My name is Lan. I am twelve years old. I am a student at Hoang Dieu school. My father is afarmer .He grows vegetables and raises cattle on our farm in the countryside. My mother is ateacher. She is always busy at school. I have an elder sister – Mai. She is a nurse, and she worksin a hospital. I lov[r]
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TỰ TÂNHọ tên : lớp : 7/A ĐỀ KIỂM TRA MÔN VĂN ( Thời gian 45 phút) HK I- 2009-2010I/ Phần trắc nghiệm: 12 câu mỗi câu đúng 0,25 điểm :(Riêng câu câu5 câu 8,câu:9,câu10 mỗi câu :0,5 điểm ) Tổng cộng là: (4điểm)Đọc kĩ các câu hỏi , sau đó trả lời bằng cách khoanh tròn chữ cái[r]
Đề kiểm tra ngữ văn 7 tiết 42§Ò 1A. Trắc nghiệm ( 2điểm)I. Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu em cho là đúng nhấtCâu 1: ( 0,25đ): văn bản cổng trường mở ra viết về nội dung gì?A. Miêu tả quang cảnh ngày khai trường.B. Bàn về vai trò của nhà trường trongv iệc giáo dục thế hệ trẻ.C. Kể về t[r]
sáng là sương phủ trên mặtđất, ở đây có sự chuyển đổi nào?A.Chuyển đổi từ thị giác sang cảm giác.B.Chuyển đổi từ cảnh từ cảnh thực sang cảnh huyền ảo, mơ hồ.C.Chuyển đổi từ không gian cao sang không gian gần.D.Cả 3 đáp án A,B,C.II/ TỰ LUẬN. (7 điểm)1.Bài thơ Sông núi nước Nam được viết theo[r]
- Cho HS làm bài 4 SGK. Yêu cầu 1 HS đọc đầubài, 1 HS trả lời câu hỏi.Bài 3 SGK.a) Dấu hiệu: Thời gian chạy 50 m của mỗi HS (nam,nữ)b) Đối với bảng 5: Số các giá trị là 20. Số các giá trịkhác nhau là 5.Đối với bảng 6: Số các giá trị là 20. Số các giá trịkhác nhau là 4.c) Đối với bảng 5: Các giá trị[r]
Bài 42: THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ(tiếp theo)I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : HS hiểu rỏ vị trí . giới hạn Trung và NM- Đặc điểm đại hình eo đất TM và quần đảo Ăng ti 2) Kỹ năng : đọc và phân tích LĐ để tìm ra vị tríĐL , đặc điểm ĐH Trung và NMII – Đồ dùng dạy học : - BĐ tự nhiên Trung và NMI[r]
B. ContentsI. Choose the best answer. (3ps)1. Ba is good … ..drawingA. in B. at C. on D. with.2. His father always ... coffee for breakfast.A. drink B. drinks C. is drinking D. are drinking.3. I have English ... Monday morning.A. on B. in C. to D. from.4. What about ... to the movie tonight. A. go B[r]
A. Objectives: By the end of the lesson Ss will be able to read for details about Hoa and answer the questions(ad) then compare the time study between themselves and Hoa SS pratice reading skill. B. Preparation: T’s preparation:Text book, extra board SS’ preparation: foresee the lesson, loo[r]
^^^ ^^^ ^^^^ ^^^^^^^ ^^^^^^^Trường THCS Liêng Srônh GA: Hình học 7I. Mục tiêu: *Kiến thức: - Nắm chắc định nghĩa tam giác cân và tính chất, từ đó biết được định nghĩa tam giác vuông cân và tam giác đều. *Kĩ năng: Rèn kỹ năng vẽ hình, nhận biết tam giác cân. *Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tí[r]
- a water bill (n) : hóa đơn - a faucet (n) :vòi nước- a dripping faucet (n): vòi nước đang nhỏ giọt- a pipe (n): ống nước- a crack (n): vết rạn nứt- a plumber (n): thợ sửa ống nước- enormous (a): extremely large: to lớn, khổng lồ Unit 7: SAVING ENERGYPeriod 42: Lesson 1: - Getting st[r]
ThS. Nguyen Van Thuy 16NGUYEN VAN THUY, MBA 31/42VÍ DỤ: TÓM TẮT PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG VI MÔ CỦA CTY ĐIỆN TỬ SAMSUNG VINA4. Khách hàng : Mạnh: sành điệu, đòi hỏi chất lượng(SP, phục vụ) cao, giá cạnh tranh Thay đổi thò hiếu5. Sản phẩm thay thế :9 Mạnh: sản phẩm chất lượng cao (ISO 9002)9 Sản[r]
PHÒNG GD&ĐT VIỆT YÊN VIỆT YÊN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2014-2015 MÔN THI: Toán 6 Ngày: 6/02/2015 Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: (3 điểm)[r]
PHẦN MỞ ĐẦU 1 1. Lời nói đầu. 1 2. Đối tượng, phạm vi và phương pháp thực hiện. 2 3. Mục tiêu và nội dung nghiên cứu. 2 PHẦN I: TỔNG QUAN CHUNG VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP. 3 1.1. Giới thiệu chung. 3 1.2. Lịch sử hình thành và phát triển. 3 1.3. Cơ cấu tổ chức. 4 1.4. Lĩnh vực kinh doanh. 5 1.5. Dự á[r]
Up keyDown keyShift keyEscape keyReverse keyStop keyReset keyForward keyReverse runStop/resetForward runThe mode button moves you through the seven program groups : DRV, FUN1, FUN2, I/O, (EXT), (COM) and APP.The program button is used to go into programming mode to change data.The enter button is us[r]
-Tuần: 22Tiết: 42 Bài 40. SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁTI-Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết được sự đa dạng của bò sát thể hiện ở số loài, môi trường sống và lối sống.- Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngoài đặc trưng phân biệt 3 bộ thường gặp trong lớp bò sát.- Giải thích được lý do sự[r]
8,3; 8,4; 8,5; 8,7; 8,8-Tần số 2, 3, 8, 5, 2Bảng 6: Các giá trò khác nhau là 8,9 ; 9,0; 9,2; 9,3Tần số 3, 5, 7, 5Giáo án Đại số lớp 7 GVBM: Phan thò Tuyết – THCS Tân BìnhTiết 42: Luyện tập 2đối với bảng 5, bảng 6 ? Gọi HS đọc bài tập 2, Xem kó các số liệu thống kê, trả lời câu h[r]
x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x xTổ chức luyện tập theo phơng pháp đồngloạt, Gv quan sát sửa sai. x x x x x x x xx x x x x x x x x x x x x x x x XTổ chức luyện tập theo thứ tự lần lợt, Gvquan sát sửa sai.Theo đội hình xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx X xxxxxxxxxx[r]
Giáo án: Công nghệ 7Ngày soạn: 6/1/010Ngày dạy:12/1/010 Tiết: 28BÀI 26, 27: TRỒNG CÂY RỪNG CHĂM SÓC CÂY RỪNG SAU KHI TRỒNGA. Mục tiêu:1- Kiến thức: Sau khi học song học sinh cần nắm được- Biết được thời vụ trồng rừng.- Biết cách đào hố trồng cây rừng.- Biết cách trồng cây gây rừng bằng cây co[r]