BÀI 6 : HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN (LỚP 9)

Lý do khách quanHoà nhập trong sự phát triển chung của đất nước, nền giáo dục trong giai đoạn hiện nay đòi hỏi đáp ứng nhu cầu về sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện, của giáo dục hiện đại. Do đó, người giáo viên phải không ngừng học hỏi, trau dồi thêm kiến thức, kinh nghiệm và phương pháp dạy học[r]

Thái Bình là tỉnh duyên hải khu vực đồng bằng Sông Hồng, là tỉnh có địa hình khá đặc biệt khi diện tích hoàn toàn là đồng bằng, đường bờ biển dài hơn 50km cùng với nhiều con sông chạy qua tạo điều kiện thuận lợi cho việc phát triển ngành nông nghiêp, thuỷ, hải sản nước ngot, nước mặn và nước lợ. Là[r]

hướng dẫn, người kích thích, điều khiển và điều chỉnh quá trình sử dụng THCVĐ. HS là người chủ động, tích cực, sáng tạo giải quyết tình huống dưới sự hướng dẫn của GV. Để sử dụng THCVĐ trên lớp có hiệu quả, HS cần tự giác thực hiện các yêu cầu, nhiệm vụ do quá trình dạy học này đề ra; các em phải th[r]

N gành công nghiệp điện lực nước ta đã tự nâng m ình lênngang tẩ m với sự p h át triể n chung của kinh tế - xã hội trongcả nước bằng kế hoạch phát triể n nguồn điện, kèm theo đó làxây dự ng đống bộ hệ thông lưới tru y ền tải, phân phối và hệthống các trạm biến áp đưa điện từ nơi sản x u ất về[r]

4. Hớng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau. (4)- Nắm vững các định nghĩa, các định lí đã học trong bài.- Làm bài tập 4; 5; 6.SGK.108 3 ; 5 ; 6.SBT.98V. rút kinh nghiệmPhạm Thị Vân8Giáo án hình học 7 Trờng PTCS Bãi Cháy 2Tổ chuyên môn kí duyệt giáo án tuần 9Ngày 23 /10/ 2009Ngày soạn 24/1[r]

PHẦN A NHỮNG CĂN CỨ CHUNG ĐỂ XÂY DỰNG BỘ MÔN. I. Vị trí, chức năng của bộ môn.Môn địa lí lớp 9 là phần nối tiếp chương trình địa lí lớp 8 vì ở lớp 8 HS đã nghiên cứu về tự nhiên của Việt Nam thì lớp 9 tiếp tục nghiên cứu về kinh tế- xã hội của Việt Nam.Môn địa lí lớp 9 nhằm trang bị cho HS những kiế[r]

Giáo án đạo đức lớp 5 học kỳ I
Bài 1: Em là học sinh lớp 5
Bài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mình
Bài 3: Có chí thì nên
Bài 4: Nhớ ơn tổ tiên
Bài 5: Tình bạn
THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ I
Bài 6: Kính già, yêu trẻ
Bài 7. Tôn trọng phụ nữ
Bài 8: Hợp tác với những người xung quanh
Bài: Thực hà[r]

Môn: GDCD lớp 9
Đề cương ôn tập
I. Lý thuyết:
1. Thế nào là tự chủ? Tính tự chủ được thể hiện như thế nào?
2. Nêu ý nghĩa của tính tự chủ?
3. Vì sao con người cần phải có tính tự chủ? Cho ví dụ về những hành vi tự chủ và thiếu tự chủ.
4. Thế nào là hòa bình và bảo vệ hòa bình?
5. Vì sao[r]

Tr ờng THCS Trực Khang - Trực Ninh - Nam Định năm học: 2009 - 2010Ngày soạn: 13 / 9 / 2009 Ngày dạy: 9A: 14 / 9 / 2009 9B: 16 / 9 / 2009Tiết 1: chủ đề 1: Ôn tập về bất đẳng Thức - bất phơng trình I- Mục tiêu: - Kiến thức: Củng cố cho hS kiến thức về:Bất đẳng thức, Bất phơng trình, liên hệgiữa thứ[r]

CÁ BÀI 6: C phân là m một số trườ tốt nếu dữ ữ liệu được trị số cần i cây khôn xóa một ph át một các à cây tìm k p cận khác ng phần lớn hi dữ liệu đ át cây đỏ đ ác node đư CÂY ĐỎ một cấu[r]

