MẠCH ĐIỆN TỬ - C 5

Đồ án môn học mạch điện tửGVHD: Ths. Trần Thái Anh ÂuĐỒ ÁN MẠCH ĐIỆN TỬI. Mục tiêu1.1 Mục tiêu chung:- Sinh viên nắm được quy trình thiết kế mạch điện tử ứng dụng.- Sinh viên rèn luyện kỹ năng phân tích, thiết kế, thi công mạch điện tử.1.2 Mục tiêu cụ thể:- Kiến thức: nắm vững nguyên l[r]

tiế p nhau và mắ c vào mộ t hiệ u điệ n thế xoay chiề u có giátrị hiệ u dụ ng U. Gọ i U1 và U2 là hiệ u điệ n thế hiệ u dụ ngtư ơ ng ứ ng giữ a hai đầ u cuộ n (R1, L1) và (R2, L2). Điề ukiệ n để U = U1 + U2làA. L1/ R1 = L2 / R2.B. L1/ R2 = L2 / R1C. L1. L2= R1.R2D. A, B, C đề u sai.HD:[r]

Đồ án điện tử công suất thiết kế nguồn mạ một chiều, Đồ án điện tử công suất thiết kế nguồn mạ một chiều, Đồ án điện tử công suất thiết kế nguồn mạ một chiều, Đồ án điện tử công suất thiết kế nguồn mạ một chiều, Đồ án điện tử công suất thiết kế nguồn mạ một chiều, Đồ án điện tử công suất thiết kế ng[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAMKHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬBỘ MÔN: ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNGĐỒ ÁN TỐT NGHIỆPTên đề tài: Giải pháp làm lệch hướng đi đểtránh xung đột trong mạng chuyển mạchquang OBSGiảng viên hướng dẫn: ThS.Nguyễn Thanh VânSinh viên thực hiện: Nguyễn Văn ThốngLớp: ĐTV51-ĐHNỘI DUNG ĐỀ TÀI Chư[r]

+ Môi trường axit và trung tính.2H2O  O2+4H+ + 4e+ Môi trường kiềm.4OH- 2H2O + O2 + 4eCác ion kim loại đi vào dung dịch mạ, còn khí thoát ra trên anôt. Electron đượcchuyển vào mạch qua nguồn điện trở về catôt.8Thiết kế phân xưởng mạ đùi xe đạpChương 2 GIỚI THIỆU VỀ LỚP MẠ KẼM2[r]

Khái niệm Cơ điện tử là gì?A. Cơ điện tử là một ngành khoa học kỹ thuậtB. Cơ điện tử là sự kết hợp của 4 ngành công nghệ then chốt là: Cơ khí, điện tử, điều khiển và điều khiển máy tính.C. Cơ điện tử là sự kết hợp của 2ngành công nghệ then chốt là: Cơ khí, điện tửD. Cơ điện tử là sự kết hợp của 2 ng[r]

Chuyên Đề Sử Dụng Phần Mềm VIOLET 1.8 dạy học bộ môn toán, chuyên đề này giúp các thầy cô có thể chủ động trong việc soạn giáo án điện tử một cách nhanh chóng và giúp cho học sinh dễ tiếp thu.CHUYÊN ĐỀSỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.8 VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY MÔN TOÁN THCS I. THỰC TRẠNG[r]

A. 0,85B. 0,90C. 0,95D. 0,97Câu 33: Mạch dao động gồm cuộn cảm có độ tự cảm L = 20µH và một tụ xoay có điện dung biếnthiên trong khoảng 15 pF→ 500 pF. Lấy π = 3,14. Mạch chỉ bắt được sóng có bước sóng trongkhoảng:A. 3,263m đến 18,84 mC. 32,63m đến 1884 mB. 32,63m đến 188,4 mD. 3,263m đến 188,[r]

1Thu hồi bạc trong dung dịch mạ hỏngPhương pháp khác là kết tủa bạc dưới dạng AgCl bằng HCl, sau đó hòa tan kết tủa bằng HNO 3 để đượcAgNO3Có thể thu hồi bạc bằng bột kẽm hay bột nhôm vì chúng có khả năng đẩy bạc ra khỏi muối dung dịch. Kếttủa bạc thu được còn lẫn bột kim loại cần hòa tan chú[r]

