ĐẠO ĐỨC LỚP 5 K1 (2009)

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "ĐẠO ĐỨC LỚP 5 K1 (2009)":

Giáo án Đạo đức lớp 5 kì 2

GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 5 KÌ 2

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5
Bài 9: Em yêu quê hương

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Sau bài học , HS biết:
Mọi người cần phải yêu quê hương
Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình.
2. Kĩ năng:
B¬ước đầu g[r]

34 Đọc thêm

HỌC KỲ II (TUẦN 19 35) LỚP 5

HỌC KỲ II (TUẦN 19 35) LỚP 5

Giáo án thể dục lớp 5 đầy đủ
Nhằm giúp cho các giáo viên trẻ tìm hiểu nhiều hơn để có phương pháp dạy tốt hơn
co gang phat huy tinh thần cao qúy của nghề nhà giáo
đẩy mạnh việc tích cực sáng tạo trong học tập và lam theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

69 Đọc thêm

GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 5

GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 5

Tun 18:-Tip thu.ễn tp, thc hnh k nng cui hc k 1A. Mục tiêu: Giúp học sinh- Ôn tập tám bài học rèn luyện nếp sống:+ Học tập và sinh hoạt đúng giờ giấc.+ Biết nhận lỗi và sửa lỗi.+ Gọn gàng, ngăn nắp.+ Chăm làm việc nhà.+ Chăm chỉ học tập.+ Giữ gìn trờng lớp sạch đẹp.+ Giữ trật tự, vệ sinh nơi[r]

22 Đọc thêm

skkn Một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học môn Hoạt động Giỏo dục đạo đức ở lớp 5 đạt hiệu quả

SKKN MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN HOẠT ĐỘNG GIỎO DỤC ĐẠO ĐỨC Ở LỚP 5 ĐẠT HIỆU QUẢ

skkn Một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học môn Hoạt động Giỏo dục đạo đức ở lớp 5 đạt hiệu quả
skkn Một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học môn Hoạt động Giỏo dục đạo đức ở lớp 5 đạt hiệu quả
skkn Một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học môn Hoạt động Giỏo dục đạo đức ở lớp 5 đạt hiệu q[r]

13 Đọc thêm

SKKN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CHO HỌC SINH LỚP 1

SKKN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CHO HỌC SINH LỚP 1

SKKN giáo dục đạo đức cho học sinh cho học sinh lớp 1 SKKN giáo dục đạo đức cho học sinh cho học sinh lớp 1 SKKN giáo dục đạo đức cho học sinh cho học sinh lớp 1 SKKN giáo dục đạo đức cho học sinh cho học sinh lớp 1 SKKN giáo dục đạo đức cho học sinh cho học sinh lớp 1 SKKN giáo dục đạo đức cho học[r]

10 Đọc thêm

Giáo án Đaọ đức lớp 5 Học Kì I

GIÁO ÁN ĐAỌ ĐỨC LỚP 5 HỌC KÌ I

Giáo án đạo đức lớp 5 học kỳ I
Bài 1: Em là học sinh lớp 5
Bài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mình
Bài 3: Có chí thì nên
Bài 4: Nhớ ơn tổ tiên
Bài 5: Tình bạn
THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ I
Bài 6: Kính già, yêu trẻ
Bài 7. Tôn trọng phụ nữ
Bài 8: Hợp tác với những người xung quanh
Bài: Thực hà[r]

36 Đọc thêm

GIÁO ÁN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5

GIÁO ÁN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5

Thø ngµy th¸ng n¨m 201
M«n: §¹o ®øc
TiÕt : 1
Em lµ häc sinh líp 5 ( TiÕt 1)

I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt:
HS líp 5 cã mét vÞ thÕ míi so víi HS c¸c líp d­íi.
HS c¶m thÊy vui tù hµo v× m×nh lµ HS líp 5. Cã ý thøc rÌn luyÖn , häc tËp ®Ó xøng ®¸ng lµ HS líp 5
Cã kÜ n¨n[r]

47 Đọc thêm

ĐẠO đức lớp 5 TÌNH bạn

ĐẠO ĐỨC LỚP 5 TÌNH BẠN

I.Mục tiêu :
Học xong bài này HS biết :
1.Kiến thức : Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè
2.Kỹ năng : Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày
3.Thái độ : Thân ái, đoàn kết với bạn bè.
II. Đồ dùng dạy học :
Bài hát Lớp chúng ta, nhạc v[r]

3 Đọc thêm

Tập huấn Cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên Tiểu học

TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC VÀ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

1. Các nguyên tắc và yêu cầu thực hiện các HĐGD
Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục
lớp 2, 3 theo mô hình trường học mới – VNEN.

