GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ MẦM NON: TẠO HÌNH VẼ NGÔI NHÀ PPT

C â u 1: Nêu lý thuyết địa tô của A.Smith v à D.Ricardo?Các mác đã kế thừa lý thuyế t này như th ế n à o?
C â u 2: Tr ì nh b à y l ý thuy ế t v ề quan h ệ gi ữ a th ị tr ườ ng v à nh à nc c ủ a
Keynes v à Samuelson? So s á nh v à gi ả i th í ch s ự gi ố ng v à kh á c nhau
c ủ a 2 l ý thuy ế t n à y[r]

Do đó, thì hình thức biểu hiện ta có thể biết đợc nội dung (chất lợng vải). Khi đó sẽ dễ dàng hơn cho việc lựa chọn, mua hay sử dụng các loại áo. Vì thực 4tế là phái nam khi đi mua áo để mặc, họ thờng không xem xét thật kĩ. Họ chỉ quan tâm nhiều đến hình thức. Bởi theo họ, hình thức đẹ[r]

GV treo tranh hình 33.1 và 33.2 sgk GV hướng dẫn HS: Dïng dao nhá bãc phÇn vá ®en cđa h¹t ®ç ®en ®· chn bÞ, t¸ch ®«i 2 m¶nh h¹t.T×m tÊt c¶ c¸c bé phËn cđa h¹t như h×nh dưíi ®©y Bãc líp vá cđa h¹t ng«®· chn bÞ, dïng kÝnh lóp®Ĩ quan s¸t, t×m c¸c béphËn cđa h¹t nh h×nh díi®©y Phơi: Lá mầm chứa chất di[r]

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:1.Kiến thức:Trẻ biết vẽ chân dung bạn trai, bạn gái qua đầu tóc, quần áo,để tạo thành bức chân dung theo ý tưởng của trẻ.2. Kỹ năng:Luyện kỹ năng vẽ nét cong tròn, nét thẳng, nét xiên.3. Giáo dục:- Trẻ đoàn kết yêu thương nhường nhịn, giúp đỡ bạn.- B[r]

vẽ tranh bằng nhiều chất liệu khác nhau nhng thành công nhất là tranh lụa.+ Đ/tài y/thích nhất là p/cảnh và s/hoạt của nhân dân+ Ông có nhiều tranh đợc giải thởng trong nớc và quốc tế : dân quân, làng ven núi. Bác Hồ đi công tác .+ Với đóng góp to lớn cho nền mĩ thuật năm 2001 ông đợc tặng th[r]

VƯƠNG QUỐC THÁI LAN B.THẾ KỶ THỨ VI A.HỒ HIẾU TRANG 39 • LẬP NIÊN BIỂU CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA VƯƠNG QUỐC LÀO VÀ CAMPUCHIA THEO NỘI DUNG SAU : TÊN VƯƠNG QUỐC H THỜI GIAN Ì NH TH À [r]

Nh từ một loại vải tốt hoặc xấu đều sản xuất ra đợc rất nhiều, rất nhiều chiếc áo sơ mi với những mẫu mã và kiểu dáng khác nhau phù hợp với từng đối tợng, từng lứa tuổi.. Mặt khác một hì[r]

[r]

4 4 4 M MÔ M Ô Ô H H HÌ Ì Ì N NH N H H Đ ĐỘ Đ Ộ Ộ N N N G G G DYNAMIC MODELING ƒ Xây dựng sơ đồ trạng thái, là việc mô tả sản phẩm d−ới dạng mô hình trạng thái hữu hạn ‰ trạng thái ‰ sự [r]

[r]

1I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU1. Kiến thức: giúp trẻ nhận biết dặc điểm về ôngmặt trời, biết ông mặt trời xuất hiện là dấu hiệumột ngày mới bắt đầu2. Kĩ năng: Trẻ biết dùng các kỹ năng đã học vẽcác nét cong tròn khép kín, nét xiên để tạo thànhông mặt trời3. Thái độ: Trẻ yêu quý sản phẩm do mình làm r[r]

Hoạt động 1: Trò chuyện về ô tôHoạt động 2: Quan sát mẫuHoạt động 3: Cô vẽ mẫu và giải thíchcách vẽHoạt động 3: Trẻ thực hiênHoạt động 3: Nhận xét tranhBài học đến đây là kết thúc

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬLỚP MẦM

Bài thơ: EmLỚP MẦMVẽEm vẽCon gà trốngMào đỏ tươiEm vẽCon mèo lườiNằm sưởi nắngEm vẽBác mặt trăngTỏa ánh sángEm vẽĐôi bướm trắngBay tung tăngEm vẽCánh đồng lúaNgát hương thơmEm vẽ

I/ Mục đích yêu cầu1. Kiến thức:- Trẻ biết được đặc điểm của con gà trống.- Trẻ biết vận dụng các đường nét cơ bản để vẽ con gà trống.2. Kỷ năng:- Trẻ vẽ được con gà trống bằng các đường nét cơ bản.- Trẻ biết cách tô màu, cách cầm bút, tư thế ngồi.3. Thái độ:- Giáo dục trẻ chăm sóc con[r]

Đề: Em hãy tả một con lợn.BÀI LÀMCon lợn nhà em nuôi được bốn tháng rưỡi. Mới ngày nào mẹ đưa về nó bằng quả đưa hấu lớn. Vậy mà bâu giờ nó đã to khoảng bảy chục kg.Chú lợn có một bộ lông trắng cước và lớp da mịn trắng hồng. Nhìn từ xa chú giống con bạch mã non vài tháng tuổi. Mỗi lần sục vào máng c[r]

+ Hình dáng các con vật như thế nào? * Mỗi con một dáng vẻ khác nhau: con đang đi, con chạy, con nằm, con đang ăn…nhưng nó đều có các bộ phận chung là gì? - Ngoài ra em còn biết những con vật gì ? - Có rất nhiều con vật khác nhau, ác em tự chọn con vật mà em thích để vẽ. 2- Hoạt động 2:[r]

Cancel Nút sẽ được chọn khi phím Esc được nhấn. Chỉ có một nút duy nhất trên màn hình Form có thuộc tính này là TrueDefault Nút sẽ được chọn khi phím Enter được nhấn. Chỉ có một nút cóthuộc tính Default là TrueNgoài những thuộc tính nêu trên, nút lệnh còn có phương thức và biến cố liên quan đó là:Ph[r]

Phân biệt Thương mại điện tử B2B và B2C Căn cứ vào tính chất của thị trường khách hàng, người ta thường đề cập đến 2 loại hình Thương mại điện tử: B2B (Business - To - Business): Thuơng mại điện tử B2B chỉ bao gồm các giao dịch thương mại trên Internet mà trong đó, đối tượng khá[r]

theo học. b. Vậy hiểu một cách chung nhất thì E-learning là gì? E-learning (electronic learning: Học điện tử): Thuật ngữ bao hàm một tập hợp các ứng dụng và quá trình, như học qua Web, học qua máy tính, lớp học ảo và sự liên kết số. Trong đó bao gồm việc phân phối nội dung các khoá học tới họ[r]