PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY VÀ HUẤN LUYỆN ĐÁ CẦU CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT

Cũng như nhiều môn thể thao khác việc tấn công và hóa giải các đòn tấn công của đối phương có thể chính là yếu tố quyết định để giành thắng lợi trong thi đấu đá cầu ở các nội dung đá đơn, đá đôi, đá đồng đội. Đối với mỗi nội dung thi đấu đòi hỏi người tập phải có những kỹ thuật chiến thuật khác nhau[r]

không thể thiếu, được Đảng, Nhà Nước và các vị lãnh đạo luôn quan tâm hàng đầuđể làm hoàn thiện cấu trúc và chức năng của cơ thể con người, thông qua tập luyệnTDTT còn giáo dục về đạo đức, trí tuệ, tinh thần, thẩm mỹ…. Nhằm đáp ứng mụctiêu đào tạo con người phát triển toàn diện để phục vụ cho sự ngh[r]

Phần I: Mở đầu I. Lý do xuất phát điểm.Phát triển tố chất sức bền là một trong những nội dung cơ bản, nhằm chuẩn bị tốt thể lực, khả năng chịu đựng một lượng vận động lớn, trong một thời gian dài cho học sinh. Tạo điều kiện cho các em tiếp thu, luyện tập các nội dung khác được dễ dàng hơn. Nó[r]

Sáng kiến kinh nghiệmNH: 2015-2016Giáo viên cần phải phân loại học sinh để có những phương pháp, cũngnhư các bài tập đưa ra cho phù hợp, thường xuyên theo dõi, uốn nắn sửa sai chohọc sinh, giáo viên có thể bố trí các em có năng lực giỏi giúp đỡ những em cónăng lực yếu.3.4/ Mối quan hệ[r]

Một số biện pháp lãnh đạo nhằm nâng cao chất lượng hoạt động của Tổ chuyên môntại Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnhtắc cần tuân thủ là: cái gì học sinh có thể tự làm được, không quá khó khăn thì tạocơ hội cho các em làm, giáo viên không làm thay, nói thay, suy nghĩ thay. Nếugiá[r]

Cần tăng cường hơn nữa công tác giáo dục truyền thống cho học sinh.Công tác giáo dục truyền thống là một phần không thể thiếu để phát triển toàn diện đạo đức, nhân cách học sinh. Hiện nay, trong bối cảnh đất nước đang hội nhập sâu rộng với thế giới trên mọi lĩnh vực, việc giáo dục truy[r]

Sở GD – ĐT Bình ĐònhTrường THPT Nguyễn Trân Tiết : 55 Tuần : Người soạn: Phạm Thanh Ngân ---  --- Ngày soạn 12/ 3/ 2009 GIÁO ÁNTÊN BÀI DẠY: ĐÁ CẦU : + ÔN KỸ THUẬT PHÁT CẦU THẤP CHÂN NGHIÊNG MÌNH BẰNG MU BÀN CHÂN + ÔN MỘT SỐ CHIẾN THUẬT CHẠY BỀN : + LUYỆN TẬP CHẠY BỀN TRÊN ĐỊ[r]

[r]

[r]

[r]

[r]

[r]

[r]

[r]

[r]

[r]

[r]

4II. GIỚI THIỆUMôn Toán được coi là một trong những môn chủ lực nhất, nó được vậndụng và phục vụ rộng rãi trong đời sống hằng ngày của chúng ta. Bởi trước hếtToán học hình thành ở các em học sinh tính chính xác, hệ thống, khoa học, logicvà tư duy cao,… Do đó, nếu chất lượng dạy và học[r]

người Giáo viên chủ nhiệm thay mặt nhà trường quản lý và điều hành lớp học,trực tiếp giảng dạy truyền thụ kiến thức, giáo dục tư tưởng đạo đức hình thànhnhân cách cho học sinh. Nên tôi đã chỉ đạo cho các đồng chí được phân côngchủ nhiệm làm tốt một số việc sau:+Lựa chọn và xây dựng đội[r]

Khi học sinh đã có một khối lượng kiến thức đáng kể về phần dòng điện không đổi thì việc rèn kĩ năng áp dụng các định luật về dòng điện không đổi và nâng cao kiến thức có tính hệ thống khá sâu, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh là hết sức cần thiết . Việc giải bài tập về mạch cầu đáp ứng được[r]