2. Thực hành tổ chức một số HĐGD lớp 2, lớp 3 theo
mô hình trường học mới – VNEN.

3. Thực hiện bước đầu các HĐGD: Đạo đức, Âm nhạc,[r]

88 Đọc thêm

SUY NGHĨ VỀ THƯƠNG MẠI HÓA BÁO CHÍ TIỂU LUẬN CAO HỌC

SUY NGHĨ VỀ THƯƠNG MẠI HÓA BÁO CHÍ TIỂU LUẬN CAO HỌC

1. Khái niệm
Báo chí:
Báo, hay gọi đầy đủ là báo chí nói một cách khái quát là những xuất bản phẩm định kỳ, như nhật báo hay tạp chí. Nhưng cũng để chỉ cả các loại hình truyền thông khác như đài phát thanh, đài truyền hình. Định nghĩa này cũng áp dụng được cho một tạp chí liên tục xuất bản trên we[r]

10 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12

tr nh nh t hnh nh t ho nng g c ch ng c.rT th d qua M1(2; 4 - ) c vtcp u  (1;1;0)uuuruurAB  (0; -2;-2) = 2u1AB qua A(1; 2; 3)uuru1  (0;1;1)c tơ chhương cx  1y  2  t 'z  3  t 'hương trình thuuuurM(2 + t; 4+ t; -2)  d ,H(1; 2+ t ;3+t )  AB , MH  ( -t -1 t – t -2 t +5)uuuur r

33 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG TIN HỌC ƯNG DỤNG

ĐỀ CƯƠNG TIN HỌC ƯNG DỤNG

3. Bước 5: Đưa tập tin độ sâu (địa hình) – Scatter data. Tiến hành, vẽ lưới bằng công cụGenerate Mesh. Tiến hành làm mịn lưới trước khi nội suy lưới4. Bước 6: Xuất tập tin lưới bằng công cụ Export. Lưu tập tin vào máy tính.5. Các vấn đề cần lưu ý khi phân tích lưới:- Diện tích lưới và[r]

13 Đọc thêm

NGAN HANG CAU HOI CO DAO DONG 2015

NGAN HANG CAU HOI CO DAO DONG 2015

Ngân hàng câu hỏi cơ giao động năm 2015 P1.
Hai con lắc lò xo treo thẳng đứng có độ cứng của hai lò xo lần lượt là k1 và k2 = 2k1, khối lượng của hai vật nặng lần lượt là m1 và m2 = 0,5m1. Kích thích cho hai con lắc lò xo dao động điều hòa, biết rằng trong quá trình dao động, trong mỗi chu kỳ dao đ[r]

36 Đọc thêm

LUẬN VĂN VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHƯƠNG “MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” VẬT LÍ 11 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHUYÊN BIỆT MÔN VẬT LÍ

LUẬN VĂN VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHƯƠNG “MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” VẬT LÍ 11 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHUYÊN BIỆT MÔN VẬT LÍ

Nếu vận dụng được tiến trình tổ chức hoạt động dạy học theo định hướng phát triểnnăng lực chuyên biệt cho học sinh thì góp phần tích cực hóa hoạt động nhận thức, nângcao năng lực giải quyết các vấn đề thực tiễn và phát huy sở trường cá nhân của học sinhqua đó chất lượng dạy học Vật lí ở trường phổ t[r]

105 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG CÂU HỎI TỰ LUẬN VỀ GIẢI THÍCH ĐÚNG SAI LUẬT KINH DOANH

ĐỀ CƯƠNG CÂU HỎI TỰ LUẬN VỀ GIẢI THÍCH ĐÚNG SAI LUẬT KINH DOANH

Chương 1: Những vấn đề chung về Luật kinh doanh và chủ thể kinh doanh Câu 1. Người không có quốc tịch có thể được thành lập và quản lý doanh nghiệp tại Việt Nam?. (S K1 Đ18LDN2014)
Câu 4. Nếu cổ đông của công ty bị mất năng lực hành vi dân sự (tâm thần) sau khi trở thành cổ đông của CTCP thì cổ đô[r]

20 Đọc thêm

Bài tập thiết bị trao đổi nhiệt có lời giải

BÀI TẬP THIẾT BỊ TRAO ĐỔI NHIỆT CÓ LỜI GIẢI

Chương 8 Thiết bị Trao đổi nhiệt1 Bài tập giải mẫuBài 1: Một tường lò bên trong là gạch chịu lửa dày 250mm, hệ số dẫn nhiệt bằng 0,348Wm.0K, bên ngoài là lớp gạch đỏ dày 250mm, hệ số dẫn nhiệt bằng 0,695Wm.0K. Nếu khói trong lò có nhiệt độ 13000C, hệ số toả nhiệt từ khói đến gạch là 34,8Wm2.0K; nhiệ[r]

26 Đọc thêm