ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN HUY ĐỘNG VỐN PPTX

+ Tiền gửi tiết kiệm của dân c:Tơng tự nh huy động tiền gửi tiết kiệm của các doanh nghiệp, tuy nhiên nguồnhuy động này thờng ổn định hơn và thời hạn thờng dài hơn. Hiện nay ngân hàng ápdụng rất nhiều các hình thức huy động đa dạng kết hợp với lãi suất cạnh tranh hấpdẫn để thu hút ngày càng nhiều lợ[r]

động vốn, khuyến mãi của chi nhánh nhằm thu hút khách hàng. - Thực hiện văn minh thương mại, tăng cường chất lượng phục vụ khách hàng. - Mở rộng, nâng cao năng lực của mạng lưới huy động, linh hoạt trong việc bố trí sắp xếp cán bộ, kết hợp cơ chế giao khoán chỉ tiêu cho tập thể và cá nhân cán[r]

đổi các khoản tiền tiết kiệm thành những t liệu sản xuất trên thị trờng trong nớc và quốc tế. Vốn biểu hiện bằng tiền là nguồn vốn linh hoạt nhất, nhng phải là tiền vận động đi vào sản xuất công nghiệp một cách có hiệu quả. Mặc dù mỗi trờng phái, mỗi nhà kinh tế học, ở mỗi thời kỳ lịch sử có[r]

Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 1 Năm học 2010-2011 Giáo án buổi 1 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo - GV nhận xét, ghi điểm cho HS.C. Củng cố dặn dò:- Nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà luyện đọc và thuật lại câu chuyện.Thi đọc, bình chọn bạn đọc hay.-Lắng nghe, thực hiện. Chuẩn bị bài tiết sau.____________________[r]

Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 1 Năm học 2010-2011 Giáo án buổi 1 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo - GV nhận xét, ghi điểm cho HS.C. Củng cố dặn dò:- Nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà luyện đọc và thuật lại câu chuyện.Thi đọc, bình chọn bạn đọc hay.-Lắng nghe, thực hiện. Chuẩn bị bài tiết sau.____________________[r]

Trận Đỗ GiaTừ sau các trận Bồ Đằng, Trà Lưu, Khả Lưu, thanh thế của Lê Lợi nổi mạnh, các lực lượng khởi nghĩa của người Việt ở Nghệ An đều xin theo.Nhiều châu, huyện được giải phóng thêm. Cả Cẩm Quý, người Việt làm tri phủ cho quân Minh ở phủ Ngọc Ma cũng xin quy thuận.[8] Quân Việt áp sát thành Ngh[r]

- Đến giữa thế kỉ thứ XIV, vua quan nhà Trần sống như thế nào?- Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần, lập nên nhà Hồ có hợp lòng dân không? Vì sao?GV nhận xét.3.Bài mới:  Giới thiệu : Hoạt động1: Hoạt động cả lớp GV trình - Hát- HS trả lời- HS nhận xét8’8’bày bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng Cuối năm[r]

Qua quá trình hoạt động, hầu hết các TCT đã bộc lộ một số mặt yếu kém cả về tổ chức và cơ chế tài chính. + Hầu hết việc thành lập các TCT đều trên cơ sở tập hợp các DNNN theo nghị định 388/HĐBT (1991), với các quyết định hành chính theo kiểu gom đầu mối, liên kết ngang. Vì vậy, nhiều TCT lúng túng t[r]

mở đầu Toàn cầu hóa và hội nhập kinh tế quốc tế đang là thách thức lớn đối với Việt Nam trên con đờng đổi mới. Để đối đầu với những thách thức đó,Việt Nam đang nỗ lực tiếp thu và tăng cờng đổi mới công nghệ nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh, đáp ứng sự đòi hỏi của quy luật tích tụ và tập trung sản x[r]

ngườTrHoàn trả vốn gốc và lãi vay là một nguyên tắc không thể thiếu trong hoạtđộng cho vay. Bởi vì, nguồn vốn cho vay của Ngân hàng chủ yếu là nguồn vốn tậptrung và huy động từ các thành phần kinh tế trong xã hội. Thông thƣờng, Ngân hànghuy động vốn ngắn hạn để cho vay dài hạn và hƣởng[r]

.............................................................................................................................................................................................16.2. Phơng án tài chính (Phân tích và tính toán tài chính của quátrình thực hiện Dự án) trên cơ sở:- Tổ[r]

Giáo án hình học 10 : §6. ĐƯỜNG HYPEBOL I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: 1. Về kiến thức:  Nhớ được định nghĩa đường hypebol và các yếu tố xác định đường đó như: tiêu cự, tiêu điểm, tâm sai, 2. Về kỹ năng:  Viết được pt chính tắc của hypebol khi biết các yếu tố xác định hypebol.  Từ pt chính tác của[r]

Sở gd&đt nghệ an kì thi tuyển sinh vào lớp 10thpt Năm học 2008 2009 Môn : Toán Thời gian : 120 phútI . phần trắc nghiệm : (2,0 điểm)Em hãy chọn một phơng án trả lời đúng trong các phơng án (A, B, C, D ) của từng câu sau rồi ghi phơng án đã chọn vào bài làm .Câu[r]

Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng án đúng. Hãy chọn phơng án đún[r]

AHN = BDNVì đờng thẳng a qua B vuông góc với OM=> a // AM Suy ra AMN = BDN (3)Mặt khác trong đờng tròn đờng kính AO ta cóAMN = AHN (hai góc nội tiếp cùng chắn cung AN) (4)Từ (3) và (4) suy ra AHN = BDN (đpcm)b) DH // MCTừ câu a suy ra H và D cùng nhìn BN dới một góc nh nhauMà H và D nằm cùng[r]

Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng ánđúng. Hãy chọn phơng án đúng (viết[r]

1) Chứng minh: AM là tiếp tuyến của (O; R) và H thuộc đờng tròn đờng kính AO.2) Đờng thẳng qua B vuông góc với OM cắt MN ở D. Chứng minh rằng:a) AHN = BDN.b) Đờng thẳng DH song song với đờng thẳng MC.c) HB + HD > CD.Bài 5 (1,5 điểm)1) Giải hệ phơng trình: ( )+=+=+1102222xyyxyxxyyx2) Ch[r]

Mà hai góc này ở vị trí so le trong của hai đờng thẳng DH và MC.Nên HD //MCc) HB + HD > CD.áp dung BĐT tam giác trong tam giác DHC ta có:CH + HD > CD (7)Theo giả thiết ta lại có H là trung điểm của BC, nên HB = HC (8)Từ (7) và (8) ta có HB + HD > CD (đpcm)Bài 51) Giải hệ[r]

của BC.1) Chứng minh: AM là tiếp tuyến của (O; R) và H thuộc đờng tròn đờng kính AO.2) Đờng thẳng qua B vuông góc với OM cắt MN ở D. Chứng minh rằng:a) AHN = BDN.b) Đờng thẳng DH song song với đờng thẳng MC.c) HB + HD > CD.Bài 5 (1,5 điểm)1) Giải hệ phơng trình: ( )+=+=+1102222xyyxyxxy[r]

của BC.1) Chứng minh: AM là tiếp tuyến của (O; R) và H thuộc đờng tròn đờng kính AO.2) Đờng thẳng qua B vuông góc với OM cắt MN ở D. Chứng minh rằng:a) AHN = BDN.b) Đờng thẳng DH song song với đờng thẳng MC.c) HB + HD > CD.Bài 5 (1,5 điểm)1) Giải hệ phơng trình: ( )+=+=+1102222xyyxyxxy[r]