GA LỚP 5 TUẦN 31 ĐÃ SỬA

Trờng Tiểu học Kim Xá 2 Giáo án lớp 5Tuần 31Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2009Chào cờNội dung : Tổng đội + Hiệu trởngTập đọcCông việc đầu tiênI. Mục tiêu: - Học sinh đọc trôi chảy toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn.- ý nghĩa: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn[r]

làm văn cho HS . - Rèn kĩ năng làm , trình bày sạch đẹp . II) Các hoạt động dạy học: HĐ 1: HS làm bài tập theo đề. Bài 1 : a)Những ngời nghẹ sĩ dân gian làng Hồ đã mang lại những điều gì tốt đẹp cho ngời xem ? b) Ngời thơng binh trong bài tiếng rao đêm đã thể hiện đợc phẩm chất gì của ngời chiến s[r]

Giáo án lớp 5A hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Giáo án lớp 5A được soạn theo hướng học dễ hiểu.

Tuần 29Tập đọc: Một vụ đắm tàu (108)I/ Mục đích yêu cầu:• Đọc trôi chảy, diển cảm toàn bài, đọc đúng các từ phiên âm tiếng nước ngoài: Li-vơ-pun, Ma-ri-ô, Giu-li-ét-ta.• Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta.II/ Đồ dùng dạy học:Tranh minh họa chủ điểm và bài đọc[r]

Giáo án lớp 5A hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Giáo án lớp 5A được soạn theo hướng học dễ hiểu.

a) Mẹ luôn dành cho tôi những gì tốt đẹp nhất tròng khi mẹ lại chẳngcó gì cả. Bây giờ tôi thật sự thấm thía câu tục ngữ: chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo con lăn. 3. Củng cố, dăn dòGV nhận xét tiết học. DÆn HS hiểu đúng và ghi nhớ những từ ngữ, tục ngữvừa được cung cấp qua tiết học. -------------------------[r]

Giáo án lớp 5A hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Giáo án lớp 5A được soạn theo hướng học dễ hiểu.

Bút dạ, bảng nhóm. Phiếu học tậpIII/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS tìm ví dụ nói về 3 tác dụng của dấu phẩy.2- Dạy bài mới:2.1-Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của tiết học.2.2- H ớng dẫn HS làm bài tập :*Bài tập 1 (120):-Mời 1 HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm lại nội dung bài.-GV[r]

Giáo án lớp 5 hay nhất
Đạt chuẩn theo kiểu giáo án mới
Có chỉnh sửa về nội dung
Hình thức bắt mắt
Giúp dễ đọc .............................................................................................................................................................................................[r]

Giáo án lớp 5A hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Giáo án lớp 5A được soạn theo hướng học dễ hiểu.

Giáo án lớp 5A hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Giáo án lớp 5A được soạn theo hướng học dễ hiểu.

Giáo án lớp 5A hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Giáo án lớp 5A được soạn theo hướng học dễ hiểu.

- GV nhận xét. - HS chữa bài.- 1b/ HS nêu qui tắc nhân 2 phân số.- 1 HS lên bảng làm.- GV nhận xét. - Lớp làm vở - HS chữa bài.- 1c/ 2HS lên bảng làm, lớp làm vở.- HS nêu cách thực hiện.- HS chữa bài.- GV nhận xét.Bài tập 2: - 1HS đọc yêu cầu bài tập 2.- HS thảo luận nhóm đôi – nêu miệ[r]

- Cho HS tự làm.- GV nhận xét, cho điểm.C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ :- GV tổng kết tiết học.HS thực hiện ôn tập theo sự hướng dẫn của GV để nắm được những kiến thức đáng nhớ sau : Hiệu a - b = c Số bò trừ Số trừ a - a = 0a - 0 = a- 3 HS lên bảng làm 3 phần a, b, c cả lớp làm vào vở.- 3 HS vừa làm nêu[r]

Giáo án lớp 5A hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Giáo án lớp 5A được soạn theo hướng học dễ hiểu.

Hoạt động 2: (12’) Tìm hiểu bàiMục tiêu:-Luyện đọc , tìm hiểu bài-Cả lớp đọc thầm đoạn 1H:Xi-ôn – cốp – xki mơ ước điều gì?H: Ông đã thực hiện mơ ước của mình như thế nào?H: Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn- cốp- xki thành công là gì?Giáo viên giới thiệu thêm về Xi-ôn- cốp- xki: Khi còn là sinh v[r]

Hai mươi tư nghìn ba trăm Hai mươi tư nghìn ba trăm linh támlinh tám24 30824 3082 chục nghìn, 4 nghìn,3 2 chục nghìn, 4 nghìn,3 trăm, 8 đơn vịtrăm, 8 đơn vịMột trăm sáu mươi nghìn Một trăm sáu mươi nghìn hai trăm bảy mươi tư hai trăm bảy mươi tư 1 237 0051 237 0058 triệu, 4 nghìn, 9 chục8 triệu, 4 n[r]

trình thể dục lớp 11.2) Học bài thể dục nhịp điệu. a) Động tác 1(nữ).2.84L6-8p2-3p5-6p32p16p Đội hình nhận lớp GV Đội hình khởi động GV - CSBM hớng dẫn HS khởi động, GVthờng xuyên nhắc nhở, sửa sai cho học sinh. Đội hình luyện tập bài thể dục[r]

: 5 - 2)2(163− Bài 3: (2 đ) Tìm x biết : a/ 6553=+x c/ 315322)2213(=+x b/ 3032

: 5 - 2)2(163− Bài 3: (2 đ) Tìm x biết : a/ 6553=+x c/ 315322)2213(=+x b/ 3032