TIẾT 10 §7 TỈ LỆ THỨC

- HS thống nhất kết quả trong nhómGV dến các nhóm hỗ trợ và chốt tại nhóm4. Qua kết quả phiếu học tập mục 3? Đại lượng tỉ lệ thuận có tính chất gì ?GV chốt tính chất5. HĐ theo lôgo.- HS thống nhất kết quả trong nhómGV dến các nhóm hỗ trợ và chốt tại nhóm-GV cho HSHĐ cá nhân tự ghi nhớ những k[r]

Chuyên đề giúp phân loại các dạng toán thường gặp trong việc sử dụng tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số bằng nhau để giải, một số dạng toán thường gặp trong các kỳ thi học sinh giỏi toán lớp 7. Giúp các em học sinh rèn luyện tư duy toán học, rèn luyện kỹ năng biến đổi biểu thức toán học, kỹ năng suy lu[r]

. Lý do chọn đề tài
Là một giáo viên giảng dạy bộ môn toán và lý, tôi nhận thấy phần kiến thức về tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau là hết sức cơ bản trong chương trình đại số lớp 7. Nó là cơ sở để ta vận dụng, áp dụng vào nhiều dạng toán khác nhau và vào giải bài tập vật lý cũng tương đối nhiều. T[r]

Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không? Bài 49 Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không?                                        a) 3,5: 5,25 và 14: 21  b)  vaf 2,1: 3,5 c) 6,51: 15,19 và 3:7 d)  và 0,9: (-0,5) Lời giải:  Sử dụng tính chất 2 để kiểm tra a) Ta có: 3,5.21 = 73,5[r]

Tuaàn: 17 Ngaøy soaïn : 07122015
Tieát : 17 Ngày dạy: ..................
KIỂM TRA HỌC KÌ I
I. MỤC TIÊU
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
Học sinh nắm được những kiến thức đã học
2 Kĩ năng:
Học sinh tự[r]

Bài 2. Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận. Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng sau: Bài 2. Cho biêt x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận. Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng sau: Hướng dẫn giải: x và y tỉ lệ thuận nên y = kx. Hay . Từ đó ta tìm được y lần lượt là (-2).(-3) = 6[r]

I. TỔNG QUAN 1
1.1. Tổng quan về bánh biscuit 1
1.1.2. Nguồn gốc 1
1.1.3. Phân loại 1
1.1.4. Đặc tính 2
1.1.5. Giá trị dinh dưỡng 2
1.1.6. Sản phẩm trên thị trường 3
1.2. Tổng quan về nguyên liệu 4
1.2.1. Bột mì 4
1.2.1.1. Chỉ tiêu đánh giá bột mì 5
1.2.2. Đường 6
1.2.2.1. Nguồn gốc 6
1.2.2.2. Tính[r]

Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Toán năm 2014 - THCS Mỹ Quang A. TRẮC NGHIỆM:                 (3 điểm)             Hãy  chọn một chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng ghi vào giấy làm bài : Câu 5: Nếu m[r]

Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Toán năm 2014 THCS Vĩnh Khúc - Hưng Yên (Đề 1) Câu 2 1/  Tìm số hữu tỉ x , biết |x- 3,5| – 3,5 = 4 2/  Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ tỉ lệ thuận với nhau và khi x=5 thì y = -4. a. Tìm hệ s[r]

văn này đã giúp tác giả trưởng thành hơn rất nhiều trong cách tiếp cậnmột vấn đề mới. Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn, lòng kính trọng sâu sắcnhất đới với thầy.Tác giả xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu trường Đại học Sư phạmHà nội 2, phòng Sau đại học, các thầy cô giáo trong trường và các thầycô g[r]

Điểm kiểm tra của lớp 6C đều trên trung bình và được biểu diễn như hình 16. 150. Điểm kiểm tra của lớp 6C đều trên trung bình và được biểu diễn như hình 16. a) Có bao nhiêu phần trăm bài đạt điểm 10 ? b) Loại điểm nào cao nhất ? Chiếm bao nhiêu phần trăm ? c) Tỉ lệ bài đạt điểm 9 là bao nhiêu ph[r]

