BÀI SẮT THAO GIẢNG CỤM

teengirt cần khoảng 15mg sắt/ngày. Nhưng khi bước vào tuổi dậy thì, cơ thể teengirl cần nhiều sắt hơn nữa để đáp ứng nhu cầu phát triển và hoàn thiện cơ thể. Chế độ ăn không đầy đủ, ăn kiêng quá sức, cộng thêm lượng máu mất đi hàng tháng khi đến kì nguyệt san, khiến 20% teengirl “nhà m[r]

Thao tác cụ thể:1. Làm bài tập trong SGK.2. Làm bài tập bổ sung: những bài tập này do GV sưu tầm, biên soạn.Đó là những bài tập mở rộng, nâng cao, những bài tập tich hợp. Để thực hiện hoạt động luyện tập một cáchlinh hoạt, không cứng nhắc, GV có thể cho HS chơi trò chơi học tập: đọc thơ tiếp sức, kể[r]

III.TÍNH CHẤT HÓA HỌC: Sắt là kim loại có tính khử trung bình.- Khi tác dụng vớichất oxi hóa yếu,nhường2+sắt bịFeoxi hóa đến +2.2e6Fe[Ar]3dFe  Fe2+ + 2enhường 3e3+Fe- Khi 6tác[Ar]3d4s2dụng với chất oxi hóa mạnh, sắtbị oxi hóa đến +3.[Ar]3d5Fe  Fe3+ + 3e

(SGK / 60)•* Tìm hiểu trước sắt: “ Hợpkim: Gang, thép”

Là kim loại màu trắng xám, có ánhkim, là kim loại nặngg̣ (D=7,86g/cm3),có tính dẻo, dẫn điện và dẫn nhiệt tốt,có tính nhiễm từ, nhiệt độ nóng chảy15390C.● Sắt có những tính chất vật lí nào?Tiết: 25SắtI/ Tính chất vật lí: (SGK/59)● Tác dụng với oxi:II/ Tính chất ho[r]

Fe + 4HNO3Fe(NO3)3 + NO + 2H2O- Oxit sắt(III), hidroxit sắt(III) với axit:Fe2O3 + 6HCl2Fe(OH)3 + 3H2SO42FeCl3 + 3H2OFe2(SO4)3 + 6H2O• Ứng dụng:- Muối FeCl3 được dùng làm chất xúc tác trong một số phảnứng hữu cơ.- Fe2(SO4)3 có trong phèn sắt-amoni.- Fe2O3 đượ[r]

3 đặc, nguội và H2SO4 đặc, nguội), dung dịch muối của kim loại kém hoạt động hơn3. Sắt là có hóa trị II hoặc III trong hợp chất+ Hãy đọc mục: Em có biết tr 60?+ Chuẩn bị mẫu vật: gang, thép. Mỗi tổ: - 1 mẫu gang - 1 mẫu thép - 1 búa+ Học bài+ Làm các bài tập: 2, 3, 4, 5 trang 60 bài t[r]

ở máy biến áp mạch từ là một lõi thép đứng yên. Còn trong cácmáy điện quay, mạch từ gồm hai lõi thép đồng trục: một quay, mộtđứng yên và cách nhau bằng một khe hở.b, Phương pháp nghiên cứu máy điện:NextNội dungBackBÀI GIẢNG MÁY ĐIỆN3. Sơ lược về vật liệu chế tạo máy điện:Gồm có vật liệu tác dụng, vậ[r]

Chương 7: sắt và một số kim loại quan trọng(10 tiết)Tiết 52,53,54Tiết 55Tiết 56Tiết 57Tiết 58Tiết 59Tiết 60Tiết 61Sắt-Hợp chất của sắt-Hợp kim của sắt.Luyện tập: Sắt và hợp chất quan trọng của sắt.Crom và hợp chất của crom.Đồng và hợp chất của đồng.Sơ lược v[r]

