Thực hành. Cắt một tấm bìa hình tam giác cân, một tấm bìa hình thang cân. 38. Thực hành. Cắt một tấm bìa hình tam giác cân, một tấm bìa hình thang cân. Hãy cho biết đường nào là trục đối xứng của mỗi hình, sau đó gấp mỗi tấm bìa để kiểm tra lại điều đó. Bài giải: Học sinh tự giải. Chú ý: - ∆ABC[r]
Đố: Tính diện tích phần hình còn lại mà không cần đo. 19. Đố: Tính diện tích phần hình còn lại mà không cần đo. Từ một miếng tôn hình vuông có cạnh bằng a + b, bác thợ cắt đi một miếng cũng hình vuông có cạnh bằng a - b (cho a > b). Diện tích phần hình còn lại là bao nhiêu ? Diện tích phần hìn[r]
Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau :R và Sa) Hình gồm hai điểm ……….vàtất cả các điểm nằmgiữa ……….đượcR vàS gọi là đoạn thẳng RSR và SHai điểm ………..đượcgọi là hai mút của đoạnthẳng.hai điểm P, Qb) Đoạn thẳng PQ là hình gồm...………………và tất cả các điểm nằm giữa P và Q……………………………………[r]
Bài 20. Vẽ hình theo các cách diễn đạt sau:rna, M là giao điểm của hai đường thẳng p và q. Bài 20. Vẽ hình theo các cách diễn đạt sau: a, M là giao điểm của hai đường thẳng p và q. b, Hai đường thẳng m,n cắt nhau tại A. đường thẳng p cắt n tại B cắt m tại C. c, Đường thẳng MN và đường thẳng PQ[r]
Đố. Lấy một tờ giấy gấp làm tư rồi cắt chéo theo nhát cắt AB 86. Đố. Lấy một tờ giấy gấp làm tư rồi cắt chéo theo nhát cắt AB (h.108). Sau khi mở tờ giấy ra, ta được một tứ giác. Tứ giác nhận được là hình gì ? Vì sao ? Nếu ta có OA = OB thì tứ giác nhận được là hình gì ? [r]
GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 8 – NĂM HỌC 2015 - 2016-HS trả lời.-GV nhận xét và kết luận.- Hình cắt dùng để biểu diễn rõ hơnhình dạng bên trong của vật thể. Phầnvật thể bị mặt phẳng cắt đi qua được kẻgạch gạch.4.Kiểm tra đánh giá.- GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Tr 30.- GV Hướng dẫn HS[r]
Bài 11. Cắt hai tam giác vuông bằng nhau từ một tấm bìa. Hãy ghép hai tam giác đó để tạo thành: Bài 11. Cắt hai tam giác vuông bằng nhau từ một tấm bìa. Hãy ghép hai tam giác đó để tạo thành: a) Một tam giác cân; b) Một hình chữ nhật; c) một hình bình hành. Diện tích các hình này có bằng nhau khô[r]
nguy cơ bị ăn mòn hóa học.1.6.2 Vết nứt tế vi và các ảnh hƣởng về nhiệtĐể nghiên cứu vết nứt tế vi và các ảnh hƣởng về nhiệt trên bề mặt một sản phẩmgia công cắt dây tia lửa điện ngƣời ta tiến hành cắt một mặt cắt ngang trên một sảnphẩm đã qua gia công cắt dây tia lửa điện và ng[r]
Là hình cắt bằng củangôi nhà được cắtbởi mặt phẳng nằmngang đi qua cửa sổ.MặtđứngMặtcắtThể hiện-Vị trí, kích thước: tường,vách ngăn,cửa đi, cửa sổ,cầu thang, cách bố trí cácphòng, các thiết bị, đồ đạcLà hình chiếu vuông -Hình dáng, sự cân đối, vẻgóc của ngôi nhà lên đẹp bên ngoài của n[r]
