MỘT SỐ CODE HỮU DỤNG

1. C s lớ lun ca sỏng kin kinh nghim.S phỏt trin nh v bo ca Cụng ngh Thụng tin v Truyn thụngúng vai tro khụng nh trong s phỏt trin chung ca nhõn loai chớnh vỡ thB Giỏo dc v o Tao ó a Tin hc tr thnh mt mụn hc chớnh trongcỏc trng THPT. Cú th thõy, õy l mt quyt nh ỳng ng trong xu thhi nhõp v phỏt trin[r]

Tng t, vi dũng b cng yờu cu hc tỡm ra 2 cỏch sa.Vi dũng c-d, cú th sa bng 3 cỏch: Vỡ 2 dũng ny cú t y ng cui nờn mich l ch ng, thnh cõu hc sinh cú th lm cỏc cỏch sau:Cỏch 1: B t y.Cỏch 2: Chuyn t y vo gia cõu.Cỏch 3: Thờm v ng.Tóm lại: Để hc sinh nắm vững khái niệm về câu, tụi ó s dng cỏc bài tậpnh[r]

6) Khi nói về quán tính của một vật, trong các kết luận dưới đây, kết luậnnào không đúng?A. Tính chất giữ nguyên vận tốc của vật gọi là quán tínhB. Vì có quán tính nên mọi vật không thể thay đổi vận tốc ngay đượcC. Vật có khối lượng lớn thì có quán tính nhỏ và ngược lạiD. Vật có khối lượng lớ[r]

The Brown made their children clean their room.The guest had the porters carry their luggage upstairs.VnDoc – Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Được dùng sau động từ giác quan như see, hear, feel,notice, taste, smell,....We incidentally saw the plane crash into the moutain.The man[r]

TIẾT 89 – LÀM VĂNLẬP LUẬN TRONGVĂN NGHỊ LUẬNKết luận:thất bạiMục đíchlập luận:các ông làkẻ hèn kémKHÁI NIỆMLập luận trong văn bản nghị luận: đưa ra các lí lẽ, dẫn chứng,dẫn dắt tới kết luận một cách thuyết phục.Nói cách khác: lập luận trong văn bản nghị luận: là cách luậnchứng để làm sáng tỏ[r]

Vi khuẩn có ích cho đường ruộtTiết 64 - Bài 50: VI KHUẨN (tt)4. Vai trò của vi khuẩn:a. Vi khuẩn có ích:- Trong tự nhiên:+ Phân hủy chất hữu cơ  chất vô cơ để câysử dụng.+ Góp phần hình thành than đá, dầu lửa.- Trong đời sống:+ Nông nghiệp: Vi khuẩn cố định đạm  bổsung nguồn đạm cho đất.+ Chế biến[r]

Vật trang trí bằng đá épBiển báo giao thôngCho biết chúng có đặc điểm gì chung?Các sinh vật, đồ vật đều có thể phát sáng vào banđêmĐó là một hiện tượng vật lý mà chúng ta sẽ nghiêncứu trong bài học hôm nay.Bài 32:BÀI 32:HIỆN TƯỢNG QUANG-PHÁT QUANGI. Hiện tượng quang – phát quang1. Khái niệm v[r]

1. Lý do, mục đích chọn đề tài:
1. Đổi mới, cách tân là quy luật, là nhu cầu tất yếu của sáng tạo nghệ thuật, trong đó có thơ. Thơ Việt Nam từ sau 1975 đặc biệt từ sau 1986 đến nay đã có sự đổi mới cơ bản theo nhiều xu hướng khác nhau: Có xu hướng trở về với nền thơ truyền thống; có xu hướng đi tìm[r]

1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:1.1 Lý do khách quan: Tố Hữu là một tác giả tiêu biểu, có số lượng tác phẩm lớn trong chương trình THPT. Ngày nay chúng ta đang sống ở thế kỉ XXI, là thế kỉ của công nghệ thông tin cho nên trong nhà trường hiện nay có xu hướng dạy học văn bằng phương pháp trình chiếu, điều đó[r]

Nếu không phải đã hết cách, cô sẽ không bao giờ xin anh giúp đỡ

Dù rằng 7 năm trước họ đã từng yêu thương nhưng đã chia tay trong tình trạng không vui vẻ gì...

