GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 - TIẾT 34: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠII DOCX

trình xây dựng ...; (4) Sự ô nhiễm nước có nguồn gốc nhân t ạo ch ủ y ếu do n ước th ải t ừ cácvùng dân cư, khu công nghiệp, hoạt động giao thông, phân bón, thuốc tr ừ sâu, thu ốc di ệt cátrong sản xuất nông nghiệp vào môi trường nước; (5) Hoạt động của núi lửa, khi thải côngnghiệp, khí thải[r]

PHÒNG GD & ĐT ĐẠI LỘC GIÁO ÁN TRƯỜNG TH NGÔ QUANG TÁM GV NGUYỄN ĐĂNG TRUẬT Ngày 08 tháng 03 năm 2010 Môn : Thể dục Lớp : 1 Bài : 25 *Bài thể dục - Trò chơi I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung (có thể còn quên tên các động[r]

giây có thể gởi và nhận dữ liệu với lưu lượng là 10Mbps*2 (do Full duplex). Như vậy thông lượng tổng sẽ là: 10/2*10*2 = 100 Mbps 4.5 Phân biệt các loại Switch Dựa vào mục đích sử dụng, người ta có thể chia switch thành những loại sau: 4.5.1 Bộ hoán chuyền nhóm làm việc (Workgroup Switch) Là loại swi[r]

Bài 2-Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài.- Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ. Đặt câu có trạng ngữ chỉ phương tiện phù hợp với mỗi con vật.- Yêu cầu HS tự làm bài.- GV sửa lỗi ngữ pháp dùng từ, diễn đạt.- Nhận xét ,cho điểm.- Nhận xét.3/Củng cố dặn dò- Nhận xét tiết học.* Bài sau : Ôn tập - 1 Hs đọc yêu[r]

CÂU HỎI RUNG CHUÔNG VÀNG LỚP 3 VÒNG Istt Môn Câu hỏi Đáp án Ghi chúCâu 1 Toán Khi viết tổng 5 + 5 + 5 + 5 thì hai thừa số lần lượt là : a/ 5 và 4 b/ 5 và 5 c/ 4 và 5 d/ 5 và 3 a/ 5và 4Câu 2 Tnxh Trong chương trình lớp 3, các em được học mấy môn ở trườnga/ 6 b/ 7 c/[r]

CÂU HỎI RUNG CHUÔNG VÀNG LỚP 3 VÒNG Istt Môn Câu hỏi Đáp án Ghi chúCâu 1 Toán Khi viết tổng 5 + 5 + 5 + 5 thì hai thừa số lần lượt là : a/ 5 và 4 b/ 5 và 5 c/ 4 và 5 d/ 5 và 3 a/ 5và 4Câu 2 Tnxh Trong chương trình lớp 3, các em được học mấy môn ở trườnga/ 6 b/ 7 c/[r]

Bài 2-Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài.- Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ. Đặt câu có trạng ngữ chỉ phương tiện phù hợp với mỗi con vật.- Yêu cầu HS tự làm bài.- GV sửa lỗi ngữ pháp dùng từ, diễn đạt.- Nhận xét ,cho điểm.- Nhận xét.3/Củng cố dặn dò- Nhận xét tiết học.* Bài sau : Ôn tập - 1 Hs đọc yêu[r]

Địa lý (34): ÔN TẬP.I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng :- Biết chỉ trên bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – Xi- Păng, đồng bằng Bắc bộ, đồng bằng Nam Bộ, các đồng bằng duyên hải miền Trung, các cao nguyên ở Tây Nguyên và các thành phố đã học.-[r]

- Hoạt dộng nhóm ( nhóm 4 ). từng nhóm nhận đồ dùng và hoạt động trong nhóm.- Nhóm trưởng điều khiển lần lượt từng thành viên giải thích.- Đại diện 2 nhóm dán sơ đồ lên bảng trình bày.- Nhóm khác bổ sung.Khoa học (68): ÔN TẬP THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (TT)I/Mục tiêu: Giúp học sinh:- Hiểu được con[r]

