BÀI VẼ VỀ CON VẬT

TRƯỜNG THCS CAO KỲTỔ: TỰ NHIÊNCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcCao Kỳ, ngày 25 tháng 8 năm 2014KẾ HOẠCH DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÝ 7NĂM HỌC 2014-2015- Họ và tên: Sằm Văn Khiêm- Trình độ chuyên môn: Đại học- Giảng dạy môn: Toán 8; Vật lý 6,7; Tin 6I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH[r]

b. Xác đònh cơ năng toàn phần của con lắc.Bài 23: (4 điểm) Một con lắc lò xo treo thẳng đứng, vật m = 250g. Ở VTCB lò xo dãn 2,5cm.Cho con lắc dddh. Thế năng của nó khi có vận tốc 40 3 cm/s là 0,02J. Lấy g = 10m/s2 và  2 = 10. Chọngốc thời gian lúc vật có li độ x = -2cm và đang[r]

Tiết1: Ngày soạn:12.8.15
Chuyển động cơ học
I Mục tiêu
1.Kiến thức
HS nêu được ví dụ về chuyển động cơ học, có nêu được vật làm mốc.
Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động đứng yên.
Nêu được ví dụ về các dạng chuyển động cơ học thường gặp: chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển độ[r]

Vẽ ảnh của vật AB và nhận xét về đặc điểm của ảnh trong mỗi trường hợp sau: Bài 7. Xét thấu kính hội tụ. Lấy trên trục chính các điểm I và I' sao cho OI = @OF, OI' = 2OF' (Hình 29.17). Vẽ ảnh của vật AB và nhận xét về đặc điểm của ảnh trong mỗi trường hợp sau: - Vật thật ở ngoài đoạn OI. - Vật th[r]

đầu thì mình chỉ muốn tập trung vào ngữ pháp thôi.Thì đó là hai loại của dạng câu mà cần phân biệt giữa danh từ chỉ người và chỉvật. Một loại ta không cần biết nghĩa, mà áp dụng nguyên tắc “danh từ đếmđược không đứng trơ trơ”. Còn một loại thì ta phải biết nghĩa.Trong video này mình sẽ nói qua một v[r]

Bài C3. Hãy quan sát rồi so sánh các nhiệt kế vẽ ở hình 22.5 về GHĐ, ĐCNN, công dụng và điền vào bảng 22.1 Bài C3. Hãy quan sát rồi so sánh các nhiệt kế vẽ ở hình 22.5 về GHĐ, ĐCNN, công dụng và điền vào bảng 22.1 Hướng dẫn giải:

a. Tính vận tốc cuối vc và quãng đường đi đượcb. Vẽ đồ thị vận tốc theo thời gian, tìm lại quãng đường từ đồ thị?Câu 10: Một vật chuyển động trên đường thẳng AB với gia tốc không đổi . Lúc t = 0 vật ở vị trí A và có vận tốcv0. Sau thời gian t1 vật chuyển động đến B và có[r]

Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Lý năm 2014 Trường THCS Ngô Thời Nhiệm Câu 1: (1,5đ)  Nguồn âm là gì? Nêu đặc điểm của nguồn âm? Nêu 2 ví dụ về nguồn âm? Câu 2: (2đ) Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng?     Áp dụng: Chiếu một ti[r]

Bài 35. Cho tam giác ABC. Qua đỉnh A vẽ đường thẳng a song song với BC, qua B vẽ đường thẳng b song song với AC. Hỏi vẽ được mấy đường thẳng a, mấy đường thẳng b,Vì sao? Bài 35. Cho tam giác ABC. Qua đỉnh A vẽ đường thẳng a song song với BC, qua B vẽ đường thẳng b song song với AC. Hỏi vẽ được mấ[r]

Một vật sáng AB có dạng mũi tên Bài 2. Một vật sáng AB có dạng mũi tên được đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ, cách thấu kính 16 cm, A nằm trên trục chính. Thấu kính có tiêu cự 12 cm. a) Hãy vẽ ảnh của vật AB theo đúng tỉ lệ. b) Hãy đo chiều cao của ảnh và của vật trên hình vẽ và[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHÀ TĨNHĐỀ THI CHÍNH THỨCKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPTNĂM HỌC 2011 – 2012Môn: VẬT LÝ LỚP 11Thời gian làm bài: 180 phút(Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu)Bài 1: Trong hệ thống trên hình 1, khối lượng vật 1 bằng 6,0 lần khối lượng vật 2.Chiều cao[r]

TrửứongemNhận xét, đánh giá•Trưng bày sản phẩm•Tuyên dương bài vẽ đẹp•Động viên, bài vẽ chưađẹpChuực Mửứng Sửực Khoỷe

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 12
Bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Học sinh biết sơ đồ khảo sát và vẽ đồ thị hàm số chung : Tìm tập xác định, xét chiều biến thiên, tìm cực trị, tìm tiệm cận, lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hà[r]

..TRƯỜNGTHCSTHCSHÒAHÒAHƯNG:HƯNG 03/201003/2010TRƯỜNG``* Em có nhận xét gì về cách trang trí hội trườngdưới đây?NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM MUÔN NĂM!LỘC BỔNNĂM HỌC:HỌC: 20092015-- 2016NĂM2010Bài 12Vẽ trang trí

Bài soạn trên powpoint rất chi tiết về thực hành vẽ biểu đồ thể hithể hiện tốc độ gia tăng dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực thepo đầu người ở ĐBSH. Bài soạn theo hướng đổi mới, có kịch bản có cách vẽ biể biểu đồ chi tiết các bước, cách dùng khi nào vẽ biểu đồ đường với những kiến[r]

tốc trung bình của vật đi từ vị trí cân bằng đvị trí có li độ x = 3cm là? ĐS: 3,6m/sBài 2: Một vật dao động điều hòa theo phương trình x = 5cos( 2πt - π/4) cm. Tốcđộ trung bình của vật trong khoảng thời gian từ t1 = 1s đến t2 = 4,625s là? ĐS:19,7cm/sBài tập vật lý 12 chương 1Pag[r]

Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Lý năm 2014 Trường THCS Ẳng Tở Câu 1 (1 điểm) Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? Câu 2 (2 điểm)  Đặt hai vật giống hệt nhau, một vật đặt trước gương phẳng còn vật kia đặt trước gương cầu lồi. Q[r]

Bài 4: (3 điểm) Một vật chuyển động trên các cạnh hình vuông. Trên hai cạnh đầuvật chuyển động với vận tốc 5m/s, trên cạnh thứ ba với vận tốc 4m/s, trên cạnh thứtư với vận tốc 3m/s. Hỏi độ dài cạnh hình vuông biết rằng tổng thời gian vậtchuyển động trên bốn cạnh là 59 giâyµ = 200 , [r]

qua bài này chúng ta sẽ được học cách vẽ ảnh, vẽ vật. Xác định hệ số phóng đại ảnh cũng như xác định được đâu là ảnh thật ảnh ảo qua một thấu kính mỏng. Vẽ ảnh qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì

Chương trình nhận dạng vật và vẽ được đường đi của vật