Vì cứu vãn cho công ty của gia tộc, cô không thể không làm điều này.

Cô ngây thơ nghĩ rằng chỉ cần dùng tiền có thể dụ anh giúp đỡ.

Khôn[r]

Để tăng thêm độ tin cậy cấp nguồn cho các phụ tải quan trọng và rất quan trọng việc bảo vệ quá tảiđược giải quyết trước hết cắt một số phụ tải không quan trọng. Việc cắt máy phát chỉ thực hiện sau khhiđã cắt hết phụ tải không quan trọng mà máy phát vẫn còn bị quá tải.2) Các phương pháp[r]

Mục lục Danh mục hình vẽ, bảng biểuVí dụ:Danh mục hình vẽHình 1.1 Sơ đồ ….Hình 2.3 Cấu tạo của …Danh mục bảng biểuBảng 2.1 Các thông số của cảm biến….Bảng 2.2 …..Mở đầu (Tối đa 2 trang, trình bày tính cần thiết của đề tài, các ứng dụng dự kiến của đề tài)Nội dung: Tối[r]

0,50,75- Các chất phóng xạ- Các chất thải rắn- Các sinh vật gây bệnh* Các biện pháp cơ bản:- Xử lí chất thải công nghiệp và chất thải sinh hoạt- Cải tiến công nghệ để sản xuất ít gây ô nhiễm- Sử dụng năng lượng không sinh ra khí thải như năng lượng gió, năng lượngmặt trời …- Trồng nhiều cây xanh- Sả[r]

may mà không thiếu vị cay, nếu thiếu chắc hẳn chủ nhà sẽ chothêm ớt và người ngu kia càng khổ sở hơn vì tham ngon. Hơn nữaphải hiểu rằng nếu điều các vị đó với nhau thì gọi là canh chua,nhưng nếu bỏ vị chua ra sẽ thành canh khác, chỉ dùng muối thôi lạithành canh mặn, người ngu muốn hưởng vị ngon của[r]

B. 1,30.10−22 gam.C. 2,59.10−22 gam.D. 3,89.10−22 gam.Ví dụ 30. (A11) Khối lượng riêng của canxi kim loại là 1,55 g/cm3. Giả thiết rằng trong tinh thể canxi cácnguyên tử là những hình cầu chiếm 74% thể tích tinh thể, phần còn lại là khe rỗng. Bán kính nguyên tử canxitính theo lý thuyết là:A. 0,196 n[r]

MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tàiTrong yêu cầu đổi mới hiện nay, vấn đề đổi mới phương phương phápdạy học là một yêu cầu cấp thiết cho nền giáo dục nước ta. Việc đổi mới ởmôn Ngữ văn ngoài sự thay đổi trong chương trình với những văn bản mới,với những vấn đề mới đang được dự kiến thì việc thay đổi p[r]

cứu về cây thuốc trên quy mô rộng lớn. Năm 1972 tác giả N.G. Kovalena đãcông bố rộng rãi trên cả nước Liên Xô (cũ) việc sử dụng cây thuốc vừa mang lạilợi ích cao vừa không gây hại cho sức khỏe của con người. Qua cuốn sách“Chữa bệnh bằng cây thuốc” tác giả Kovalena đã giúp người đọc tìm được loạicây[r]

“Nghệ thuật là lĩnh vực của cái độc đáo, vì vậy nó đòi hỏi người sáng tác phải có phong cách nổi bật, tức là có nét gì đó rất riêng, mới lạ thể hiện trong tác phẩm của mình"(Văn học 12, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1994, trang 136) Anh, chị hãy phân tích một số tác phẩm của một trong những tác gia Nguyễn[r]