CÁCH KHAI THÁC BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THCS

Sáng kiến kinh nghiệm này nhằm mục đích: Tìm ra được giải pháp giúp cho học sinh giỏi môn Ngữ Văn lớp 9 nắm vững kiến thức về các phép tu từ cú pháp từ đó cái cái nhìn tổng quát hơn về các biện pháp tu từ trong chương trình Ngữ văn THCS. Học sinh vận dụng những kiến thức về các biện pháp tu từ nói c[r]

PHẦN THỨ NHẤT: MỞ ĐẦU.
I. Đặt vấn đề.
Văn học là một môn nghệ thuật giàu tính hình tượng và có tính biểu cảm cao. Muốn cảm nhận được cái hay, cái đẹp trong nội dung, tư tưởng của tác phẩm đòi hỏi người đọc phải có năng lực cảm thụ và biết khai thác ở nhiều khía cạnh như ngôn ngữ, hình ảnh, nhịp điệ[r]

Vận dụng vốn sống, vốn cảm thụ của bản thân về Ngữ văn liên quan đến nội dung văn bản và kiến thức về biện pháp tu từ để phân tích, trình bày những suy nghĩ, liên tưởng cảm nhận của riên[r]

Một số biện pháp giúp học sinh đọc hiểu các bài thơ mới trong chương trình ngữ văn 11Một số biện pháp giúp học sinh đọc hiểu các bài thơ mới trong chương trình ngữ văn 11Một số biện pháp giúp học sinh đọc hiểu các bài thơ mới trong chương trình ngữ văn 11Một số biện pháp giúp học sinh đọc hiểu c[r]

Giáo án Ngữ văn lớp 6 với bài học Các biện pháp tu từ: so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ là tư liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên, học sinh trong quá trình biên soạn bài giảng, tự học tại nhà. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án Ngữ văn lớp 6 - Các biện pháp tu từ: So sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ[r]

THỰC TRẠNG: Việc hớng dẫn học sinh phơng pháp phân tích giá trị một số ph ơng tiện – biện pháp tu từ đã trở nên quen thuộc với nhiều giáo viên dạy Ngữ văn, nhng qua tìm hiểu thực tế thì [r]

V  phía nhà tr ề ườ ng:   Đ ượ c s  quan tâm đ ng viên k p th i cua Ban Giam ự ộ ị ờ ̉ ́   Hiêu nha tr ̣ ̀ ươ ng, s  giup đ  t n tình c a các đ ng chí trong t  chuyên môn. ̀ ự ́ ơ ậ ̃ ủ ồ ổ
V  phía giáo viên: Giao viên gi ng d y nhi t tình, luôn tìm tòi h c h i đ ề ́ ả ạ ệ ọ ỏ ể   trau[r]

Quá trình đấu tranh giải quyết mâu thuẫn tiếp tục phát triển khi mẹ con Cám lập mưu giết Tấm bằng cách chặt thân cau, rồi tiếp tục giết chết các hóa thân của Tấm như giết chim vàng anh, đốt khung cửi dệt vải. Những chi tiết được đẩy lên cao trào này cho thấy mâu thuẫn ở đây là không thể điề[r]

I.4.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU.
I.4.1. Phương pháp nghiên cứu tài liệu ( tìm hiểu thông tin có liên quan ).
Khi nghiên cứu đề tài và áp dụng vào thực tế giáo viên cần phải tìm hiểu những sách, báo, tranh ảnh có liên quan như: Từ điển Tiếng Việt, Tư liệu Văn học, Lý luận văn học, tạp chí văn học tu[r]

Các biện pháp tu từ luyện tập là tiết học các em đã làm quen ở chương trình THCS, đó là các biện pháp: ẩn dụ, nói giảm – nói tránh, nói quá. ở chương trình THPT lớp 10 Ngữ Văn nâng cao có dành một tiết cho học sinh luyện tập về các biện pháp tu từ này. Vậy đây là một tiết học mang tính chất ôn luyện[r]

So sánh tu từ trong tập thơ Góc sân và khoảng trời của Trần Đăng Khoa.Nền văn học dân tộc từ khi ra đời cho đến nay, từ văn học truyền miệng cho đến văn học viết, từ văn học dân gian đến văn học hiện đại đã trải qua bao thăng trầm của lịch sử dân tộc. Và nền văn học không thể tránh khỏi những ảnh hư[r]

Câu 3: Xác định biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong hai câu thơ sau và nêu tác dụng nghệ thuật của biện pháp tu từ đó: “_LŨ CHÚNG TÔI TỪ TAY MẸ LỚN LÊN_ _ CÒN NHỮNG BÍ VÀ BẦU THÌ [r]

Câu 3 (1,0 điểm): Xác định biện pháp tu từ chủ yếu trong bốn dòng thơ cuối của đoạn thơ trên!. Phân tích giá trị biểu cảm của biện pháp tu từ đó[r]

- Sức gợi cảm của đoạn thơ: Đoạn thơ sử dụng nhiều biện pháp tu từ, ẩn dụ đặc sắc, nhiều hình ảnh lớn lao, ngôn ngữ và giọng thơ thể hiện nỗi buồn sâu sắc.. Câu 5 (trang 163 sgk Ngữ Văn [r]

một chữ mà thơi - Những chữ ấy làm cho rung động - Triệu trái tim trong hàng
triệu năm dài ” (Mai-a-cốp-ki)
Nghệ thuật ngơn từ cĩ sức mạnh kì diệu đối với tâm hồn con ngƣời. “Cái làm nên kì diệu của ngơn ngữ đĩ chính là các phƣơng tiện và biện pháp tu từ ” (Đinh Trọng[r]

Quê hơng - Tế Hanh
Đối với dạng đề này chắc chắn trớc hết HS phải tìm đợc biện pháp tu từ nhân hoá đ- ợc sử dụng trong hai câu thơ . Sau đó các em sẽ phân tích giá trị, tác dụng của biện pháp tu từ để tạo nên cái hay tro[r]

Xem Thêm " CÁCH KHAI THÁC BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THCS "

Xem Thêm " BÀI TẬP VỀ BIỆN PHÁP TU TỪ "

_1.2._ Đây là những dạng bài tập mới, có trong chương trình SGK Tiếng việt 3 - tập 2, nhằm giúp học sinh làm quen với biện pháp tu từ nhân hoá: tên gọi biện pháp, các cách nhân hoá và tá[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 KÌ II
Năm học 2019 2020
I. PHẦN VĂN:
Ôn tập một cách có hệ thống các văn bản đã học (trừ những văn bản giảm tải), tập trung vào các văn bản sau:
II. TIẾNG VIỆT
Ôn tập các nội dung trong chương trình Tiếng Việt học kì II :
Các biện pháp tu từ.
Câu trần thuật[r]

Những biện pháp tu từ nào đợc sử dụng trong đoạn vănb. Nêu tác dụng của các biện pháp tu từ đó.[r]

Nhận dạng đề bài: Đề bài phân tích tác dụng của biện pháp tu từ: • Phân tích giá trị biểu đạt • Phân tích giá trị biểu cảm • Chỉ ra cái hay, cái đẹp trong cách sử dụng từ ngữ của tác giả[r]