức nào sau đây là đúng, công thức nào sai?a. = A1+B1+C1*A2b. = (A1+B1+C1)*A2c. = A2*((A1+B1+C1)d. = (A1:C1)*A2 KIỂM TRA BÀI CŨ ĐSĐS NỘI DUNG[r]

ThiÕt bÞ lËp tr×nh14.Lµm quen víi phÇn mÒmGiao diÖn lËp tr×nhStandard toolbarProgramming ToolboxSimulation ToolboxM« phángDõng M«phángT¹m dõng M« phángThiết bị lập trình2Một số điểm khác biệt giữa Version 3 (0BA3) v Version 4 (0BA4).Về các khối hàm:Có thêm nhiều hàm mới, chủ[r]

14.Lµm quen víi phÇn mÒmGiao diÖn lËp tr×nhStandard toolbarProgramming ToolboxSimulation ToolboxM« phángDõng M«phángT¹m dõng M« phángThiết bị lập trình2Một số điểm khác biệt giữa Version 3 (0BA3) v Version 4 (0BA4).Về các khối hàm:Có thêm nhiều hàm mới, chủ yếu về xử lý tơng[r]

Giáo trình Lập trình C căn bản Trang 21Hanoi Aptech Computer Education CenterBài 4 :NHẬP / XUẤT DỮ LIỆU4.1 Mục tiêuSau khi hoàn tất bài này học viên sẽ hiểu và vận dụng các kiến thức kĩ năng cơ bản sau:- Ý nghĩa, cách sử dụng hàm printf, scanf- Sử dụng khuôn dạng, ký tự đ[r]

máy móc thiết bị của doanh nghiệp trong quá trình sản xuất kinh doanh. Thể hiện ởviệc tận dụng, tiết kiệm chi phi sửa chữa, sử dụng hợp lý và vận hành tốt máy mócthiết bị. Theo số liệu thống kê của các nhà kinh tế thì hiện nay các doanh nghiệpmới chỉ sử dụng khoảng 50% công suất thiết kế. Vấn đề đặt[r]

. Xét bài toán quy hoạch toán họcmin{ f x x x : x x D}.(P)Bài toán này có nghĩa là hãy tìm một điểm xx x D sao chof ( xx ) x f ( x) với mọi x x D .Mỗi điểm xx x D được gọi là một phương án chấp nhận được của bàitoán (P). Tập D được gọi là miền (tập) chấp nhận được, f được gọi là hàmmục tiêu của bài[r]

PHP cơ bản - Bài 7: Hàm và gọi lại hàm trong PHP Khái niệm về hàm và gọi lại hàm trong PHP Để giảm thời gian lặp lại 1 thao tác code nhiều lần, PHP hỗ trợ người lập trình việc tự định nghĩa cho mình những hàm có khả năng lặp lại nhiều lần trong websit[r]

Tiết 17-18Bài 4:I/ Hàm trong chương trình bảng tính :+ Hàm là công thức được định nghĩa từ trước. + Hàm được sử dụng để thực hiện tính toán theo công thức+ Sử dụng các hàm có sẵn giúp việc tính toán dễ dàng và nhanh chóng hơn. II/ Cách sử dụng hàm: +[r]

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGHÈN TIN HỌC 11Ñaëng Höõu Hoaøng Kiểm tra bài cũ:Em hãy nêu khái niệm chương trình con? Phân biệt sự khác nhau cơ bản giữa hàm và thủ tục?Chương trình con là một dãy lệnh mô tả một số thao tác nhất định và có thể thực hiện (được gọi) từ nhiều vị trí t[r]

Bài 5. Hãy sắp xếp các câu sau đây theo một trình tự thích hợp để tạo thành một câu chuyện có ý nghĩa.a. là một con chuột tham lam nên nó ăn quá nhiều, nhiều đến mức bụng phình to ra.b. Chuột ta gặm vách nhà và tạo một khe hở .c. Đến sáng, chuột tìm đờng trở về tổ, nhng bụng phình to quá khôn[r]

Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết dạy:BÀI 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁNI. Mục tiêu - Biết ý nghĩa của các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN- Biết cách sử dụng hàm.- Biết hai cách nhập hàm vô ô tính. - Viết đúng qui tắt các hàm.- Sử dụng hàm để tính kết hợp cá[r]

Bài 4SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁNTÍNH TOÁN Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁNBài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN1. Hàm trong chương trình bảng tính:1. Hàm trong chương trình bảng tính:- Các bước để nhập[r]

MỘT SỐ HÀM TRONG CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH: BÀI 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN TRANG 10 C HÀM XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ LỚN NHẤT HÃY TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT ĐIỂM TỪNG MÔN, TỔNG ĐIỂM VÀ ĐIỂM TRUNG BÌNH[r]

Bài 4SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁNTÍNH TOÁN Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁNBài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN1. Hàm trong chương trình bảng tính:1. Hàm trong chương trình bảng tính:- Các bước để nhập[r]

-BP4Y]_R*E/gf-8%h%4:+->;&?H#%=M;&?%=@P+d-BY4i TVR*E/g*#J8%;Hj3-kkee=4:i"%*>;Hj3-kkee=@Y,%[r]

3vàChương 1. Các kiến thức cơ bản về giải tích lồitrong đó B là một lân cận mở của gốc.Hiển nhiên{}riC = a ∈ affC. ∃B : ( a + B ) ∩ affC ⊂ CMệnh đề 1.4. Cho C ⊆ n là một tập lồi. Giả sử x ∈ riC . Khi đó với mọi y ∈ C ,tất cả các điểm trên đoạn thẳng nối x và y , có thể trừ y , đều thuộc riC[r]