GIAO AN LOP 3 TUAN 16 CA CHIEU

CSTCS: 3; LTT: 8; Giy khen cu UBDNhuyn:35.2. Cỏc ch tiờu khỏc- GVDG: Cp trng:11 ; Cp TP: 2; Cp tnh:1III. Cỏc gii phỏp chớnh thc hin nhim v nm hc1. Thc hin nghiờm chnh s ch o ca chi b ng v Ban giỏm hiu- Lãnh, ch đạo tổ chuyên môn chấp hành tốt mọi chủ trơng chính sách của Đảng,pháp luật của n[r]

Bi 4: (2 im)Kt qu:a) a =b=c=b) m =Cho a thc: P( x) = x3 + ax 2 + bx + c . Bit P(1) = -15;P(2)=- 15; P(3) = - 9 .a) Tớnh cỏc h s a, b, c ca a thc P(x) .b) Q(x) = P(x) + m . Tỡm giỏ tr ca m Q(x) chiaht cho (x 4).Câu 5(2đ)11111Cho biểu thức P(x) = x 2 + x + x 2 + 3x + 2 + x 2 + 5 x + 6 + x 2 +[r]

- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nông thôn và tìnhcảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc giankhổ khó khăn. (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4).* Kĩ năng sống:Rèn cho HS kỹ năng Lắng nghe tích cực.Người thực hiện: Nguyễn Thị Thùy Trường tiểu[r]

Lớp 3Tiết PPCT 16BÀI 16: ĐHĐN VÀ TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”I - MỤC TIÊU:- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng  Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàngngang.- Chơi trò chơi “Chim về tổ”  Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:- Đòa điểm: Trên sân tr[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Dừa cạn còn có tên là bông dừa, hải đằng. Tên khoa học là Catharanthus Roseus (L.) G. - Don Apocynaceae, được trồng nhiều ở nước ta để làm cảnh. Bộ phận dùng làm thuốc là lá và phần ngọn của cây, phơi khô sắc uống hoặc chế biến thành[r]

dHọ và tên:...................................................................... Lớp:...Bài tập về nhà tuần: 4+5Năm học: 2008 2009Bài 1:Em hãy kể tất cả các từ chỉ những ngời trong quan hệ gia đình,thân tộc.Bài 2: Đặt câu hỏi cho các bộ phận in đậm trong các câu sau:- Vua hạ lệnh cho mỗi ngời trto[r]

So sánh:a) (-16) . 1253 . (-8) . (-4) . (-3) với 0;b) 13 . (-24) . (-15) . (-8) . 4 với 0. 97. So sánh: a) (-16) . 1253 . (-8) . (-4) . (-3) với 0; b) 13 . (-24) . (-15) . (-8) . 4 với 0. Bài giải: ĐS: a) (-16) . 1253 . (-8) . (-4) . (-3) > 0 vì có bốn số âm.b) 13 . (-24) . (-15) . (-8) . 4 &l[r]

- Thể hiện rằng bạn đang lắng nghe.- Cung cấp thông tin phản hồi.- Không vội đánh giá.- Đối đáp hợp lý.- Cùng với lắng nghe tích cực giáo viên cũng cần dạy cho học sinh biết cách phản hồi hay bàytỏ cảm xúc, chia sẻ cảm xúc của bản thân với những người khác.[r]

B. Is It windy and cloudy in myhometown.D. It cloudy and windy is in myhometown.4. Let’s chant.The WeatherWhat’s the weather like today?It’s fine today.The sun is shining.The birds are flying.And we are cycling away.Bird: con chimFly: bayHOMEWORK:-Rewrie the exercise 3.-

Dùng công thức nghiệm của phương trình bậc hai 16. Dùng công thức nghiệm của phương trình bậc hai để giải các phương trình sau: a) 2x2 – 7x + 3 = 0;                             b) 6x2 + x + 5 = 0; c) 6x2 + x – 5 = 0;                              d) 3x2 + 5x + 2 = 0; e) y2 – 8y + 16 = 0;          [r]

Thực chất của sự di truyền độc lập các tính trạng là nhất thiết F2 phải có: Thực chất của sự di truyền độc lập các tính trạng là nhất thiết F2 phải có : a)  Ti lệ phân li của mồi cặp tính trạng là 3 trội : 1 lặn. b)  Ti lệ của mồi kiểu hình bằng tích ti lệ của các tính trạng hợp thành nó. c)  4 k[r]

MỤC LỤCIPHẦN MỞ ĐẦU2I.1. Lý do chọn đề tài2I.2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài2I.3. Đối tượng nghiên cứu.2I.4. Phạm vi nghiên cứu.2I.5. Phương pháp nghiên cứu3II PHẦN NỘI DUNG3II.1. Cơ sở lí luận3II.2. Thực trạng3II.3. Giải pháp thực hiện6II.4. Kết quả quả thu được qua khảo nghiệm, giá trị khoa học c[r]

HĐ1: Giới thiệu tranh dân gian-Gv gt tranh & tóm tắt để Hs-Hs quan sát, nghe,nhận xét.biết :+) Tranh dân gian là các dòngtranh cổ truyền của Việt Nam ,có tính nghệ thuật độc đáo ,đậm đà bản sắc DT, thườngđược vẽ,in, bán vào dòp tết .+) Tranh DG do nhiều nghệ nhânsáng tác và sản xuất mang tín[r]

PHÒNG GD-ĐT TP. PLEIKUTRƯỜNGTHCS NGUYỄN DUMA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2015-2016MÔN HÓA HỌC – LỚP 8Thời gian làm bài: 45 phútNội dungNhận biết1. Tính chất, điềuchế oxi.- Các loại phản ứng.TNTL2.Điều chế, tính chấtcủa hidro, nước.Axit, Bazơ, Muối3. Nồng độ dungdịchVận dụngTN1 câu1đ

A. Choose the correct answers.1. Music is _____________ in my sister’s room all the time.playplaysplayed2. The broken chairs _____________ by my uncle last night.are repairedwas repairedwere repaired3. The tall building wasn’t _____________ a long time ago.buildbuiltbuilding4. Many people ___[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Thời tiết chuyển mùa, khí hậu thay đổi đột ngột cộng với môi trường không khí bị ô nhiễm là những yếu tố làm bệnh mề đay xuất hiện ngày càng nhiều. Mề đay là bệnh dị ứng, người bệnh bị nổi ban trên da, ngứa ngáy khó chịu kèm theo nhữn[r]

đề thi olympic lớp 3 đề 16 môn toán đề thi olympic lớp 3 đề 16 môn toán đề thi olympic lớp 3 đề 16 môn toán đề thi olympic lớp 3 đề 16 môn toán đề thi olympic lớp 3 đề 16 môn toán đề thi olympic lớp 3 đề 16 môn toán đề thi olympic lớp 3 đề 16 môn toán

Bài 3. Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng: Bài 3. Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:                                          A.                  B.                    C.                       D.  . Bài làm   Đáp án C.  

Bài 2. Cấu hình electron nguyên tử nào sau đây của lưu huỳnh (Z = 16) : Bài 2. Cấu hình electron nguyên tử nào sau đây của lưu huỳnh (Z = 16) : A. 1s2 2s2 2p5 3s2 3p5 ;           B. 1 s2 2s1 2p6 3s2 3p6 ; C. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 ;           D. 1 s2 2s2 2p6 3s2 3p3. Chọn đáp án đúng. LỜI GIẢI Câu t[r]