GIÁO ÁN Lĩnh vực phát triển nhận thức Chủ đề: Gia đình Đề tài: Đếm đến 4, nhận biết các nhóm có 4 đối tượng, nhận biết chữ số 4 Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ 4 5 tuổi Số lượng trẻ: 20 25 trẻ Thời gian: 20 25 phút Giáo viên: Chu Thị Hằng I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: Trẻ đếm, nhận biết nhóm có số lư[r]
nhũ…trong công nghệ thực phẩm, bánh tráng , kẹo từ rong sụn ( đề tài của cô Đống Thị AnhĐào, trường ĐH Bách Khoa ), làm chế biến món ăn trong bữa ăn hằng ngày của người Việt…Như vậy nghiên cứu nguyên liệu rong sụn cũng đã có một số ứng dụng thực tiễn trongthực phẩm cũng như một số ngàn[r]
Sau quá trình học tập tại khoa kinh tế Trường Đại Học Công Nghiệp Hà Nội và thời gian thực tập tại Công ty TNHH thương mai điện tử Quang Long, em được trang bị một số kiến thức, kinh nghiệm về hệ thống công tác quản lý tiền lương, vật tư...để làm hành trang cho nghề nghiệp tương lai của mình. Công[r]
CTY BÁNH KẸO TRÀNG ANCTY BÁNH KẸO HỮU NGHỊI.2 Tiềm năng của thị trường bánh kẹo- Sản lượng bánh kẹo tại Việt Nam năm 2008 vàokhoảng 476.000 tấn, đến năm 2012 sẽ đạt khoảng706.000 tấn; tổng giá trị bán lẻ bánh kẹo ở thị trườngViệt Nam năm 2008 khoảng 674 triệu USD,[r]
- Trò chuyện tết trung thu- Trò chuyện về một sốloại rau, củ, quảCHUẨN BỊ HỌC LIỆU- Tranh ảnh về bản thân- Kí hiệu của trẻ ở góc- Bút chì, giấy, bút sáp.- Một số trò chơi, câu chuyện, câu đố, bài hát phù hợp với chủ điểm- Một số vỏ hộp đã qua sử dụng như : Dầu gội đầu, phấn trang điểm, hộp sữachua đ[r]
Thưa cô, em là Trần Dưỡng học sinh lớp 4A của cô năm ngoái ở trường phổ thông cơ sở Kim Đồng. Nhân dịp năm mới, em viết thư này kính thăm cô và gia đình Em được thầy (cô) giáo cũ chăm sóc chu đáo, và sự chăm sóc ấy trở thành kỷ niệm khó quên. Em lại phải di chuyển đi nơi khác. Đi học trường mới[r]
Đoạn văn tả cô giáo như mẹ hiền. Tính cô dịu dàng, nói nhẹ nhàng, rất tình cảm. Cô dạy chúng em tập viết, làm tính, tập đọc,... Bài mẫu tả cô giáo như mẹ hiền Cô Trần Kiều Phương là giáo viên dạy lớp 2B của chúng em. Cô đã dạy học được mười năm. Cô là giáo viên giỏi cấp tỉnh. Cô người Tày. Dán[r]
Bài tập lớn CAd Cam cô Minh Cơ Khí Bài tập lớn CAd Cam cô Minh Cơ Khí Bài tập lớn CAd Cam cô Minh Cơ Khí Bài tập lớn CAd Cam cô Minh Cơ KhíBài tập lớn CAd Cam cô Minh Cơ Khí Bài tập lớn CAd Cam cô Minh Cơ KhíBài tập lớn CAd Cam cô Minh Cơ Khí Bài tập lớn CAd Cam cô Minh Cơ KhíBài tập lớn CAd Cam[r]
Nhân hoá. Ôn tập cách đặtvà trả lời câu hỏi Vì sao?Bài 1: Đọc khổ thơ sau.Những chị lúa phất phơ bím tócNhững cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng họcĐàn cò áo trắngKhiêng nắngQua sôngCô gió chăn mây trên đồngBác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.a) Trả lời các câu hỏi sau:+ Tìm những sự vật và con v[r]
Giáo án tấm thiệp làm tặng côGiáo án tấm thiệp làm tặng côGiáo án tấm thiệp làm tặng côGiáo án tấm thiệp làm tặng côGiáo án tấm thiệp làm tặng côGiáo án tấm thiệp làm tặng côGiáo án tấm thiệp làm tặng côGiáo án tấm thiệp làm tặng côGiáo án tấm thiệp làm tặng côGiáo án tấm thiệp làm tặng côGiáo án tấ[r]
Giới thiệu: Cô giới thiệu các em tiết tập làm văn hôm nay có các cô đến dự giờ lớp chúng ta, cô cùng các em chào đón quý thầy cô 1 tràn pháo tay. Ổn định: lớp hát 1 bài. Kiểm tra bài cũ: Tiết tập làm văn hôm trước các em đã được học và nghe cô kể câu chuyện Qua Suối. Để xem các em về nhà có học bài[r]
Chúng tôi/taCái của bạnCái của bọn họyourtheirHerMyselfHerselfThatThose/jʊr//ðer//hɜːr//maɪˈself//hɜːrˈself//ðæt//ðoʊz/của bạnCủa bọn họCủa cô ấyBản thân tôiBản thân cô ấyCái ĐóNhững cái đóWhatWhom
Cô điểm danh trẻ, hướng trẻ quan tâm đến ban vắng mặt. Nhắc trẻ đi học đều. Cô kể lại những việc đã làm trong 2 ngày nghĩ. Trẻ kể lại. Cô nhận xét. Hỏi trẻ “hôm nay là thứ mấy”. Cho trẻ hát bài “sáng thứ hai”. Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan. Biết chào cô, chào cha mẹ, người. lớn khi đến lớp, ra[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Bạn có thể tin được rằng, trước khi sinh nở 2 tuần, bà mẹ này vẫn dũng cảm tập tạ - đó chính là mẹ Ellison, sống tại Los Angeles. Nếu như những mẹ bầu khác chọn cách nghỉ ngơi trong thời gian mang thai đặc biệt là những tuần cuối t[r]
ĐIỀU 5: ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH - Những vấn đề về lao động không ghi trong hợp đồng lao động này thì áp dụng qui định của thỏa ước tập thể, trường hợp chưa có thỏa ước tập thể thì áp dụng qu[r]