A) 2,42 gam Fe(NO3)3 B) 5,4 gam Fe(NO3)2 C) cả (A) và (B) D) Một trị số khác Câu 23: Sắp theo thứ tự pH tăng dần các dung dịch muối có cùng nồng độ mol/l: (I): KCl; (II): FeCl2; (III): FeCl3; (IV): K2CO3: A) (II) < (III) < (I) < (IV) C) (I) < (II) < (III) <[r]

là luôn bằng nhau” - Điểm mấu chốt của phương pháp là phải xác định được đúng các hợp phần có chứa nguyên tố X ở trước và sau phản ứng, áp dụng ĐLBT nguyên tố với X để rút ra mối quan hệ giữa các hợp phần từ đó đưa ra kết luận chính. II. CÁC DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG GẶP Phương pháp bảo toàn nguyên tố có[r]

là luôn bằng nhau” - Điểm mấu chốt của phương pháp là phải xác định được đúng các hợp phần có chứa nguyên tố X ở trước và sau phản ứng, áp dụng ĐLBT nguyên tố với X để rút ra mối quan hệ giữa các hợp phần từ đó đưa ra kết luận chính. II. CÁC DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG GẶP Phương pháp bảo toàn nguyên tố có[r]

các bài tập sắt và cách giải . các bài tập điển hình của sắt .giúp các bạn giải cac bài tạp sắt
hy vọng tài liệu se giúp ích cho các bạn.chuc cac bạn thành công và vui vẻ . chuc cac ban ...............................................................................................................[r]

3TH Bài 9 B n vẽ cơ khí 1Bài 10 Thực hành Lập b n vẽ thiết kế s n phẩm cơ khí đơn gi n 2Bài 11 B n vẽ xây dựng 1 Bài 12 Thực hành Đọc b n vẽ xây dựng 1Bài 13 Lập b n vẽ kỹ thuật bằng máy tính điện tử 1 Chương IV. B n vẽ kĩ thuật Bài 10 B n vẽ chi tiết 2L[r]

ĐV Danh từ được chia làm mấy loại lớn? Y/c 2 em lên bảng vẽ mô hình cấu tạo của cụm danh từ ? Cụm danh từ là gì? mô hình cấu tạo cụm danh từ được thể hiện ntn? < Y/c hs lên bảng thực hịên> ? Nêu 1 cụm danh từ  đặt câu với cụm danh từ Suy nghĩ – trả[r]

Áp dụng định luật bảo toàn electron ta có: 0,675 = 2x + 0,375 x = 0,15 Mặt khác ta có: 2FeOm m m nên: m = 12,6 + 0,15x16 = 15 (gam). ĐS: 15 gam. Đề Bài 2: Nung nóng m gam bột sắt ngoài không khí, sau phản ứng thu được 20 gam hỗn hợp X gồm Fe, FeO, Fe2O

Người soạn: Ngô Khắc HoàLớp: SH 21 – CĐ SP Nam Định Câu hỏi:HS1: Nêu tính chất hóa học chung của kim loại và cho ví dụ minh họa cho mỗi tính chất đó?HS2: Hãy nêu tính các chất hoá học của Al. Viết các phương trình phản ứng minh hoạ. Bài19 :S T (Fe = 56)Ắ II. TÍNH CHẤT VẬT LÍMàu trắng hơi xám[r]

Bài 12: vị trí trước danh từ chínhTrong bài này sẽ hướng dẫn cách chọn đáp án khi chỗ trống nằm trước danh từchính của một cụm danh từ.Trong các bài trước mình có nói với các bạn là mỗi lần thấy một cụm danh từ vàchỗ trống nằm cuối cụm danh từ thì chỗ đó phả[r]

Kiểm tra bài cũ1/ Danh từ là gì? Danh từ được chia ra làm mấy loại lớn? Là những loại nào?2/ Thế nào là danh từ chung? Danh từ riêng? Hãy nêu quy tắc viết hoa danh từ riêng ?3/ Kiểm tra vở bài tập. Ngữ văn 6Tiết 44:Cụm Danh Từ I- Cụm danh từ là gì?1/ Ví dụ: Các từ ngữ được in[r]

Bài giảngBài giảngQuản lý Tài nguyên Thiên nhiênQuản lý Tài nguyên Thiên nhiên(Natural Resources Management)(Natural Resources Management)(Natural Resources Management)(Natural Resources Management)Ngô Trí DũngNgô Trí DũngKhoa Lâm nghiệp, ĐH Nông Lâm HuếKhoa Lâm nghiệp, ĐH Nông Lâm HuếKhungKh[r]