SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH LIÊN QUAN ĐẾN ĐỒ THỊ HÀM SỐ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH LIÊN QUAN ĐẾN ĐỒ THỊ HÀM SỐ":

DE TAI DIA LI 4

DE TAI DIA LI 4

- Lợc đồ là những bản đồ nhng thiếu yếu tố toán học (tỷ lệ bản đồ, hệ thốngkinh vĩ tuyến...) nên không sử dụng để đo tính khoảng cách mà dùng để nhậnbiết vị trí tơng đối của một số đối tợng địa lí với một vài đặc điểm của chúng. - Một số điều kiện để hớng

16 Đọc thêm

ÁP DỤNG MATLAB ĐỂ XÂY DỰNG PHẦN MỀM TRỢ GIÚP VIỆC DẠY VÀ HỌC

ÁP DỤNG MATLAB ĐỂ XÂY DỰNG PHẦN MỀM TRỢ GIÚP VIỆC DẠY VÀ HỌC

1.1. Tổng quan về Matlab1.1.1. Khả năng và ứng dụng của Matlab- Một trong những tính năng tuyệt vời của Matlab là những thư viên dựngsẵn rất phong phú các chương trình tính toán và các công cụ hiển thị đồ họa.- Matlab cho phép người dùng tiến hành rất nhiều các nhiệm vụ thôngthường liên quan[r]

Đọc thêm

giao an cong nghe 9 dien 2010

GIAO AN CONG NGHE 9 DIEN 2010

xác, có thể đo đợc chênh lệch kích thớctới 1/100mm. Thợ điện đôi khi phảidùng panme để đo đờng kính dây điện. d. Tuốc nơ vít : Dùng để tháo lắp ốcvít bắt dây dẫn, có 2 loai tuốc nơ vít loại4 cạnh và loại 2 cạnh. e. Búa : Dùng để đóng tạo lực khicần gá lắp các thiết bị điện lên tờng, trầnnhà ngoài ra[r]

77 Đọc thêm

BÁO CÁO TÌNH HÌNH QUẢN TRỊ CÔNG TY - CÔNG TY CỔ PHẦN KINH DOANH VÀ PHÁT TRIỂN BÌNH DƯƠNG

BÁO CÁO TÌNH HÌNH QUẢN TRỊ CÔNG TY - CÔNG TY CỔ PHẦN KINH DOANH VÀ PHÁT TRIỂN BÌNH DƯƠNG

III. Thay đổi danh sách về người có liên quan của công ty đại chúng theo quyđịnh tại khoản 34 Điều 6 Luật Chứng khoán: Đính kèm báo cáoIV. Giao dịch của cổ đông nội bộ và người liên quan1. Danh sách cổ đông nội bộ và người có liên quan: Đính kèm báo cáo.2. Giao dịch cổ phiếu: Không có.3. Các giao dị[r]

9 Đọc thêm

ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN

ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN

C u trấ úc c a ch ng IIủ ươhàm s và thố đồ ịĐại lượng tỉ lệ thuậnĐại lượng tỉ lệ nghịchHàm sốđồ thịMột số bài toán về tỉ lệ thuậnMột số bài toán về tỉ lệ nghịchMặt phẳng toạ độ, đồ thị hàm số y= a.x Bài tập ?1: Hãy viết công thức tính:a)Quãng đường đi đư[r]

7 Đọc thêm

Nghị luận xã hội về tinh thần tự học - văn mẫu

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ TINH THẦN TỰ HỌC - VĂN MẪU

Ngày nay, khi khoa học kĩ thuật phát triển thì việc học tập cũng phát triển theo. Chính vì vậy giới học sinh chúng ta đã sáng tạo ra rất nhiều cách học nhằm mang lại hiệu quả cao nhất cho bản thân. Nhưng theo tôi: trong học tập, tự học là cách học tốt nhất giúp ta tiến bộ hơn trong khi[r]

2 Đọc thêm

đặc điểm phân bố cá nổi và cấu trúc nhiệt – muối ở vùng biển miền trung

ĐẶC ĐIỂM PHÂN BỐ CÁ NỔI VÀ CẤU TRÚC NHIỆT – MUỐI Ở VÙNG BIỂN MIỀN TRUNG

truờng, mà cần chú ý đến cơ chế sinh lý thích nghi của - môi trường. Chúng ta có thể thấy sự thay đổi của các thông số môi trường nói chung và ( nhiệt độ, độ muối, dòng chảy ….) nói riêng thường đưa đến các biến đổi tương ứng về sự phân bố, mức độ phân bố của và ảnh[r]

