HUONG NGHIEP 10 CHU DE 5

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015MÔN: VẬT LÝ 10(Thời gian làm bài:45 phút)Đề 1I. LÝ THUYẾT :Câu 1: Phát biểu và viết biểu thức định luật bảo toàn động lượng đối với hệ hai vật? (1,0đ)Câu 2: Định nghĩa và viết công thức tính công suất? Đơn vị công suất? (1,0đ)Câu 3: Định nghĩa và vi[r]

(= Had I known her, I’d have made friend with her.)3. Using of conditional sentences type 2 and 3E.g: He smokes too much, that’s why his cough gets serious  Ifhe didn’t smoke too much, his cough wouldn’t get serious.(present situation  conditional sentence type 2)Tam was fined because he drove a m[r]

BÀI: ÔN TẬP (tiết 2)I-MỤC TIÊU- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ đọc khoảng 100 tiếng/ phút;biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nộidung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, đoạn văn.Giáo án lớp 5A\Năm học 2015-2016\Trần Phương OanhPH[r]

-Review Summaries and quizzes online @ www.macmillanmh.com239EVALUATEP5_CAUBC05_L1_284379.F.indd 2391/5/06 6:36:00 PMCommunicateWhen scientists complete an experiment, theycommunicate their results by writing books andarticles, doing newspaper and TV interviews, andmaking presentations. When[r]

chỗ... Chú trọng thu hút vốn đầu tư nước ngoài để mở ra các ngành công nghiệp cótrình độ công nghệ cao như: điện, điện tử, tin học ít gây ô nhiễm môi trường.Biểu đồ 1-4: Cơ cấu GDP 2010, mục tiêu 2015 và thực hiện tính đến 2012Nguồn: Tổng cục thống kê1.1.3. Định nghĩa và nguồn phát sinh của chất thả[r]

Rađa của một máy bay trực thăng 23. Rađa của một máy bay trực thăng theo dõi chuyển động của một ôtô trong 10 phút, phát hiện rằng vận tốc v của ôtô thay đổi phụ thuộc vào thời gian bởi công thức: v = 3t2 – 30t + 135, (t tính bằng phút, v tính bằng km/h). a) Tính vận tốc của ôtô khi t = 5 phút. b[r]

Đố: Đoán tuổi 4. Đố: Đoán tuổiBạn hãy lấy tuổi của mình: - Cộng thêm 5; - Được bao nhiêu đem nhân với 2; - Lấy kết quả trên cộng với 10; - Nhân kết quả vừa tìm được với 5; - Đọc kết quả cuối cùng sau khi đã trừ đi 100. Tôi sẽ đoán được tuổi của bạn. Giải thích tại sao. Bài giải: Nếu gọi số tuổi[r]

Làm tính chia: 61. Làm tính chia: a) 5x2y4 : 10x2y;                     b) x3y3 : (- x2y2);                   c) (-xy)10 :  (-xy)5. Bài giải: a) 5x2y4 : 10x2y = x2 – 2. y4 – 1 = y3 b) x3y3 : (- x2y2) = . (-2) . x3 – 2 . y3 – 2 = -xy c) (-xy)10 :  (-xy)5 = (-xy)10 – 5 = (-xy)5 = -x5y5.

TUẦN 10
Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2015
Tiết 2: TẬP ĐỌC
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
(Tiết 1)
A. Mục đích yêu cầu:
1. Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học với tốc độ100 tiếngphút. Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học từ tuần1 đến tuần 9.[r]

ng cao, tuy nhiên n u nh có sai sót trong c ph n d ch c ng nh ph n gi i thích, chúng mình mong b nđ c thông c m và có th ph n h i b ng cách inbox theo link fan page c a chúng mình di đây.https://www.facebook.com/leap.edu.vnVi c chia s tài li u chúng mình hoàn toàn không ph n đ i, ch mong mu n các b[r]

Tìm BCNN của: 150. Tìm BCNN của: a) 10, 12, 15;                        b) 8, 9, 11;                    c) 24, 40, 168. Bài giải: a)    10 = 2 . 5, 12 = 22 . 3, 15 = 3 . 5. BCNN (10, 12, 15) = 22 . 3 . 5 = 60; b)    BCNN (8, 9, 11) = 8 . 9 . 11 = 792; c)    Ta có 24 = 23 . 3, 40 = 23 . 5, 168 = 23[r]

Từ một miếng tôn hình chữ nhật người ta cắt 48. Từ một miếng tôn hình chữ nhật người ta cắt ở bốn góc bốn hình vuông có cạnh bằng 5 dm để làm thành một cái thùng hình hộp chữ nhật không nắp có dung tích 1500 dm3 (h.15). Hãy tính kích thước của miếng tôn lúc đầu, biết rằng chiều dài của nó gấp đôi[r]

giáo án toán lớp 5 tuần 10. giáo án toán lớp 5 tuần 10. giáo án toán lớp 5 tuần 10. giáo án toán lớp 5 tuần 10. giáo án toán lớp 5 tuần 10. giáo án toán lớp 5 tuần 10. giáo án toán lớp 5 tuần 10. giáo án toán lớp 5 tuần 10. giáo án toán lớp 5 tuần 10. giáo án toán lớp 5 tuần 10. giáo án toán lớp 5 t[r]