SOẠN BÀI CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI (TIẾP THEO) - TRANG 36 | SOẠN VĂN 8

HS đọc truyện và thảo luận câu hỏi sgk HS trả lời tự do * Gv : Tuy cả hai người đều không có tiền bạc của cải gì nhưng cả 2 đều cảm nhận được t/c của người kia đã dành cho mình - Gv hệ t[r]

CÁC THÀNH NGỮ SAU CÓ LIÊN QUAN ĐẾN PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI NÀO: NÓI BĂM NÓI BỔ; NÓI NHƯ ĐẤM _VÀO TAI; ĐIỀU NẶNG ĐIỀU NHẸ; NỬA ÚP NỬA MỞ; MỒM LOA MÉP GIẢI; ĐÁNH TRỐNG LẢNG; NÓI NHƯ DÙI ĐỤC [r]

- Có thể rút ra bài học qua câu chuyện là : cần phải chú ý đến đặc điểm của tình huống giao tiếp, vì một câu nói có thể thích hợp trong tình huống này, nhưng không thích hợp trong một tì[r]

Dùng những cách diễn đạt như: cực chẳng đã tôi phải nói, tôi nói điều này có gì không phải mong anh bỏ qua; biết là làm anh không vui, nhưng… ; xin lỗi, có thể anh không hài lòng nhưng t[r]

Vì muốn khoe khoang nên cả hai anh chàng trong truyện trên đều đưa vào lời nói những nội dung không cần thiết. Đây cũng chính là yếu tố gây cười của truyện. e) Như vậy, trong giao tiếp,[r]

NHỮNG TRƯỜNG HỢP KHÔNG TUÂN THỦ PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI A XEM LẠI NHỮNG NỘI DUNG ĐÃ HỌC VỀ CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI PHƯƠNG CHÂM VỀ LƯỢNG, PHƯƠNG CHÂM VỀ CHẤT, PHƯƠNG CHÂM QUAN HỆ, PHƯƠNG [r]

TRANG 1 NGƯỜI SOẠN:LÊ HOÀNG ĐẾ NGƯỜI SOẠN:LÊ HOÀNG ĐẾ LỚP CAO ĐẲNG SƯ PHẠM MỸ THUẬT K29B TRANG 2 BÀI 8: THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT BÀI 8: THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT MỘT SỐ CÔNG TRÌNH MỸ THUẬT THỜI T[r]

Các loại hình bài tập dùng cho kiểm tra nói gồm: • Hội thoại với bạn theo chủ đề • Hội thoại với giáo viên theo chủ đề • Nói theo chủ điểm/chủ đề _KHI SOẠN BÀI TẬP DÙNG CHO BÀI KIỂM TRA,[r]

- Những chi tiết thể hiện thái độ khoan dung của Trần Quốc Tuấn: Nếu các ngươi biết chuyên tập.. sách theo lời dạy bảo của ta, thì mới phải đạo thần chủ, ...[r]

2/ Bài cũ : Kiểm tra vở bài tập của HS 3/ Bài mới
ĐVĐ: phần một, chúng ta đã tìm hiểu về thành phần nhân văn của MT và đã hiểu được về tình hình dân cư phân bố không điều trên thế giới. Vậy nguyên nhân có phải là do ĐKTN không. Để hiểu rõ vấn đề. Hôm nay ta tìm hiểu phần tiếp[r]

• Truyện gây cười vì các nhân vật nói nhiều Truyện gây cười vì các nhân vật nói nhiều hơn nội dung cần nói.. hơn nội dung cần nói.[r]

KIẾN THỨC: TIÊU CHUẨN SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRANG 4 NGƯỜI THỰC HIỆN: TRẦN VĂN BA MÔ HÌNH BÀI SOẠN CÓ ỨNG DỤNG CNTT + Giáo án word + Tư liệu công nghệ thông tin kèm theo nhằm mục đích - Tạ[r]

Biờn soạn Nguyễn Văn Yờn 1

                                                                                                                           [r]

- Soạn bài : Rô bin sơn trên đảo hoang Soạn bài theo câu hỏi ở sgk TUẦN 31 TIẾT 143 Chơng trình địa phơng Tập làm văn Ngày soạn: 15/3.2010 Ngày dạy: _IMỤC TIÊU CẦN ĐẠT_ Giúp học sinh tập[r]

trân văn ngi | đề thi nhập môn tài chính tiền tệ | phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh | tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về kinh tế | giao an tieng anh 7 | giao an lich su 8 | do an chi tiet may | phân tích tình hình tài chính | tạo cv ấn tượng | bất đẳng thức tích phân | bài tập nguyên lý kế toá[r]

Sử dụng từ Hán Việt để tạo sắc thái biểu cảm a Thử thay những từ trong ngoặc đơn vào vị trí của những từ in đậm, so sánh và rút ra nhận xét sự khác nhau về sắc thái ý nghĩa của chúng tro[r]

c Những chi tiết nào trong lời thoại của lão Hạc và lời miêu tả của nhà văn nói lên thái độ vừa quý trọng vừa thân tình của lão Hạc đối với ông giáo?. Những chi tiết nào thể hiện tâm trạ[r]

Có chiếc lá đầy âu yếm rơi bám vào một bông hoa thơm, hay đến _ _mơn trớn một ngọn cỏ xanh mềm mại._ Khái Hưng _Gợi ý:_ - Có chiếc tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất nh[r]

Đứng mãi từ sáng đến chiều chả thấy ai hỏi cả, anh ta tức lắm._ _Đang tức tối, chợt thấy một anh, tính cũng hay khoe, tất tưởi chạy đến hỏi to:_ _- Bác có thấy con lợn cưới của tôi chạy [r]

- Trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ, ta thấy:.[r]