KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN CÔNG NGHỆ 6

I. Hàng hóa. 1. Hai thu c tính c a hàng hóa. ộ ủ Câu 2: Có ý ki n cho r ng: “hàng hóa có giá tr vì nó có giá tr s d ng, giá tr s ế ằ ị ị ử ụ ị ửd ng càng l n thì giá tr càng cao”. Đó là ý ki n hoàn toàn sai. Đ cm cho nh n ụ ớ ị ế ể ậđ nh r ng ý ki n trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá tr s d ng[r]

M C L CỤ ỤPh n 1: Các nhóm thu cầ ốBài 1: Kháng sinh1.Nhóm Betalactam2.Nhóm Macrolid3.Nhóm Lincomycin4.Nhóm Tetracyclin5.Nhóm Phenicol6.Nhóm Quinolon7.Nhóm Sulfamid kháng khu n(Nhóm kháng sinh k khí)ẩ ỵBài 2:Thu c ch ng viêmố ố1.Thu c ch ng viêm th ngố[r]

CÁC D Ự ÁN LIÊN QUAN Đ Ế N V Ậ N T Ả I CHI Ế M 10% V Ố N Đ Ầ U T Ư NH Ư NG CH Ỉ Đ EM L Ạ I L Ợ I Ứ NG T ƯƠ NG Đ ƯƠ NG V Ớ I VI Ệ C GI Ả M 2% TRANG 12 TRANG 13 SO SÁNH VỀ VIỆC PHÂN BỔ VỐN[r]

1. Lí do ch n đ tài ọ ề
Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ
hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ
m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]

B Ả NG 20 - B Ả NG NGÀY GI Ờ VÀ HUY Ệ T M Ở THEO PHÉP “LINH QUY PHI ĐẰ NG” GIỜ NGÀY DẦN MÃO THÌN TỴ NGỌ MÙI THÂN DẬU GIÁP TÝ Lâm Khấp Chiếu hải Liệt khuyết Ngoại quan Hậu khê Chiếu hải N[r]

Kho ngoại quan: - Kho lưu trữ hàng hóa đã làm thủ tục hải quan được gửi để chờ xuất khẩu; TRANG 13 9.5.GI Ớ I THI Ệ U H Ệ TH Ố NG KHO BÃI C Ủ A M Ộ T S Ố CÔNG TY LOGISTICS T Ạ I VI Ệ T N[r]

Giao thức DTP và các mode Trunka) DTP là gì?DTP (Dynamic Trunking Protocol) là 1 giao thức của Cisco, ch ạy trên cáccổng switching, được dùng để thiết lập liên kết trunk 1 cách tự đ ộng. DTP qu ảnlý tiến trình đàm phán giữa 2 cổng của switch, và ch ỉ ho ạt đ ộng khi c ả 2 switchđều hỗ trợ DTP[r]

B Ả NG PHÂN CÔNG: ...........................................................................................................2
1.
Phân tích bài toán.........................................................................................................3
1.1. Xác đ ị nh ki ể u th ự c th ể...........[r]

Các l nh c ệ ơ b n trong AutoCad ả
1L nh Line ệ : v ẽ đườ ẳ ng th ng
Command : l_Space
+Nh p to ậ ạ độ đi m ể đầ ủ u tiên c a đườ ẳ ng th ng (specìfy fítst point)
+Nh p to ậ ạ độ đi m ti p theo c a ể ế ủ đườ ẳ ng th ng (specify next point)
Các cách nh p to ậ ạ độ ộ m t đi m: ể
_Cách 1 : nh p b ng pi[r]

TRANG 1 CÔNG TY CỔ PHẦN XÂY LẮP THƯƠNG MẠI 2 _Architects & Construction Service Corporation_ K Ế HO Ạ CH KI Ể M TRA VÀ NGHI Ệ M THU DỰ ÁN: NHÀ XƯỞNG SMC VIETNAM - GIAI ĐOẠN 1 HẠNG MỤC: S[r]