34 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU KỸ THUẬT NHÂN GIỐNG LAN ĐUÔI CHỒN BẰNG PHƯƠNG PHÁP NUÔI CẤY MÔ

NGHIÊN CỨU KỸ THUẬT NHÂN GIỐNG LAN ĐUÔI CHỒN BẰNG PHƯƠNG PHÁP NUÔI CẤY MÔ

Chương IITỔNG QUAN TÀI LIỆU2.1. Nguồn gốc, phân loại hoa Phong lan.Trên khắp trái đất, hầu như nơi nào có thực vật là có phong lan. Nhưng sốlượng nhiều ít khác nhau rất lớn liên quan mật thiết đến độ cao. Ở Columbie có trên3000 loài, khoảng 100 loài ở Mỹ và Alasca chỉ có 14 đến 15 loài[r]

84 Đọc thêm

Những sự kiện nóng trong phê bình văn học Trung Quốc 2006 doc

NHỮNG SỰ KIỆN NÓNG TRONG PHÊ BÌNH VĂN HỌC TRUNG QUỐC 2006

Đông, Bình nguyên của Tất Phi Vũ, Hối hận của Đông Tây, v.v được độc giả và nhà phê bình để mắt tới. Các sách lược truyện truyền thống cũng có tác dụng khuấy động, do đó cũng nảy sinh sự quan tâm tới những vấn đề như hướng giá trị đối với truyện dài, quan hệ giữa độ sâu, độ rộng của tinh thần và số[r]

9 Đọc thêm

Cấu trúc dữ liệu và giải thuật I - Bài 1 doc

CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT I - BÀI 1 DOC

hệ nào đó với nhau, do đó trong mô hình tin học của bài toán, cần phải tổ chức , xây dựng các cấu trúc thích hợp nhất sao cho vừa có thể phản ánh chính xác các dữ liệu thực tế này, vừa có thể dễ dàng dùng máy tính để xử lý. Công việc này được gọi là xây dựng cấu trúc dữ liệu cho bài toán. Xây dựng c[r]

20 Đọc thêm

TIỂU LUẬN MÔI TRƯỜNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG ĐÔ THỊ

TIỂU LUẬN MÔI TRƯỜNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG ĐÔ THỊ

Ba là, hình thành ý thức giữ gìn vệ sinh chung, từ bỏ các phong tục, tập quán lạc hậu, các thói quen, nếp sống không văn minh, thiếu vệ sinh, các hủ tục trong mai táng. Xây dựng công sở, xí nghiệp, gia đình, làng bản, khu phố sạch, đẹp đáp ứng các yêu cầu về vệ sinh môi trường. Đa dạng hóa các dịch[r]

16 Đọc thêm

bài 48: học vần en-ên

BÀI 48: HỌC VẦN EN-ÊN

en ên Thứ ba ngày eneo Th baứ ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 Häc vÇnBµi 47een l¸ sen ªn con nhÖnnªnsnh. ¸o lenkhen ngîi

19 Đọc thêm

CÔNG TY cổ PHẦN PHÁT TRIỂN NHÀ bà rịa VŨNG tàu báo cáo thường niên 2012 HODECO mái ấm TRỌN NIỀM TIN

CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN NHÀ BÀ RỊA VŨNG TÀU BÁO CÁO THƯỜNG NIÊN 2012 HODECO MÁI ẤM TRỌN NIỀM TIN

phủ như thắt chặt tín dụng sẽ tác động trực tiếp đến sức mua của người dân, dẫn đến việc giảm giá trên thị trường bất động sản và ảnh hưởng xấu đến kết quả hoạt động kinh doanh của công ty. Biến động lãi suất, ngoài việc ảnh hưởng sức cầu đối với ngành bất động sản, ảnh h[r]

63 Đọc thêm

SỬ DỤNG ÁTLAT VIỆT NAM ĐỂ DẠY ĐỊA LÍ 12

SỬ DỤNG ÁTLAT VIỆT NAM ĐỂ DẠY ĐỊA LÍ 12

30-09-13 H BM A LÝĐ ĐỊ 1CHUYÊN ĐỀSỬ DỤNG ATLAT SỬ DỤNG ATLAT ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12 GIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAMGIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM HƯHƯỚỚNG DẪN SỬ DỤNG NG DẪN SỬ DỤNG  MỘT SỐ BÀI DẠY CÓ SỬ DỤNG ATLATMỘT SỐ BÀI[r]

