KIỂM TRA NGỮ VĂN 15''

KIỂM TRA 15 PHÚT PHẦN VĂN

Đề bài
Trắc nghiệm :(2đ) Em hãy khoanh tròn vào đáp án đúng nhất.
Câu1.Truyện Kiều có tên gọi nào khác.
A. Kim Vân Kiều truyện .
B. Đoạn trường tân thanh .
C. Truyện Vương Th[r]

tổ chức và cá nhân vào huyện góp phần nhanh chóng phát triển nền kinh tế, xã hộicủa huyện và xây dựng Nông thôn mới giai đoạn 2010 – 2015 và hoàn thành vàonăm 2020 nên đòi hỏi nhiệm vụ quản lý phải được coi trọng hơn bao giờ hết, Vănphòng ĐKQSDĐ được thành lập bước đầu đã giúp cho công tác quản lý n[r]

– Input and Security: đƣợc xây dựng với mục đích tiền xử lý dữ liệu hệ thống(các biến $_POST, $_SERVER, $_COOKIE…) nhằm loại bỏ các mã độc đính kèm. LớpInput and Security đƣợc khởi tạo một cách tự động khi hệ thống hoạt động, do đó lập trìnhviên không cần phải khai báo khởi tạo lớp này.– Form Valida[r]

Đề Kiểm tra 15 phút

Phần văn

I. Trắc nghiệm:(2 đ) Chọn đáp án đúng nhất ghi vào bài làm.
Câu 1:Bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá” được viết theo thể thơ nào ?
A:thơ 7 chữ . B:thơ 8 chữ.
C:thơ 5 chữ. D:thơ lục bát.
Câu[r]

Đề bàiTrắc nghiệm :(2đ) Trả lời đáp án đúng vào bài làm Câu1.Truyện Kiều có tên gọi nào khác.A. Kim Vân Kiều truyện .B. Đoạn trường tân thanh .C. Truyện Vương Thuý Kiều .Câu2.Dòng nào sắp xếp đúng trình tự diền biến của các sự việc trong truyện Kiều ?A. Gặp gỡ và đính ước Đoàn tụ –gia biến và luư lạ[r]

Ví dụ: Mã Lương, Trung ữ Quốc… - Tên người, địa lí nước ngoài phiên âm trực tiếp không qua phiên âm Hán Việt: viết hoa chữ cái đầu tiên của mỗi bộ TRANG 8 EM CÓ NHẬN XÉT GÌ VỀ CÁCH VIẾT [r]

ngày càng tăng.8. Mối liên kết giữa trường đại học với địa phương và doanh nghiệp có xu hướng tăng.9. Lợi thế về điều kiện thiên nhiên, môi trường của khu vực Nam Trung Bộ và đặc biệt là KhánhHoà.III.4. THÁCH THỨC1. Xu hướng phát triển giáo dục ĐH đặt ra yêu cầu mỗi nhà trường cần đáp ứng đòi hỏi củ[r]

Mục lụcChương 1.Hiểu biết về những sự khác biệt trong văn hóaChương 2.Những loại văn hóa cơ bảnChương 3.Tác động của văn hóaChương 4.Toàn cầu hóa kinh doanhChương 5.Lễ tân và nghi lễ truyền thốngChương 6.Giao tiếp giữa các nền văn hóaChương 7.Giao tiếp phi ngôn ngữChương 8. Giao tiếp bằng văn bản[r]

LỜI CẢM ƠNThông qua Khóa Luận T ốt Nghiệp này, với lòng biết ơn chân thành và sâu sắc nhất.Em xin gửi đến:Quý Thầy Cô giai đoạn Đại Cương.Quý Thầy Cô Khoa Vật Lý – Bộ môn Vật Lý Hạt Nhân đã tận tình giảng dạy, truyềnđạt cho em những kiến thức khoa học rất bổ ích, và những kinh nghiệm sống quý báu.Em[r]

này có nhiều loài lúa dại và lúa trồng cùng sống trong một môi trƣờng.M c dù có nhiều tranh luận về nguồn gốc ban đầu của loài lúa trồngChâu Á, mỗi bƣớc dựa vào tƣ liệu truyền thuyết hay những tƣ liệu khảo cổ vềniên đại xuất hiện cây lúa hay hạt lúa để cho r ng nƣớc mình là cái nôi xuấtphát của nghề[r]

