TẢI ĐỊA LÝ 12 BÀI 2: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHẠM VI LÃNH THỔ - LÝ THUYẾT, TRẮC NGHIỆM MÔN ĐỊA LÝ 12

Giáo án Địa lí 12 - Bài 2: Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ giúp học sinh xác định được vị trí địa lí và hiểu được tính toàn vẹn của phạm vi lãnh thổ nước ta; đánh giá được ý nghĩa của vị trí địa lí đối với đặc điểm tự nhiên, sự phát triển kinh tế - xã hội và vị thế của nước ta trên thế giới.

dãy núi cao, đồ sộ; phía tây là địa hình núi trung bình; ở giữa thấp hơn là các dãy núi xen các cao nguyên đá vôi và sơn nguyên.. Trường Sơn Nam Câu 34: Địa hình thấp và hẹp ngang, nâng [r]

Mộc bản Kinh Phật Thiền phái Trúc Lâm chùa Vĩnh Nghiêm (tỉnh Bắc Giang) đã được UNESCO công nhận là di sản tư liệu thế giới ngày 16/05/2012; Châu bản triều Nguyễn (kho tài liệu đồ sộ n[r]

2. HS chuẩn bị: Bản đồ tự thiết kế về những vùng nuôi trồng thủy sản nhiều nhất, khu vực có diện tích rừng tự nhiên và rừng trồng còn nhiều của nước ta.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Mở bài: GV yêu cầu HS nhắc lại câu nói khái quát về tài nguyên rừng và biển

Bài giảng Địa lí lớp 12 - Bài 39: Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam Bộ trình bày khái quát chung; khai thác lãnh thổ theo chiều sâu trong công nghiệp, khu vực dịch vụ, nông lâm nghiệp, tổng hợp kinh tế biển.

Bài giảng Địa lí lớp 12 - Bài 39: Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam Bộ trình bày khái quát chung; khai thác lãnh thổ theo chiều sâu trong công nghiệp, khu vực dịch vụ, nông lâm nghiệp, tổng hợp kinh tế biển.

- Châu Á có nhiều hệ thống núi, cao nguyên cao, đồ sộ tập trung ở vùng trung tâm và nhiều đồng bằng rộng lớn ở xung quanh.. - Các hướng núi chính là tây - đông và bắc – nam[r]

Các loại hình giao thông vận tải của nước ta là: đường ô tô, đường sắt, hàng không, đường sông, đường biển, đường ống.
Câu 2 trang 27 Vở bài tập Địa lí 5
a) Em hãy điền số thích hợp vào cột trống bên phải trong bảng: Loại hình vận

Bài giảng Địa lí lớp 12 – Bài 3: Vẽ lược đồ Việt Nam trình bày vẽ lược đồng khung Việt, hình dạng lãnh thổ phần đất liền; điền lên lược đồ các đối tượng địa lí. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chắc kiến thức.

 Biết được những khó khăn, thuận lợi và triển vọng của việc phát huy các thế mạnh nhiều mặt của Tây Nguyên, đặc biệt là về phát triển cây công nghiệp lâu năm, lâm nghiệp và khai thác ng[r]

Bài giảng Địa lí lớp 12 – Bài 3: Vẽ lược đồ Việt Nam trình bày vẽ lược đồng khung Việt, hình dạng lãnh thổ phần đất liền; điền lên lược đồ các đối tượng địa lí. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chắc kiến thức.

Tài liệu cung cấp đến các em học sinh tổng hợp các kiến thức cở bản môn Địa lý lớp 12, giúp các em nắm chắc kiến thức căn bản và làm tiền đề hướng đến tiếp cận các bài tập nâng cao hơn.

Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ: đây là miền duy nhất có địa hình cao nhất Việt Nam với đầy đủ ba đai cao, có nhiều cao nguyên, lòng chảo,… địa hình hướng tây bắc- đông nam rõ rệt của ba dả[r]

 Hiểu được Bắc Trung Bộ là vùng lãnh thổ tương đối giàu tài nguyên thiên nhiên, có thể phát triển nền kinh tế nhiều ngành, nhưng đây là vùng gặp nhiều khó khăn do thiên tai và hậu quả nặng nề do chiến tranh.  Biết được thực trạng và triển vọng phát triển cơ cấu kinh tế Nông-Lâm-

Giải bài tập SGK Địa lý 7 bài 24: Hoạt động kinh tế của con người ở vùng núi Trả lời câu hỏi Địa Lí 7 Bài 24 trang 77: Quan sát các ảnh dưới đây kết hợp với sự hiểu biết của của bản thân[r]

Vào thu đông, khi sườn Đông Trường Sơn đón nhận các luồng gió từ biển thổi vào do bão, dải hội tụ nhiệt đới, gió Tín phong Bắc bán cầu và gió mùa Đông Bắc qua biển tạo nên một mùa mưa và[r]

 Hiểu được trong những năm tới, với sự phát triển công nghiệp và cơ sở hạ tầng, với sự khai thác tốt hơn kinh tế biển, hình thành nền kinh tế mở, kinh tế của Bắc Trung Bộ sẽ có bước phá[r]

 Phân tích việc sử dụng các thế mạnh để phát triển các ngành kinh tế của vùng; Một số vấn đề đặt ra và hướng khắc phục2. Về kĩ năng:.[r]

Thành phần của lớp vỏ địa lý gồm khí quyển, thạch quyển, thuỷ quyển, thổ nhưỡng quyển và sinh quyển, chúng xâm nhập và tác động lẫn nhau.. Bài 2 trang 76 Địa Lí 10: Trình bày khái niệm, [r]

 Hiểu được sự phát triển và phân bố sản xuất cây lương thực – thực phẩm và sản xuất cây công nghiệp, các vật nuôi chủ yếu.. Kỹ năng:.[r]