5Thạc sỹ ẽhu Thị Sang ọV lâm nghiệp ặsýu tầmểHiện nayố quản lý rừng dựa trên cộng ðồng ðã ðýợc Quốc hội thông qua và ðýợc chi tiết hóatrong Luật ỉảo vệ và Phát triển Rừngờ Tiếp theo sự ðổi mới theo hýớng quản lý rừng dựa trêncộng ðồng nàyố ngýời dân ðịa phýõng giờ ðây có thể tham gia tích cực vào vi[r]

phương pháp nghiên cứu là phương pháp nghiên cứu định tính và phương phápnghiên cứu định lượng để giải quyết các mục tiêu nghiên cứu của luận án.6. Những đóng góp mới của luận ánVề mặt khoa học, luận án có các điểm mới như sau: (1) luận án xây dựnghai mô hình về các nhân tố ảnh hưởng đến cấu[r]

4. Phương pháp nghiên cứuNghiên cứu lý thuyết: Thu thập, phân tích các tài liệu và thôngtin liên quan ñến ñề tài như: Tìm hiểu tổng quan về hệ CSDL phântán, tìm hiểu các giao dịch phân tán, tìm hiểu các thuật toán ñiềukhiển tương tranh trong cập nhật dữ liệu phân tán.Nghiên cứu ứng dụng: Cài ñặt chư[r]

Một lần do đồng nghiệp của bạn bị ốm phải nghỉ dạy, bạn được phân công dạy thay. Sau khi kết thúc bài giảng, bạn hỏi các em: “Thầy dạy thế các em có hiểu bài không?”. Các em trả lời: “Thầy dạy hay lắm ạ. Cô A. dạy chúng em chẳng hiểu gì cả. Hay là thầy dạy luôn lớp em đi ạ”. Vào tình huống này bạn c[r]

-Giá trị Tài sản cố định được thể hiện theo nguyên tắc: Nguyên giá trừ đi giá trị hao mòn lũy kế.-Nguyên giá tài sản cố định bao gồm toàn bộ các chi phí mà Công ty phải bỏ ra để có được tài sản cốđịnh tính đến thời điểm đưa tài sản đó ở vào trạng thái sẵn sàng sử dụng.-Nguyên giá TSCĐ nhập kh[r]

thủy sản VN và thế giớiChủ đề 2: Chiến lược và qui hoạch phát triển ngành thủysả nChủ đề 3: Cơ cấu ngành thủy sảnChủ đề 4: Xây dựng và phát triển cơ sở nguyên liệu thủy sảnChủ đề 5: Tiến bộ KHCN và hiện đại hóa ngành thủy sảnChủ đề 6: Kinh tế và tổ chức quản lý các ngành chuyên mônhóaChủ đề 7[r]

hành được xác định trên cơ sở thu nhập chịu thuế và thuế suất thuế TNDN trong năm hiện hành. Thunhập chịu thuế khác với lợi nhuận thuần được trình bày trên báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh vìkhông bao gồm các khoản thu nhập hay chi phí tính thuế hoặc được khấu trừ trong các năm khác (baogồm cả l[r]

4. Modify (Điều chỉnh, thay đổi):- Có thể thay đổi sản phẩm, dịch vụ thế nào: Hình dáng? Phóng to,thu nhỏ? Thay đổi công năng để gia tăng giá trị?- PP này tương tác, phối hợp với thích nghi rất cao. Hầu như làsong song.5. Put to other uses (Đổi cách dùng, nhúng, thêm vào):– Có thể ứng dụng trong lĩn[r]

Năng lực chung và năng lực chuyên môn có quan hệ qua lại hữu cơ với nhau,14năng lực chung là cơ sở của năng lực chuyên môn, nếu chúng càng phát triển thìcàng dễ đạt được thành năng lực chuyên môn. Ngược lại sự phát triển của năng lựcchuyên môn trong những điều kiện nhất định lại có ảnh hưởng[r]

- Đào tạotạo, hướngdẫn công việc choNV- Đào tạo, huấnluyện kỹ năng- Đào tạo kỹ thuậtan toàn lao động- Đào tạo và nângcao trình độchuyên môn, kỹthuật- Đào tạo và pháttriển các năng lựcquản trị42/12/2012LOGO3- Phân loại đào tạo (tt)Phân loại theo cáchthức tổ chức đào tạoTheo cách thức tổchức, c[r]