. Đơn vị Bel và decibel (dB):Khoảng biến thiên của các đơn vị vật lý của âm thanh thay đổi đáng kểtừ 1 – 10 10 . Để không phải tính toán với những con số quá lớn nhà vật lýAlexander Graham Bell (1847-1922) đã dùng thang logarit để biễn những consố cực lớn thành nhỏ đưa ra đơn vị Bel.Trong thực tế ng[r]
ty cũng là nguồn phát sinh tiếng ồn. Tuy nhiên, các nguồn ồn này là phân tán vàkhông đáng kể.- Trong quá trình hoạt động của nhà máy, tiếng ồn sinh ra trong các hoạtđộng của một số động cơ, bơm, quạt, máy cắt, nghiền, cán, sàng rung có thể ảnhhưởng trực tiếp đến sức khoẻ và tinh[r]
Trời đã tối, cửa sổ mọi nhà đều sáng rực ánh đèn và trong phố sực nức mùi ngỗng quay. Giây phút đón giao sắp đến. Vậy mà chúng tôi vẫn cùng cô bé tội nghiệp rong ruổi qua từng con phố Trời đã tối, cửa sổ mọi nhà đều sáng rực ánh đèn và trong phố sực nức mùi ngỗng quay. Giây phút đón giao sắp đến.[r]
: 2010 - 2014Thái Nguyên, năm 2014LỜI CẢM ƠNĐể thực hiện tốt việc học tập đi đôi với thực hành, lý thuyết gắn liền với thựctiễn. Thực tập tốt nghiệp là một khâu không thể thiếu đối với mỗi sinh viên chúngem nhằm tổng hợp, củng cố lại những kiến thức đã được học vận dụng vào thựctiễn, tính sán[r]
Tôi đã được học và tiếp xúc với rất nhiều thầy cô giáo. Nhưng tôi không thể nào quên được cô Nguyệt đã dạy tôi hồi còn học lớp 3 trường Tiểu học mà tôi từng có lỗi. Tôi đã được học và tiếp xúc với rất nhiều thầy cô giáo. Nhưng tôi không thể nào quên được cô Nguyệt đã dạy tôi hồi còn học lớp 3 trư[r]
Hôm đó, tan học tôi và Linh còn rủ nhau ở lại làm nốt mấy bài toán khó vì sợ về nhà không có người trao đổi sẽ không làm được. Bởi vậy ra khỏi trường đã gần 12 giờ trưa, vừa đói vừa mệt, tôi chỉ muốn mau chóng về đến nhà để được ngồi vào mâm đánh chén một bữa no nê, ngủ một giấc chiều còn đi học ti[r]
Siêu âm: f > 20000 Hz ;Mỗi âm thanh được đặc trung bởi một tần sốdao động nhất định của sóng âm.Cường độ âm thanh: dB (deciben)Cường độ âm thanh là số năng lượng sóng âm truyềnqua diện tích 1cm2 vuông góc với phương truyềnsóng trong một giây. Mức cường độ âm được đobằng đơn vị decibelL= 10log[r]
Hình nào trong các hình 15.1, 15.2, 15.3 thể hiện tiếng ồn.. C1. Hình nào trong các hình 15.1, 15.2, 15.3 thể hiện tiếng ồn tới mức ô nhiễm tiếng ồn ? vì sao em biết? Hướng dẫn giải: - Hình 15.2 SGK: Vì tiếng ồn máy khoan to, gây ảnh hưởng đến việc gọi điện thoại và gây điếc tai người thợ khoan.[r]
Câu 1: Phân tích ảnh hưởng của tiếng ồn và rung động tới sinh lý người lao động trong quá trình sản xuất?Trình bày các biện pháp phòng chống tiếng ồn và rung động ? 1.Phân tích tác hại của tiếng ồn: aĐối với cơ quan thính giác: Khi chịu tác dụng của tiếng ồn, độ nhạy cảm của thính giác giảm xuống, n[r]
CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNGPGS.TS. Trầ n Thi Quỵ́3LỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi . Các số liệu, kế t quảnêu trong luâ ̣n văn là trung thực và chưa từngđươ ̣c ai công bố trong bấ t cứcông trình nào khác.Tôi xin chịu trách nhiệm về công trình nghiên cứu[r]
- Các con đã đợc thấy những hình ảnh về BácHồ cha? Con thấy ở đâu?- Các con sắp đến ngày sinh nhật của Bác Hồri đấy. Hôm nay cô cung cac con tro chuyờnvờ Bac nhe, các con có ụng y không nao?* Hoạt động 2 :a. Tỡnh cm ca Bác Hồ với các cháu thiếunhi:* Cho tr xem hỡnh nh Bỏc H ang b em bộ:Hoạt[r]
-Khi có tác động của tiếng ồn có thể dẫn tới giảm khả năng tập trung tư tưởng, giảm độ minh mẫn vàgiảm khả năng làm việc.Một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn (đặc biệt là tiếng ồn giao thông):1. Treo biển báo “cấm bóp còi” tại nơi gần bệnh viện, trường học. Lắp “pô” cho xe má[r]
I. Mở bài Tố Hữu là một nhà thơ chiến sĩ. Một tiếng nói trữ tình mới; cái tôi cá thể hòa đồng với mọi người, do vậy Tố Hữu đã có một phong cách thơ rõ rệt: phong cách trữ tình — chính trị, II. Thân bài 1. Thơ Tố Hữu biểu hiện lẽ sống lớn, tình cảm lớn, niềm vui lớn - Thơ[r]
• Đau đầu• Ho khan - Đau họng vàsổ mũiCác biến chứng•••••Viêm phổi do vi khuẩnViêm taiNhiễm trùng xoang, cơ thể bịmất nước.Ngoài ra, bệnh cảm còn lànguyên nhân làm cho cácbệnh mãn tính như bệnh suytim sung huyết, bệnh suyễn vàbệnh tiêu chảy càng nghiêmtrọng hơnNgười Việt Nam có thói quensử dụ[r]
TIẾNG ỒN, RUNG ĐỘNG VÀ VA ĐẬPI. THẾ NÀO LÀ NVH?II. NGUỒN GÂY NVH TRONG Ô TÔIII. HƯ HỎNG VÀ NGUYÊN NHÂNIV. HƯ HỎNG VÀ CÁCH KHẮC PHỤCV. THIẾT BỊ KIỂM TRA VÀ SỬA CHỮATIẾNG ỒN, RUNG ĐỘNG VÀ VA ĐẬPI. THẾ NÀO LÀ NVH?1.1. MÔ TẢ1.2. RUNG ĐỘNG1.3. ÂM THANH1.4. TẦN SỐ RUNG ĐỘNG VÀ SỰ TRUYỀN1.5.[r]
Chỉ còn ít ngày nữa thôi là em sẽ phải xa mái trường Tiểu học Đại Đình yêu dấu – nơi đầu tiên đã đón em vào học cách đây năm năm. Buồn quá! Buồn vì sắp phải xa thầy cô, xa những kỉ niệm thân thương suốt năm năm học Tất cả đang dần xa, dần xa, tiễn em lên ngôi trường mới : trường Trung học cơ sở.[r]
Gương cho mỗi bé.Tiến hànhHĐ1:Thử tài quan sátHôm nay các con quan sát xem có thấygì mới trong lớp không ?.Vậy các con có muốn cùng cô đi quan sáttận mắt từng khu vực trừng bày những hình ảnh về đôi mắt không ?.Nào chúng ta cùng đi.HĐ2: Trò chuyện về đôi mắtCô và trẻ cùng trò chuyện về mắt và[r]
Thế là họ đã có những ngày tháng vui vẻ. Hai cô chị đã chăm chỉ làm việc và biết quan tâm đến mọi người. Sau này họ đều lấy được người chồng tử tế và càng yêu thương kính trọng Sọ Dừa và cô em út của mình. Sau khi cứu vợ mình ra khỏi hoang đảo và trở về, Sọ Dừa đã mở tiệc ăn mừng linh đình nhưng[r]
Điều kiện tiên quyết: inh i n h ôn h ôn h h n ng nh h h i n n ến nội d ng ồ n ẽ thực hiện. Môn h n d nh h inh i n h ng ôn h ôn h h n ng nh h h i n n ến nội d ng ồ n ẽ hự hiện. Môn h inh i n hự hiện ộ ồ n ng nh ng h h ( n g i ồ n ôn h ). Nội d ng ồ n b gồ iến hứ , ỹ năng h iến hứ , ỹ năng rộng i n[r]