Bài 48. Cắt một tấm bìa hình tam giác cân. Hãy gấp tấm bìa đó sao cho hai cạnh bên trùng nhau để kiểm tra rằng hai góc ở đáy bằng nhau. Bài 48. Cắt một tấm bìa hình tam giác cân. Hãy gấp tấm bìa đó sao cho hai cạnh bên trùng nhau để kiểm tra rằng hai góc ở đáy bằng nhau. Giải: Các bước tiến hành:[r]
TRƯỜNG TiỂU HỌC CAM TÂNGiáo viên TH: Lê Thị AnThứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012MÔN: THỦ CÔNGKiỂM TRA BÀI CŨ- Yêu cầu: Nêu lại các bước gấp máy bay đuôirời.* Bước 1: Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành mộthình vuông và một hình chữ nhật.* Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay.* Bước 3: Làm[r]
Trong các hình sau, hình nào có vô số tâm đối xứng Trong các hình sau, hình nào có vô số tâm đối xứng (A) Hai đường thẳng cắt nhau (B) Đường elip (C) Hai đường thẳng song song (D) Hình lục giác đều Đáp án: C
Tại Việt Nam, theo báo cáo 2005 của NGuyễn Chấn Hùng[4]. Ở nam giới,UTĐTT đang ở vị trí thứ 4 trong các loại ung thư phổ biến sau ung thư phổi,gan và dạ dày, còn ở nữ giới có sự khác biệt giữa 2 miền Nam Bắc. Ở miềnNam UTDTT chiếm vị trí thứ 3, sau ung thư cổ tử cung và ung thư vú, ở miềnBắc, UTĐT đ[r]
Hình bình hành là tứ giác có các cạnh dối song song 1. Định nghĩa: Hình bình hành là tứ giác có các cạnh dối song song. ABCD là hình bình hành ⇔ Nhận xét: HÌnh bình hành là một hình thang có hai cạnh bên song song. 2. Tính chất: Định lí: Trong hình bình hành: a) Các cạnh đối bằng nhau. b) Các[r]
Bài 36. Hình 23 cho biết a//b và cắt c tại A. cắt b tại B. Hãy điền vào chỗ trống. trong các câu sau: Bài 36. Hình 23 cho biết a//b và cắt c tại A. cắt b tại B. Hãy điền vào chỗ trống. trong các câu sau: a) = ... (vì là cặp so le trong). b) = ... ( Vì là cặp đồng vị). c) + = (vì .......). d) = ([r]
Cách giảm kích thước, dung lượng file tài liệu Word chứa hình ảnhCách giảm kích thước, dung lượng file tài liệu Word chứa hình ảnhCách giảm kích thước, dung lượng file tài liệu Word chứa hình ảnhCách giảm kích thước, dung lượng file tài liệu Word chứa hình ảnhCách giảm kích thước, dung lượng file tà[r]
Bài 38. Một con đường cắt một đám đất hình chữ nhật với các dữ liệu được cho trên hình 153 Bài 38. Một con đường cắt một đám đất hình chữ nhật với các dữ liệu được cho trên hình 153. Hãy tính diện tich phần con đường EBGF (EF // BG) và diện tích hần còn lại của đám đất . Hướng dẫn giải: Con đư[r]
Đố : Cắt một tấm bìa hình tròn bán kính 2,5cm thành 4 phần không bằng nhau như hình 8. Đố em đặt các miếng bìa đã cắt cạnh nhau để... 48. Đố : Cắt một tấm bìa hình tròn bán kính 2,5cm thành 4 phần không bằng nhau như hình 8. Đố em đặt các miếng bìa đã cắt cạnh nhau để được: a) hình tròn ; b) h[r]
Cắt bìa theo mẫu dưới đây (h.1.23), gấp theo đường kẻ, rồi dán các mép lại để được các hình tứ diện đều, hình lập phương và hình bát diện đều. Bài 1. Cắt bìa theo mẫu dưới đây (h.1.23), gấp theo đường kẻ, rồi dán các mép lại để được các hình tứ diện đều, hình lập phương và hình bát diện đều. H[r]