SKKN CÔNG TÁC ĐỘI

tác tuyên truyền, giáo dục thiếu nhi về truyền thống cách mạng của Đảng, của dân tộc,về hoạt động đạo đức, tư tưởng Hồ Chí Minh, truyền thống của Đoàn, Đội được các chi đội triển khai với nhiều nội dung, hình thức phong phú như: Đội tuyên truyền măng non thường xuyên tuyên truyền nhân những ngày lễ[r]

kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch c[r]

kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11[r]

KỊCH BẢN ĐẠI HỘI ĐẠI LIÊN ĐỘI
NĂM HỌC 20162017

Nội dung Lời dẫn Phụ trách Ghi chú
I. PHẦN NGHI THỨC (đội viên làm MC)
Ổn định Trân trọng kính mời quý đại biểu, quý thầy cô và các bạn ổn định để Đại hội được tiến hành.
Ly Nhìn bao quát 1 lượt để đại biểu, thầy cô, các bạn ổn định xong mới t[r]

TRƯỜNG MẦM NON KIM AN
0O0
?
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐIỂM 9 : Bé lên mẫu giáo
Thời gian: 115 2252015


Nhánh 1: Bé lên mẫu giáo(Từ 115 155)
Nhánh 2: Lớp mẫu giáo 3 tuổi của bé (Từ 115 225)[r]

khách hàng.-Tầm nhìn kinh doanhXuất phát từ đặc điểm hoạt động trong lĩnh vực công nghệ thông tin, chấtlượng dịch vụ và tốc độ là hai yếu tố quan trọng trong kinh doanh. Ngay từ khithành lập năm 1989 chúng tôi đã không ngừng cố gắng để có thể cung cấp dịch vụdựa trên triết lý kinh doanh "Uy Tín và T[r]

chài ven biển với con sông Trà Bồng ở tỉnh Quảng Ngãi là nguồn cảm hứng suốt đờithơ Tế Hanh. Thông qua bài thơ “quê hương” đã giúp đội chúng tôi thấy được giá trịcủa quê hương là nơi sinh ra và nuôi chúng ta trưởng thành thật đúng là:“Quê hương mỗi người chỉ một.Như là chỉ một mẹ thôi.Quê hươ[r]

Câu 1. (1,0 điểm) Hai dòng thơ sau được trích trong những tác phẩm nào? Kể tên những tác phẩm ấy. a. Miệng cười buốt giá. b. Nhìn nhau mặt lấm cười ha ha Câu 2. (2,0 điểm) Tìm và phân tích giá trị của biện pháp tu từ được[r]

A. H2N-C3H6-COOHB. H2N-(CH2)4CH(NH2)-COOHC. H2N-C2H4-COOHD. HOOC-(CH2)2-CH(NH2)-COOHCâu 2. Cho amino axit X tác dụng vừa đủ với 16,6 ml dung dịch HCl 20% (d = 1,1 g/ml) thu được muốiY. Y tác dụng vừa đủ với 400 ml dung dịch NaOH 0,5M thu được dung dịch Z. Cô cạn cẩn thận dungdịch Z thu được 1[r]

Sự phát triển của kỹ thuật tính toán trong vài thập kỷ cuối đã dẫn tới những thay đổi tích cực trongcác lĩnh vực sử dụng thông tin đồng thời dẫn đến sự ra đời của nhiều công nghệ và lĩnh vực nghiên cứu mới.Một mặt các hệ thống máy tính ngày càng tiên tiến cho phép xử lý thông tin nhanh hơn, đa dạng[r]

Cô là người mẹ thứ hai của tôi, như ngọn đèn soi sáng cho chúng tôi mỗi bước đi. Những bài học cô dạy như hành trang giúp tôi vững vàng bay vào đời và chắc rằng tôi sẽ không bao giờ quên được cô với những kỉ niệm ấy.      Guồng quay của thời gian vẫn cứ trôi đi lặng lẽ và âm thầm, có những kỉ ni[r]

7để từ đó làm điểm tựa để đi vào nghiên cứu mảng con người thân phận và tình yêu nam nữtrong một số các ca khúc cụ thể.- Đi vào một số chủ đề cụ thể trong mảng con người thân phận và tình yêu, phân tíchmột số tác phẩm cả nội dung lẫn nghệ thuật, để làm rõ nét độc đáo, khác biệt trong quanniệm nghệ t[r]

Năm tháng rồi cũng qua đi, chỉ có thời gian là thước đo tình cảm của con người. Bây giờ tuy đã học lớp 5 – lớp cuối cấp của trường tiểu học, sắp sửa phải tạm biệt mái trường, thầy cô, bạn bè để tiếp bước vào bậc trung học . Nhưng quãng thời gian là năm năm học ở trường, em không sao quên được những[r]

đô” chuyển hoạt độngHOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH IIThể Dục: Bật xa 35 – 40 cmI.Kết quả mong đợi1. Kiến thức- Trẻ nhớ lại tên vận động và thực hiện đúng kỷ thuật vận động2. Kỹ năng- Rèn cho trẻ kỷ năng chạy cho trẻ, phát triển cơ tay chân cho trẻ3. Thái độ- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe, trẻ hứng thú t[r]

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
Hát: Cháu yêu cô chú công nhân.
Lớp mình vừa hát bài gì?
Nội dung nói về ai?
=> Chúng mình vừa cùng cô hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân, nội dung bài hát nói về cô chú công nhân xây nhà cao tầng, cô công nhân d[r]

Câu 5 (1 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SA vuông góc với( ABCD ) và SA = x . Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a và x . Định x để góc giữa hai mặt phẳng(SBC) và (SCD) bằng 600 .Câu 6 (1 điểm)a) Cho số phức z = ( 2 + 3i )( 3 − 2i ) −25 ( 3 + 2i ). Tìm phần thực và phần[r]

Đầu tiên, tôi xin chân thành cảm ơn thầy cô trong khoa Công Nghệ Thông Tin, trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng đã truyền đạt nhưng kiến thức quý báu cho tôi trong những năm học vừa qua và nhất là đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi được học tập và thực hiện đề tài tốt nghiệp này.
Đặc biệt, tôi xin gửi[r]

Ví dụ: các con có tất cả bao nhiêu thẻ hình, tay phải các con cầm 2 thẻ hình,tay trái các con cầm 3 thẻ hình, hoặc ngược lại. Sau đó cho trẻ tự tách theoý mình, cuối cùng cho trẻ gộp các thẻ hình lại với nhau.Hoạt động 3: BÉ ĐIỀN Ô TRỐNGCô chia trẻ thành 4 đội, mỗi đội có 1 các bảng, t[r]

- Cap 2: Giúp đỡ những bà con ở thôn bản qua chươngtrình mùa hè xanh: ( lấy ảnh tình nguyện mùa hè xanh)- Cap 3: Những hoạt đồng mang ý ngày càng thiết thựchơn, ngày càng lớn hơn, nhiều hơn về tinh thần: phátthuốc Mường Men, Thương về Miền Trung, hoạt đôngở Viện Châm Cứu TW ( Thêm 1 số Cảnh phòng vấ[r]

GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Đếm đến 4, nhận biết các nhóm có 4 đối tượng, nhận biết chữ số 4
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ 4 5 tuổi
Số lượng trẻ: 20 25 trẻ
Thời gian: 20 25 phút
Giáo viên: Chu Thị Hằng
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
Trẻ đếm, nhận biết nhóm có số lư[r]