VĂN BẢN CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ CHẾ BIẾN RAU QUẢ.DOC

ĐÂY LÀ CHƯƠNG TRÌNH KHUNG CHUẨN BẠN NÀO MUỐN MUA THÌ LIÊN HỆ NHÉ 0986425099
www.trungcapnauan.edu.vn
1.Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp
Kiến thức:
+ Trình bày được các kiến thức chuyên môn về kinh doanh ăn uống; tổ chức, chế biến các món ăn, các món bánh – món ăn tráng miệng tại các khách sạn, nhà hà[r]

Giáo án tích hợp CSDL trình độ trung cấp nghề lắp ráp máy tính.
Bài đầu tiên: Giới thiệu về CSDL, các tầng làm việc của CSDL đối với trình độ trung cấp nghề. Phân biệt được hệ quản trị CSDL với hệ thống thông tin cổ điển.
Khái niệm được các mô hình dữ liệu mạng, phân cấp, quan hệ, thực thể liên kế[r]

Chương 1
TẦM QUAN TRỌNG CỦA CÔNG TÁC BẢO QUẢN CHẾ BIẾN VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA MÔI TRƯỜNG VÀ NÔNG SẢN

1.1. Tầm quan trọng của công tác bảo quản và chế biến
1.1.1 Những thiệt hại trong quá trình bảo quản:
Trong quá trình bảo quản, sự hao hụt của nông sản được biểu hiện ở 2 dạng: hao hụt trọng lượng và[r]

quản dứa được 4-6 tuần.Ngoài ra, có thể dùng bao Peakfrash, đây là màng PE có khả năng hút được acetylennên làm cho quả lâu chín, cho phép thải khí CO 2, NH3 và duy trì độ ẩm cao giúp quả tươilâu.3.Giá trị kinh tế của cây dứa:3.1) Giá trị sử dụng:Quả dứa có giá trị dinh dưỡng ca[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíĐHQG Hà Nội mở cổng đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2016Ngày 20/6/2016, Đại học Quốc gia Hà Nội chính thức mở cổng đăng ký thi đánh giánăng lực đợt 2 năm 2016. Xem chi tiết hướng dẫn dưới đây:Theo thông báo của ĐHQG Hà Nội thời[r]

Qua 10 năm đổi mới nền kinh tế nước ta đang phát triển theo hướng kinh tế thị trường có sự quản lý của nhà nước, với mục tiêu công nghiệp hoá, hiện đại hoá, xã hội công bằng văn minh. Ngay từ đại hội đảng VIII, Đảng ta đã có định hướng cho việc sản xuất nông nghiệp và công nghiệp chế biến lương thực[r]

Rau quả là những thức ăn thiết yếu của con người, rau quả cung cấp cho con người nhiều vitamin và khoáng chất, một số rau quả còn có khả năng chữa bệnh. Do vậy trong chế độ dinh dưỡng con người không thể thiếu và ngày càng trở nên quan trọng hơn. Điển hình như chuối, cam, bưởi, dứa, xoài, vải… Trong[r]

Việt Nam là một nước nhiệt đới, khí hậu nhiệt đới gió mùa và ở một số vùng ở nước ta lại mang sắc thái riêng rất đa dạng của khí hậu và thổ nhưỡng. Việt Nam có nhiều điều kiện thuận lợi để phát triển ngành nông nghiệp, trong đó rau quả chiếm một vị trí quan trọng và đóng góp rất lớn vào giá trị sản[r]

CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌCTên môn học: Cắt tỉa và trang trí món ăn cơ bảnMã số môn học: MH-03Chương trình môn học : Cắt tỉa và trang trí món ăn cơ bảnMã số môn học: MH 03Thời gian môn học: 15 giờ(Thời gian môn học: 15h = 5 LT + 9TH + 1KT)a. Mục tiêu môn học- Trang bị kiến thức về nguyên tắc[r]

Thực tiễn đào tạo nghề May thời trang trong hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp vẫn xa rời thực tiễn sản xuất. Ở đây, nhà trường và giáo viên vẫn tổ chức quá trình đào tạo và sử dụng các phương pháp dạy học truyền thống trong đào tạo nghề; phương pháp đào tạo nghề vẫn chưa tiếp cận khả năng[r]

2. Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động đào tạo nghề theo phương thức liên kết của trung tâm GDTX huyện Lương Sơn với cơ sở dạy nghề nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội ở địa phương[r]

Trần nhà được kiểm tra, phát hiện và sửa chữa những vị trí hư hỏng, không đảm bảo vệ sinh và an toàn lao động.
Sàn nhà được kiểm tra để đề xuất sửa chữa các vị trí bị hư hỏng, không đảm bảo vệ sinh và an toàn lao động.
Các vị trí bị hư hỏng, không đảm bảo vệ sinh ở trên tường được phát hiện, xử l[r]

Sau khi học xong chương trình này người học có cơ hội làm văn thư đánh máy trong văn phòng: các cơ quan Đảng; các cơ quan nhà nước; các tổ chức chính trị xã hội; các tổ chức xã hội, các tổ chức xã hội nghề nghiệp, các tổ chức kinh tế; Đơn vị lực lượng vũ trang nhân dân từ cấp cơ sở đến cấp huyện[r]

Phát triển chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nhằm đáp ứng nhu cầu đào
tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn giai đoạn 2009 – 2015 của Bộ Nông
nghiệp và Phát triển Nông thôn, là nhu cầu cấp thiết của các cơ sở đào tạo nghề.
Đối tượng người học là lao động nông thôn, đa dạng về tuổi tác trìn[r]

Chương trình đào tạo nghề khoan thăm dò địa chất Trình độ trung cấp nghề Tài liệu, ebook, giáo trình, Thư viện tài liệu, Thư viện Số, Thư viện trực tuyến, Thư viện online, Thư viện luận văn, Thư viện giáo án, Thư Viện bài giảng, Thư viện chia sẽ, Thư viện miễn phí, Thư viện download

Chương trình khung trung cấp chuyên nghiệp ngành Thủy lợi tổng hợp được thiết kế để đào tạo kỹ thuật viên thủy lợi tổng hợp trình độ trung cấp chuyên nghiệp; có đạo đức và lương tâm nghề nghiệp, có thái độ hợp tác với đồng nghiệp, tôn trọng pháp luật và các quy định tại nơi làm việc, có sức khỏe để[r]

Ngân hàng câu hỏi tốt nghiệp trung cấp nghề Ngân hàng câu hỏi tốt nghiệp trung cấp nghề Ngân hàng câu hỏi tốt nghiệp trung cấp nghề Ngân hàng câu hỏi tốt nghiệp trung cấp nghề Ngân hàng câu hỏi tốt nghiệp trung cấp nghề Ngân hàng câu hỏi tốt nghiệp trung cấp nghề Ngân hàng câu hỏi tốt nghiệp trung c[r]