1. Máy tính điện tử là gì? Phân loại máy tính điện tử.
2. Kiến trúc máy tính nghiên cứu những vấn đề gì?
3. Tốc độ của bộ vi xử lý là gì? Cho ví dụ minh họa.
4. Trình bày các hoạt động của máy tính.
5. Trình bày cấu trúc cơ bản của bus. Liệt kê một số bus phổ biến.
6. Trình bày các vấn đề liên quan[r]

Câu 1: Trong phản ứng oxi hóa – khử
A. chất bị oxi hóa nhận điện tử và chất bị khử cho điện tử. B. quá trình oxi hóa và khử xảy ra đồng thời.
C. chất chứa nguyên tố số oxi hóa cực đại luôn là chất khử. D. quá trình nhận điện tử gọi là quá trình oxi hóa.
Câu 2: Chất khử là chất
A.[r]

Kỷ yếu hội nghị khoa học và công nghệ toàn quốc về cơ khí - Lần thứ IVCHẾ TẠO LỚP PHỦ CỨNG TiN, ZrN, TiCN TRÊN DỤNG CỤ CẮT VÀ CHITIẾT KHUÔN MẪU BẰNG CÔNG NGHỆ HỒ QUANG CHÂN KHÔNGDEPOISITION HARD COATING TiN, ZrN, TiCN ON TOOL AND PART MOLDUSE VACUUM ARC TECHNOLOGYThS. Nguyễn Thành Hợp1a, ThS. Đinh T[r]

A. 5cmB. 3,5cmC. 1cmD. 7cmCâu 5. Khi nói về sóng cơ, phát biểu nào sau đây là sai?A. Sóng trong đó các phần tử của môi trường dao động theo phương vuông góc với phương truyền sóng gọilà sóng ngang.B. Bước sóng là khoảng cách giữa hai điểm gần nhau nhất trên cùng một phương truyền sóng[r]

LỜI MỞ ĐẦUHiện nay, nhờ có kỹ thuật số, cuộc sống con người được cải thiện rấtnhiều, nhanh hơn và thuận tiện hơn. Thương mại điện tử trên thế giới đang có xuhướng phát triển mạnh. Kỹ thuật số giúp con người tiết kiệm đáng kể các chi phínhư chi phí vận chuyển trung gian, chi phí giao dịch… và[r]

cần những hình ảnh phù hợp với đề bài (như hình ảnh hai xe ô tô cùng đi trên mộtquãng đường, đi ngược chiều với vận tốc khác nhau, kăng-gu-ru, ốc sên, sư tử, môhình triển khai của hình hộp chữ nhật...) những hình ảnh này ta có thể vẽ, chụp, lấytrên mạng Internet. Hoặc những từ ngữ trọng tâm của bài[r]

Đề 601Câu 1. Phản ứng nhiệt hạch và phân hạch hạt nhânA. đều là phản ứng hạt nhân tỏa năng lượng.B. đều là phản ứng hạt nhân thu năng lượng.C. đều là phản ứng tổng hợp hạt nhân.D. đều không phải là phản ứng hạt nhân.Câu 2. Tia tử ngoại không có tính chất nào sau đây?A. Có thể gây ra hiện tượn[r]

Chơng V: Kỹ thuật và an toàn lao động ...........................................................61Chơng VI: Kết luận .............................................................................................63Tài liệu tham khảo ....................................................................[r]

Phương pháp mạ điện cũng đã có một lịch sử khá lâu, khoảng trên 200 năm. Kể từ năm 1805 do nhà bác học Luigi V. Brugnatelli khai sinh ra đến nay, ngành mạ điện cũng đã trải qua biết bao thăng trầm lịch sử. Trong suốt 30 năm đầu, kĩ thuật mạ điện chỉ có thể nghiên cứu trong phòng thí nghiệm. Nhưng ch[r]

vi điện tử, phân tích nhiệt... Trong số những phƣơng pháp đó, phƣơng pháp nhiễu xạx-quang đem lại hiệu suất cao bởi vì nó không phá hủy và phân tích chính xác đƣợcnhiều vấn đề liên quan đến vật liệu nhƣ ứng suất, kích thƣớc tinh thể, tỉ lệ pha của vậtliệu, hệ số đàn hồi, chiều dày lớp mạ