Đạo đức (34): BIẾT CHIA SẺ NHỮNG KHÓ KHĂN VỚI NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNHI. Mục tiêu:1.Kiến thức : Trong gia đình phải cùng nhau giúp đỡ, chia sẻ những khó khăn với nhau, cùng nhau đoàn kết giúp đỡ vượt qua nhau vượt qua khó khăn. Có như vậy sẽ đem lại nhiều niềm vui cho những người thân trong[r]

Toán ( 166 ) : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( tt )I. Mục tiêu : Giúp HS :- Ôn tập về các đơn vị đo diện tích và mối quan hệ giữa các đợn vị đo diện tích.- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích.- Giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích.II. Các hoạt động day- học :Hoạt động của GV Hoạt[r]

Toán ( 166 ) : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( tt )I. Mục tiêu : Giúp HS :- Ôn tập về các đơn vị đo diện tích và mối quan hệ giữa các đợn vị đo diện tích.- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích.- Giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích.II. Các hoạt động day- học :Hoạt động của GV Hoạt[r]

4.22 TRƯỚC KHI HÀNG ĐẾN GA, CẢNG CƠ QUAN V ÃN CHUY ỂN PHẢI BÁO CHO CƠ QUAN NHẬN H ÀNG BI ẾT TRƯỚC ĐỂ CÓ THỜI GI AN CHU ẨN BỊ ĐẾN CHUYỂN HÀNG ĐI KỊP THỜI.. NHẤT THIẾT PHẢI CÓ NGƯỜI NH ẬN,[r]

Sự p át tr ển củ đ ện toán đám mây là một trong n ững yếu tố c ín t úc đẩy sự tăng trưởng củ lưu lượng truyền dữ l ệu vớ ơn tỷ ngườ đ ng sử dụng các t ết bị d động.. TRANG 2 Hội đàm của [r]

- Điều khiển relay. - Thu tín hiệu quang: tế bào quang điện có thể được sử dụng để biến đổi xung Tài liệu môn Cảm biến và đo lường Trang II-4 quang thành xung điện. Người ta ứng dụng mạch đo kiểu này để đếm vật, đo tốc độ quay đĩa. Minh họa dùng tế bào quang dẫn để điều khiển rơle: a) Điều[r]

7 Tính các cụm chi tiết còn lại.4 Cơ cấu di chuyển bằng dây kéo:Thường được áp dụng đôi với các loại cần trục xây dựng, cổng trục. Với phương thức nầy, các cơ cấu nâng và cơ cấu di chuyển có thể bố trí ngoài xe lăn nên làm giảm lực tác dụng tập trung lên kết cấu kim loại.Lực cản chuyển động t[r]

Định lý 1.2. Nếu 12(), ()yxyx là 2 nghiệm độc lập tuyến tính của phương trình vi phân thuần nhất (1.2) thì 11 2 2() ()y Cy x Cy x= + là nghiệm tổng quát của (1.2), trong đó TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(28).2008 63 12,CC là 2 hằng số tùy ý. Chứng minh. Xem tài liệu tham khảo[r]

Dùng dao bị đứt tay -Bé bị bỏng rồi Chiều nay Vân được về sớm, bố mẹ vẫn chưa đi làm về. Trời oi bức quá, trong tủ lạnh có vài quả táo, dâu tây và lê. Vân mới học mẹ làm salat hoa quả hôm trước, hôm nay Vân định thử làm để bố mẹ ngạc nhiên. Vân vừa hát khe khẽ vừa gọt quả táo to. Bỗng con da[r]

Languages, Danang Univeristy. 1. Đặt vấn đề Ngày nay ở hầu hết các nơi trên thế giới đang diễn ra những thay đổi to lớn về giáo dục. Tâm điểm của những thay đổi này bao giờ cũng tập trung vào chương trình và phương pháp dạy, học. Để đáp ứng những thay đổi mang tính chất cách mạng trong giáo dục, t[r]

Giáo án Địa lí lớp 8 năm học 20152016 cả nămGiáo án Địa lí lớp 8 năm học 20152016 cả nămGiáo án Địa lí lớp 8 năm học 20152016 cả nămGiáo án Địa lí lớp 8 năm học 20152016 cả nămGiáo án Địa lí lớp 8 năm học 20152016 cả nămGiáo án Địa lí lớp 8 năm học 20152016 c[r]