1. Xu hướng của bệnh theo thời gianTrong vòng 50 năm qua, ở các nước phát triển đã có những thay đổi rõ rệt tình hình mắc một sốloại ung thư với sự tăng lên rõ rệt của ung thư phổi và sự giảm đi của ung thư dạ dày, ung thư cổ tử cung.Sự gia tăng của ung thư phổi được quy kết do tăng tiêu thụ thuốclá[r]

Bài 2. Quan sát tháp tuổi của TP. Hồ Chí Minh (Hình 4.2 và 4.3 SGK) qua các cuộc tổng điều tra dân số năm 1989 và năm 1999, cho biết sau 10 năm: Bài 2. Quan sát tháp tuổi của TP. Hồ Chí Minh (Hình 4.2 và 4.3 SGK) qua các cuộc tổng điều tra dân số năm 1989 và năm 1999, cho biết sau 10 năm:- Hình d[r]

Bài 10. Biết các cạnh của một tam giác tỉ lệ với 2; 3; 4 và chu vi của nó là 45 cm. Tính các cạnh của tam giác đó Bài 10. Biết các cạnh của một tam giác tỉ lệ với 2; 3; 4 và chu vi của nó là 45 cm. Tính các cạnh của tam giác đó Hướng dẫn giải: Gọi chiếu dài (cm) của các cạnh của tam giác tỉ lệ vớ[r]

Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 7 năm 2014 3/ Cho biết x, y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch theo hệ số tỉ lệ  và khi x = 8 thì y = -17. Tìm hệ số tỉ lệ ? Câu 3: (1,5 điểm) Ba lớp 7A, 7B, 7C đi lao động trồng cây xanh. Số cây[r]

Bản thuyết minh này là một bộ phận hợp thành và phải được đọc cùng với Báo cáo tài chính hợp nhấtCÔNG TY CỔ PHẦN KINH DOANH VÀ PHÁT TRIỂN BÌNH DƯƠNGĐịa chỉ: lô I, ô 24-29 đường Đồng Khởi, phường Hòa Phú, TP. Thủ Dầu Một, tỉnh Bình DươngBÁO CÁO TÀI CHÍNH HỢP NHẤTCho năm tài chính kết thúc ngày 31 thá[r]

Ngày soạn: 25 – 10 – 2014 Ngày kiểm tra:

Tiết 18
KIỂM TRA CHƯƠNG I

I. Mục tiêu:
1. Chuẩn kiến thức : Đánh giá sự tiếp thu kiến thức của học sinh trong chương I . Nhận biết và thông hiểu định nghĩa căn bậc hai, căn bậc hai số học của một số không âm,tính chất , các phép khai phươ[r]

cần được bơm nước liên tục và áp suất nước lớn để ngấm qua lọc (Summerfelt &Cleasby, 1996) do Hochheimer & Wheaton (1998) trích.2.4.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động của lọc sinh học2.4.3.1 Hàm lượng ammonia và nitriteChất nền giới hạn sự tăng trưởng c ủa vi khuẩn Nitrosomonas là[r]

6AUTOCAD 2D7AUTOCAD 2D8AUTOCAD 2D9AUTOCAD 2DChú ý Scale factor là tỉ lệ bản vẽ đã setup, ví dụ trong hình là tỉ lệ 1 : 100.8. TẠO LAYER DÙNG ĐỂ VẼ TRONG BẢN VẼDÙNG LỆNH LA, ENTER HỘP THOẠI LAYER HIỆN RACHỌN NEW LAYER, SAU ĐÓ CHỌN LẠI COLOR, LINETYPE, LINEWEIGHTTrên một bản vẽ, chỉ dùng[r]

Độ lớn cảm ứng từ tại tâm một dòng điện tròn. 3. Phát biểu nào sau đây là đúng? Độ lớn cảm ứng từ tại tâm một dòng điện tròn. A. Tỉ lệ với cường độ dòng điện. B. Tỉ lệ với chiều dài đường tròn. C. Tỉ lệ với diện tích hình tròn. D. Tỉ lệ nghịch với diện tích hình tròn. Hướng dẫn. Chọn A. Độ lớn cả[r]