11 Đọc thêm

SỬ DỤNG ATLÁT ĐỂ DẠY ĐỊA LÍ 12

SỬ DỤNG ATLÁT ĐỂ DẠY ĐỊA LÍ 12

19-09-13 H BM A LÝĐ ĐỊ 1CHUYÊN ĐỀSỬ DỤNG ATLAT SỬ DỤNG ATLAT ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12 GIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAMGIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM HƯHƯỚỚNG DẪN SỬ DỤNG NG DẪN SỬ DỤNG  MỘT SỐ BÀI DẠY CÓ SỬ DỤNG ATLATMỘT SỐ BÀI[r]

11 Đọc thêm

Tài liệu Bí mật lớn nhất của thành công doc

TÀI LIỆU BÍ MẬT LỚN NHẤT CỦA THÀNH CÔNG DOC

Bí mật lớn nhất của thành công: chỉ số say mê Có thể ví von rằng mỗi con người chúng ta như loài chim đại bàng dũng mãnh, sinh ra để thuộc về bầu trời. Tận sâu trong mỗi người là niềm say mê cháy bỏng mong muốn đạt được những ước mơ trong cuộc đời. Và câu chuyện con đại bàng kể rằng: Ngày xưa… m[r]

2 Đọc thêm

Luận văn: Một vài giải pháp nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ xe ô tô ở công ty liên doanh TOYOTA Giải phóng pot

LUẬN VĂN: MỘT VÀI GIẢI PHÁP NHẰM MỞ RỘNG THỊ TRƯỜNG TIÊU THỤ XE Ô TÔ Ở CÔNG TY LIÊN DOANH TOYOTA GIẢI PHÓNG POT

tin toàn diện và hình ảnh về công ty tới khách hàng trên địa bàn rộng. Các hoạt động xúc tiến bán hàng đã giúp công ty tạo được mối quan hệ khăng khít và lòng tin và ấn tượng tốt đối với khách hàng. 8.2. Những tồn tại và nguyên nhân: Do công ty mới đi vào hoạt động trong môi trường có sự cạnh tran[r]

26 Đọc thêm

Tài liệu GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GỎI MÔN TOÁN BÀI "HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT NHIỀU ẨN" (tiết 1) doc

TÀI LIỆU GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GỎI MÔN TOÁN BÀI "HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT NHIỀU ẨN" (TIẾT 1) DOC

Giáo án thi GVDG tỉnh Quảng Trị năm 2012 Giải tích 12 NCTiết thứ: 34 Ngày soạn: 03/11/2012§5 HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT (tiết 1)I. MỤC TIÊU:1. Về kiến thức:- Hiểu và ghi nhớ được định nghĩa, tập xác định, tập giá trị của hàm số mũ, hàm số lôgarit.- Hiểu và ghi nhớ một[r]

4 Đọc thêm

HỒ SUỐI NỨA DỰ ĐỊNH XÂY DỰNG TẠI ĐẦU XÓM HỐ NỨA THUỘC ĐỊA PHẬN XÃ ĐÔNG HƯNG, HUYỆN LỤC NAM TỈNH HÀ

HỒ SUỐI NỨA DỰ ĐỊNH XÂY DỰNG TẠI ĐẦU XÓM HỐ NỨA THUỘC ĐỊA PHẬN XÃ ĐÔNG HƯNG, HUYỆN LỤC NAM TỈNH HÀ

Trơng đại học Thuỷ Lợi Hà NộiĐồ án tốt nghiệpMở ĐầUKhu vực nghiên cứu thuộc các xã Đông Hng, đông Phú thuộc huyện LụcNam và các xã Phợng Sơn, Thống Nhất thuộc huyện Lục Ngạn tỉnh Hà Bắc.Nơi đây là địa bàn sinh sống của nhiều dân tộc ít ngời nh SánDìu, Tày, Nùng...Nền kinh tế địa phơng chủ yếu[r]

43 Đọc thêm

KT chương 1 HH-GT12

KT CHƯƠNG 1 HH-GT12

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3Câu 10: Cho hàm số 3412+−=xxy. Số đường tiệm cận của đồ thị hàm số đã cho là:(TH)A. 3 B. 2 C.1 D. 0 2. PHẦN TỰ LUẬN :(6đ) Cho hàm số 113+−=xxy có đồ thị (C). a- Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số ( 3đ – NB)b- Tìm m để đường thẳng[r]

4 Đọc thêm