GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 1 - TẬP ĐỌC: MEÒ CON ĐI HỌC PPT

TẬP ĐỌC: MEÒ CON ĐI HỌC A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu, đến trường, toáng, Ôn lại các tiếng có vần ưu, ươu. Đọc đúng nhịp thơ - Hiểu nghĩa các từ : buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu -[r]

GV: HD học sinh đọc khổ thơ khó( Đ1) HS: Đọc khổ thơ trong nhóm - Đại diện nhóm đọc trước lớp HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân ) Nghỉ giải lao c) Ôn vần ăn, ăng (6,) - Tìm trong bài tiếng có vần ăng - Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn, ăng săn, bắn[r]

- GV gợi ý giúp HS luyện nói ( cá nhân, nhóm) - HS: Đọc bài( đọc thầm, đọc thành tiếng) GV hướng dẫn HS lần lượt trả lời từng câu hỏi SGK và câu hỏi gợi mở - HS: Phát biểu H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý chính ghi bảng HS: Nhắc lại ND chính của bài - GV: Nêu yêu cầu - GV:[r]

- HS c¾t ®ỵc c¸c nan giÊy .II/ Chn bÞ:- GV: MÉu c¸c nan giÊy vµ hµng rµo , giÊy thđ c«ng, keo d¸n, bót ch× - HS: Bót ch×, thíc kỴ, , mét tê giÊy vë häc sinh cã kỴ «. giÊy thđ c«ng.III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:1/ Bµi cđ:- K/tr ®å dïng häc tËp cđa h/s.2/ Bµi míi:* Giíi thiƯu bµi (b»ng c©u hái)H§<[r]

NG I TRìNH B Y: Nguyễn Văn Sơn N V : TR NG TI U H C Tiến Thắng TAP ẹOẽCTAP ẹOẽCHOẽC THUOC LOỉNG HOẽC THUOC LOỉNG Lụựp 5Lụựp 5 HOẠT ĐỘNG 1HOẠT ĐỘNG 1A) Hướng dẫn đọc :A) Hướng dẫn đọc :SẮC MÀU EM YÊUSẮC MÀU EM YÊU Em yêu màu đỏ Em yêu màu vàngEm yêu màu đỏ Em yêu[r]

PHÒNG GIÁO D C – ÀO T O QU N 9Ụ Đ Ạ ẬPHÒNG GIÁO D C – ÀO T O QU N 9Ụ Đ Ạ ẬTR NG TI U H C PH C TH NHƯỜ Ể Ọ ƯỚ ẠTR NG TI U H C PH C TH NHƯỜ Ể Ọ ƯỚ Ạ GV : LEÂ THÒ THU HAØGV:LE THề THU HAỉTRệễỉNG TH PHệễC THAẽNHĐi họcHôm qua em tới trườngMẹ dắt tay từng bướcHôm nay mẹ lên nươngMột mình em tới l[r]

Tuần 10: Thứ hai ngày tháng năm 200 Tiết 1: Chào cờ---------------------------------------------------------Tiết 2: tập đọcBài 19: ôn tập giữa học kì I (tiết 1)I. Mục tiêu:-Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu (hs trả lời 1,2câu hỏi về nộ[r]

trên cơ sở đó các em có những nhận thức ,thái độ và hành vi tích cực theo tấm gương đạo đức Hồ Chí MinhKỹ năng:- Luyện cho các em học sinh một số kĩ năng đơn giản về ca hát, về Tập đọc nhạc, Tập chép nhạc. Ví dụ: học các bài hát trong trương trình sao cho các em biết được[r]

trên cơ sở đó các em có những nhận thức ,thái độ và hành vi tích cực theo tấm gương đạo đức Hồ Chí MinhKỹ năng:- Luyện cho các em học sinh một số kĩ năng đơn giản về ca hát, về Tập đọc nhạc, Tập chép nhạc. Ví dụ: học các bài hát trong trương trình sao cho các em biết được[r]

I.Mục tiêu :1/KT : Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang .2/KN : HS biết cảm thông với những đau thương, mất mát người thân của người khác .3/TĐ : GD HS phải biết ứng xử đúng khi gặp đám tang .II.Đồ dùng : Tranh minh họa .III.các hoạt động dạy học :TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động[r]

kiểm tra định kỳ giữa kỳ INăm học: 2010- 2011I/ kiểm tra đọc:1. Đọc thành tiếng:Gi HS rỳt thm c mt trong cỏc bi sau: (c v tr li cõu hi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu).2. Đọc thầm và làm bài tập:Chiếc áo ráchII/ Kiểm tra viết :1. Chính tả[r]

kiểm tra định kỳ giữa kỳ INăm học: 2010- 2011I/ kiểm tra đọc:1. Đọc thành tiếng:Gi HS rỳt thm c mt trong cỏc bi sau: (c v tr li cõu hi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu).2. Đọc thầm và làm bài tập:Chiếc áo ráchII/ Kiểm tra viết :1. Chính tả[r]

Tuần 10: Thứ hai ngày tháng năm 200 Tiết 1: Chào cờ---------------------------------------------------------Tiết 2: tập đọcBài 19: ôn tập giữa học kì I (tiết 1)I. Mục tiêu:-Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu (hs trả lời 1,2 câu hỏi về n[r]

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Huỳnh Thò Ngọc ViTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (2 tiết)Tuần : 14Ngày dạy : 05 – 12 – 2005.I./ MỤC TIÊU:1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn toàn bài. Nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.- Biết đ[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CẬU BÉ VÀ CÂY SI GIÀ.Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng:- Đọc lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.- Đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật (Cây si già, Cậu bé[r]

- Học thuộc lòng bài vè.2’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- 2 HS đọc toàn bài.Các con thích con vật nào ? Vì sao ?- Nhận xét tiết học. - Ngắt nhòp theo hướng dẫn của Giáo viên. HS nối tiếp nhau đọc đoạn trong bài.HS đọc trả lời câu hỏi.- HS học thuộc lòng bài vè[r]

Tuần 10: Thứ hai ngày tháng năm 200 Tiết 1: Chào cờ---------------------------------------------------------Tiết 2: tập đọcBài 19: ôn tập giữa học kì I (tiết 1)I. Mục tiêu:-Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu (hs trả lời 1,2câu hỏi về nộ[r]

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Trường TH Ngô MâyTrường TH Ngô MâyGiáo án lớp 1Giáo án lớp 1Môn Tập đọcMôn Tập đọc Thứ tư ngày 16 tháng 4 năm 2008Thứ tư ngày 16 tháng 4 năm 2008Tập đọc:Tập đọc:Mèo con đi họcMè[r]

Phương pháp học tiếng anh tốt nhất cho bé yêu Bố mẹ không nên dạy con theo kiểu học dịch như Con mèo là gì, trời mưa là gì Bé có thể thuộc nhiều từ, nhưng vẫn chưa biết tiếng đâu nhé Dạy con học ngoại ngữ Khi bé con bắt đầu đi học lớp 1, ngoài việc <[r]

- GV nhận xét bổ sung kết hợp chữa sai. V/ Dặn dò:- Hướng dẫn HS làm bài tập trong SGK trang 47.- Chép bài TĐN vào vở đọc kỹ bài nhiều lần. *Rút kinh nghiệm : Ngày sọan: 15/2/2009Ngày giảng: 6a1 6a2 6a3Tiết 24 -ÔN: -Ngày đầu tiên đi học -Ôn: Tập đọc nhạc số 7 -ÂM[r]