... soạn: 19/ 8/15 Ngày giảng: 21/8/15 Tiết Luyện tập Sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh A- Mục tiêu cần đạt: - Củng cố lí thuyết kỹ văn TM - Biết vận dụng số BP NT vào văn TM B- Chuẩn. .. 3, Chuẩn bị; Viết TLV số 1: Nắm lại cách làm văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật mi[r]

TRANG 12 trưởng phòng truyền thông từng hoạt động lĩnh vực giám sát MTLĐ, VSLĐ, BNN viên 15 Ngô Văn Đệ Bác sỹ CKCI, TTƯT Nguyên giám đốc BHXH tỉnh Hà Nam - Chuyên ngành y tế - Đã được đà[r]

ĐỀ TÀI SỰ NGHIỆP THƠ VĂN CỦA NỮ SĨ MỘNG TUYẾT
Ở ẦU
1. í do chọn đề tài
Trong lịch sử văn học Việt Nam hiện đại, nữ sĩ Mộng Tuyết (1914- 2007)
tuy chỉ giữ một vị trí khiêm nhường, song với những đóng góp loại biệt cho lịch
sử văn học dân tộc và nền văn hóa Nam Bộ, bà đã sớm tạo ra cho mình mộ[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP. HỒ CHÍ MINHKHOAĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦNTên học phần:t u ttn t ntSố tín chỉ: 3Lớp ( hoặc khối lớp):………………………………………….Thời gian:( không tính thờ g an p át đ )Câu 1: (3 đ ểm)Phân bi t thu trực thu và thu gián t u. P ân tchúng? Cho ví dụ minh họa v hai loại thu trên.ưu[r]

KI ỂM SOỎT SP KPH Đo lường SP Đỏnh giỏ nội bộ Sự thỏa món của KH Đo lường quỏ trỡnh Hành động khắc phục Hành động phũng ngừa Cải tiến liờn tục TRANG 30 VIETNAM PRODUCTIVITY CENTRE TRUNG [r]

cải tiến dành cho nông dân nuôi lợn, nhằm giúp thợ xây mở rộng thị trường địa phương và kiếm thêmthu nhập ngoài việc xây nhà tiêu. Còn sớm để đánh giá những tác động của việc liên kết các dự án vớinhau thời điểm nghiên cứu giữa kì, nhưng việc này có thể sẽ được khai thác và đánh giá sâu hơn trongbáo[r]

4.1. Kết luận .................................................................................................................... 354.2. Đề nghị ..................................................................................................................... 354.3. Thu hoạch bản thân ..........[r]

- Phía Bắc: Là đứt gẫy Bắc Huy ( Ranh giới giữa địa tầng chứa than và địa tầngkhông chứa than).- Phía Nam: Là đứt gẫy A-A, giáp giới với khoáng sàng Khe Sim và Lộ Trí.Biên giới xác định trong khu vực thiết kế theo hướng dốc của vỉa.- Giới hạn trên: Lộ vỉa các vỉa than dưới lớp đất phủ.- Giới hạn dướ[r]

Trụ sở chính của Công ty đặt tại quận Bình Thạnh – thành phố Hồ Chí Minh.lược sẽ gặp nhiều khó khăn.Công ty có 3 chi nhánh trực thuộc tại các thành phố Đà Lạt, Quảng Ngãi vàNhằm đi vào nghiên cứu và xây dựng chiến lược kinh doanh của công tyĐà Nẵng. Công ty còn có một hệ thống những công ty cổ phần[r]