VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGIÁO ÁN SINH HỌC 8Bài 3: TẾ BÀOA. MỤC TIÊU:- Học sinh trình bày được cấu trúc cơ bản của tế bào bao gốm: màng sinh chất, chất tế bào (lướinội chất, ribôxôm, ti thể, bộ máy gôn gi, trung thể), nhân (nh[r]
tổng hoạt động sống của tế bàocabedTaiLieu.VNDặn dò- Học bài- Đọc mục”em có biết”- Chuẩn bị bài Mô+ Mô là gì? Có những loại mô nào?+ Kẻ và tìm hiểu trước bảng:NỘI DUNGMô biểu bìMô cơ Mô liên kếtMô thần kinhDặc điểmChức năngVí dụTaiLieu.VNMàng sinh chất Giúp tế thực hiện trao đ[r]
ADN và ARN mang thông tin di truyền và được cấu tạo từ các nguyên tố hoá học là C,H.O,N,P...– Em có nhận xét gì về thành phần hoá học của tế bào so với các nguyên tố hoá học có trong tự nhiên?– Từ đó, em có thể rút ra kết luận gì ?– GV nhận xét – Bổ sungHoạt động 4: Tim hiểu hoạt động sống củ[r]
n đ, tỉ lệ phân li kiểu Gen (1+2+1)ne, Tỉ lệ phân li KH: (3+1)n Trờng THCS Châu HộiĐề KHảO SáT CHấT LƯợng học kỳ 1MÔN SINH HọC LớP 8I)TRắC NGHIệM Hãy chọn câu trả lời đúng nhất ghi vào bài1) cấu tạo chung của tế bào gồm những đặc điểm saua) Màng tế bào bao b[r]
n đ, tỉ lệ phân li kiểu Gen (1+2+1)ne, Tỉ lệ phân li KH: (3+1)n Trờng THCS Châu HộiĐề KHảO SáT CHấT LƯợng học kỳ 1MÔN SINH HọC LớP 8I)TRắC NGHIệM Hãy chọn câu trả lời đúng nhất ghi vào bài1) cấu tạo chung của tế bào gồm những đặc điểm saua) Màng tế bào bao b[r]
suốt là một khối gel có tổ chức rất cao, hơn là một dung dịch chứa enzim. Ngoài protein, trong thể trong suốt còn có các loại ARN như ARNt, ARNm chiếm 10% ARN của tế bào. Trong thể trong suốt còn có sự hiện diện của các chất như gluxit, axit amin. nucleosit, nucleotit và các ion. Thỉnh thoảng[r]
(WIND)2. Every week, there are two ............................... from Ha Noi to Nha Trang.(FLY)...............THE END.................PHÒNG GD & ĐT THỊ XÃ BA ĐỒNĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ IIĐề chính thứcNĂM HỌC: 2015 - 2016Môn Tiếng Anh - Lớp 8Thời gian làm bài[r]
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Hồ Chí Minh”BÁO CÁO VIỆC LÀM MỚILàm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí MinhVỚI VIỆC LÀM“Giúp đở hai học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn ở lớp 8D trường THPT số 2 Đakrông”……………………….*****************…………………………Họ và tên: LÊ THIÊN HOÀNG Chức vụ: Gi[r]
VÁCH TẾ BÀO MÀNG SINH CHẤT CHẤT TẾ BÀO NHÂN KHƠNG BÀO LỤC LẠP TRANG 3 BÀI 8: SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO 1.SỰ LỚN LÊN CỦA TẾ BÀO _TB MỚI HÌNH THÀNH TB ĐANG LỚN LÊN_ _TB TRƯỞNG THÀ[r]
Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 7: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS hiểu được: -Đi học đều và đúng giờ giúp các em tiếp thu bài tốt hơn, nhờ đó kết quả học tập sẽ tiến bộ hơn. -Để đi học đều và đúng giờ, các em không được nghỉ học tự do, tù[r]
NS: Tuần :ND: Tiết :Lớp : Bài dạy ÔN TẬP BÀI 3 – SINH HỌC 8 PHẦN III –BÀI 1 –SINH HỌC 9I-MỤC TIÊU: 1-Kiến thức : giúp hs - Củng cố lại kiến thức đã học về cấu tạo , chức năng , hoạt động sống của tế bào .- Hiểu và ghi nhớ một số thuật ngữ và k[r]
2.2.3 Chức năng của màng sinh chất + Các phân tử lipit xác định cấu trúc căn bản của màng sinh chất, còn các phân tử protein thực hiện các chức năng đặc hiệu của màng sinh chất. Tế bào tác động qua lại giữa tế bào với môi trường bên ngoài tế bào và giữa các tế bào của cơ[r]
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY, CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH KIỂM TRA BÀI CŨ1. Roi2. Lông3. Vỏ nhầy4. Thành tế bào5. Màng sinh chất 6. Ribôxôm7. Vùng nhânHãy chú thích hình vẽ và nêu đặc điểm chung của tế bào nhân sơ? Bài 8TẾ BÀO NHÂN THỰCGV: NGUYỄN HOÀNG GIANG -Kích thước lớn-Cấu tr[r]
+++xxxxxx k.3 2 6 17 2 3x xx x +=+ D. Gii bi toỏn bng cỏch lp phng trỡnh.Bài 1. Bạn Hơng đi xe đạp từ nhà ra tới thành phố Hà Tĩnh với vận tốc trung bình là 15 km/h. Lúc vềbạn Hơng đi với vận tốc trung bình 12 km/h, nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 22 phút. Tínhđộ dài quãng đ[r]
PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:13 Trường TH Số 1 Quảng An Môn: Thể Dục Bài: 26Tiết:…….K.Lớp:3 .Thời gian thực hiện: 35 phútGVGD: Nguyễn Văn LaiNgày soạn:………………. I/ Mục đích-yêu cầu:- Ôn bài TDPTC. Yêu cầu thuộc các động tác và tương đối chính xác- Chơi trò[r]
- Yêu cầu học sinh dán các tranh ảnh vào một tờ giấy to ghi tên các cây đó. Bày các cây sưu tầm được lên bàn rồi ghi tên cây. - Giáo viên chốt lại ý chính. * Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức- Giáo viên phổ biến luật chơi. Khi có lệnh của giáo viên từng nhóm học sinh đứng lên nói tên một loài câ[r]
Giải bài tập trang 32 Sinh lớp 7: Thủy tứcA. Tóm tắt lý thuyết:I - HÌNH DẠNG NGOÀI VÀ DI CHUYỂNCơ thể thuỷ tức hình trụ dài. Phần dưới gọi là đế bám vào giá thể. Phần trên có lỗ miệng,xung quanh có các tua miệng toả ra. Cơ thể có đối xứng tỏa tròn. Nếu nuôi thuỷ tức tronglọ, chúng luôn di chu[r]
? Nguồn gốc của bộ xương và vai trò của chúng?•?Trình bày các hình thức sinh sản?•?Nơi sống và giá trò thực tiễn? Ngành Thân lỗ hoặc Bọt Biển •1. Đặc điểm chung1.1. Đặc điểm cấu tạo và sinh lý• - Cơ thể có dạng 1 cái cốc, đáy bám vào giá thể, đối diện là lỗ thóat nước, trên thành có nhiều lỗ hút nướ[r]