Bài 8: Tính bán kính đờng tròn nội tiếp ABC vuông ở A biết rằng đờngphân giác trong AD chia cạnh huyền thành 2 đoạn thẳng có độ dài 10 cm và 20 cm.Bài 9: Cho đờng tròn tâm O, tiếp tuyến đờng tròn tại B, C cắt nhau ở A,6BAC = 600, M thuộc cung nhỏ BC, tiếp tuyến tại M cắt AB, AC tại D, E. Gọi giao đi[r]

sở hữu c ng như quyền quản lý hàng hóa, thành phẩm đó được chuyển giao cho người mua, vàkhông còn tồn tại yếu tố không chắc chắn đáng kể liên quan đến việc thanh toán tiền, chi phí kèmtheo hoặc khả năng hàng bán bị trả lại.Doanh thu cung cấp d ch vụDoanh thu cung cấp dịch vụ được ghi nhận khi không[r]

Trường THCS Phước HưngTUẦN: 6 Ngày soạn:TIẾT: 6 Ngày dạy: Bài 6: I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:1/ Kiến thức: - Thế nào là hợp tác; Các nguyên tắc hợp tác; Sự cần thiết phải hợp tác. - Chủ trương của Đảng và Nhà nước ta trong vấn đề hợp tác với các nướckhác. - Trách nhiệm của HS trong việc rèn luyện tinh thần[r]

Tiểu luận môn Bình luậndùng vào việc chăm lo học hành cho con cháu cả làng thì bà con và các cháucùng dọn dẹp sân đền, chăm sóc, tưới tắm cây cảnh trước khi ra về.Một chút tiền chùa cũng không hoang phí. Đi dự lễ dùng tiền chùa khuyếnhọc ở làng quê tôi thấy thật thoả lòng. Giữa thời buổi kinh tế thị[r]

Đề cương ôn tập toán lớp 6, nhiều bài tập với các dạng phong phú.
Bài 1: Trong thùng có 60 lít xăng .Người ta lấy ra lần thứ nhất và lần thứ hai 40% số lít xăng đó . Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít xăng ?
Bài 2: Một quyển sách dày 36 trang. Ngày đầu An đọc được số trang sách. Ngày thứ hai A[r]

Môn tiếng việt lớp 1 (Thời gian làm bài : 40 phút )Bài 1 : (5 điểm )a. Viết 8 phụ âm vừa là âm đầu , vừa là âm cuối của tiếng :b. Tìm 6 từ trong đó mỗi tiếng đều có chứa vần eng.Bài 2 (6 điểm )a. Dùng 3 chữ cái : a , b, n và các dấu sắc , dấu nặng ghép thành 8 tiếng khác nhau :b. Điền vào chỗ : + l[r]

Môn tiếng việt lớp 1 (Thời gian làm bài : 40 phút )Bài 1 : (5 điểm )a. Viết 8 phụ âm vừa là âm đầu , vừa là âm cuối của tiếng :b. Tìm 6 từ trong đó mỗi tiếng đều có chứa vần eng.Bài 2 (6 điểm )a. Dùng 3 chữ cái : a , b, n và các dấu sắc , dấu nặng ghép thành 8 tiếng khác nhau :b. Điền vào chỗ : + l[r]

Yêu cầu: - Nhóm trưởng các nhóm cho các thành viên của nhóm mình bốc để nhận bài soạncủa mình. Bốc 4 lần ứng với từng lớp để chọn một tiết trong một lớp sao cho mỗi thành viênphải soạn 4 tiết khác nhau ứng với chương trình vật lí từ lớp 6 đến lớp 9.- Sau khi bốc xong, nhóm trưởng thống kê và gửi kết[r]

I. Đ t v ề: ..................................................................................................... 3
II. : ........................................................................................................ 4
III. Không gia ịa ỉ và k ô g g a v t : ................................[r]

Bài số 39, Toán lớp 6 trang 79: Tính a) 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11); Bài 39. Tính: a) 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11); b) (-2) + 4 + (-6) + 8 + (-10) + 12. Bài giải: Hướng dẫn: Đổi chỗ các số hạng, cộng tất cả các số dương với nhau, các số âm với nhau với cộng hai kết quả vừa tính được ta đượ[r]