G. ÁN L2 - T30 CHIỀU

- Suy nghĩ và nêu - Luyện đọc cá nhân hs yếu luyện đọc nhiều TRANG 2 * Yêu cầu hs đọc từng đoạn trong nhóm * Thi đọc : - Tổ chức cho hs thi đọc phân vai Đọc diễn cảm Cho hs nhắc lại cá[r]

- Lớp thực hành gấp cắt dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều theo hướng dẫn của giáo viên.. -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau Gấp cắt dán biển báo chỉ chiều xe đi.[r]

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập.- Treo bức tranh và yêu cầu HS suy nghĩ.? Người được vẽ trong bức tranh 1 làm nghề gì?? Vì sao em biết?- Gọi HS nhận xét.- Hỏi tương tự với các bức tranh còn lại.-Nhận xét chốt kết quả đúngBài 2:- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.- Chia HS thành 4 nhóm, phát giấy và bút cho- 10 HS[r]

- Yờu cõu thảo luận nhúm đụi nờu những việc cú thể làm để giỳp đỡ người khuyết tật - Gọi cỏc nhúm trỡnh bày - Hỏt - Nghe TRANG 6 - Nhận xột, tuyờn dương nhúm làm tốt *Liờn hệ về việc giỳ[r]

II.CHUẨN BỊ: Tranh vẽ về đề tài môi trường của các năm trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG 1: Tìm chọn nội dung đề tài: GV giới thiệu ảnh tanh phong cả[r]

Kiến thức: - Nắm đợc châu Phi có khí hậu nóng khô, ma ít phân bố ma không đều - Nắm đợc đặc điểm môi trờng châu Phi rất đa dạng.. - Giải thích đợc đặc điểm khí hậu khô nóng, phân bố ma k[r]

-Rèn kĩ năng nghe:Tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết đánh giá lời kể của bạn.-Giáo dục HS kính trọng và biết ơn ơng bà.II/ Đồ dùng dạy học: GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK, HS : Xem trước câu chuyện.III/ Các hoạt động dạy học:T/g Hoạt động của GV Hoạt động của HS4’1’18’14’A/ Kiểm tra bài[r]

khơng? (HSY)Câu 5: Bé Hà trong câu chuyện là người thế nào? (HSK)-Vì sao Hà nghĩ ra sáng kiến tổ chức ngày lễ ơng bà ? (HSG)Hoạt động 3: Luyện đọc lại :-Gọi vài HS đọc bài -u cầu HS đọc phân vai 3/ Củng cố , dặn dò : -Câu chuyện nói lên điều gì ? (HSK,G)-3 HS đọc bài.-1 HS đọc đoạn 1.- Tổ chứ[r]

.'.7'E71*\'G]78^H\Y2.-EQG%9Q+)*+,*'-0+1j)*+,*-j-F0 c4Z+Q54Người thực hiệnLÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường tiểu học: HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi sáng Lớp 2-4j5\+4+G%a*[r]

- Yêu cầu đọc kĩ đề và tự làm bài.- Chấm, chữa bài.4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Luyện xem đồng hồ. - Đọc. Trả lời.- 14 giờ.- 1 hs nêu yêu cầu..- Làm bài, nêu kết quả.. Lớp theo dõi nhận xét đối chiếu với bài làm của mình..- Thực hành quay kim đồng hồ.- Đọc và làm bài vào vở.- Lắng nghe.[r]

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP: BÀI 1: HỆ THỐNG TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu hs thảo luận nhóm 4 kể tên các loài cây mà em biết theo nhóm.. - Gọi các nhóm trình bày - Hát - [r]

(.1,1%#`/tjnúi, túi, chui lủi, chúiKzchúi>%EN múi *2~ mùi < xui xúi {& vui :’ i phui phủibụi bùi  búi -& tủi ^ •%thủy lũy0? lụy nhụy hủy*c tủy thủy&% tùy„ suyy •tj Chăn, ch[r]

Nhung các em có nhìn thấy mẫu giấy nằm ngay giữa cửa kia không ?” - Không ai nghe thấy mẩu giấy nói gì cả TRANG 9 *Kể lại toàn bộ câu chuyện : - YC kể lại câu chuyện theo hình thức phân [r]

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP: * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài vừa đọc.. - Nhận xét ghi điểm.[r]

− GV hỗ trợ HS yếu nói miệng trước khi viết − GV cho HS viết bài vào vở thu bài chấm và nhận xét − HS đọc yêu cầu bài tập − HS nhắc lại lời của Nam + Em chúc mừng chị.. Chúc chị sang năm[r]

nhận xét về độ cao, khoảng cách giữa các tiếng, cách nối nét giữa chữ N và chữ g. - Quan sát- Viết bảng 1 lần .Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường Tiểu học: HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Nhận xét, sửa chữa * Luyện viết : - Yêu cầu hs viết bài (nêu yêu cầu viết) - Theo dõi,h[r]

- Nhận xét, kết luận * Hoạt động 2: Tìm phương hướng mặt trời - Tổ chức cho hs thực hành tìm phương hướng mặt trời - Yêu cầu hs ra sân thực hành theo nhóm 4 - Gọi các nhóm trình bày - Nh[r]

2.BÀI MỚI Hoạt động 1: Trị chơi - Chia lớp thành 5 nhĩm ghi tên các phương tiện giao thơng theo 2 cột xe thơ sơ và xe cơ giới -Yêu cầu các nhĩm trình bày.. Nhĩm nào cĩ nhiều loại phương [r]

BÀI MỚI : HOẠT ĐỘNG 1: CỦNG CỐ CÁCH LÀM VÒNG ĐEO TAY Học sinh nhắc lại các bước làm vòng đeo tay HOẠT ĐỘNG 2:HỌC SINH THỰC HÀNH LÀM VÒNG ĐEO TAY: - GV tổ chức cho cả lớp làm vòng đeo tay[r]

a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết- Gọi 3 HS lần lượt đọc lại đoạn viết.? Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều gì?b) Hướng dẫn cách trình bày- Yêu cầu HS quan sát kĩ bài viết mẫu trên bảng và nêu cách trình bày một đoạn văn.c) Hướng dẫn viết từ khó? Trong bài có những chữ nào phải viết hoa?? Hãy tìm tro[r]