TÁC GIẢ VĂN 9 - 102

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TÁC GIẢ VĂN 9 - 102":

CON NGƯỜI THÂN PHẬN VÀ TÌNH YÊU TRONG CA TỪ TRỊNH CÔNG SƠN

CON NGƯỜI THÂN PHẬN VÀ TÌNH YÊU TRONG CA TỪ TRỊNH CÔNG SƠN

Văn Cao, Đặng Thế Phong. Vào những năm 1960, ở miền Nam xuất hiện một nhạc sĩ màtheo một số nhà nghiên cứu, ông không chỉ là nhạc sĩ mà còn là thi sĩ, đó là Trịnh CôngSơn. Có lẽ Văn Cao là người đầu tiên gọi Trịnh Công Sơn là thi sĩ: “Tôi gọi Trịnh Công Sơnlà người ca thơ (chantre) bởi[r]

20 Đọc thêm

TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG MÔN VĂN LỚP 9 TỈNH KIÊN GIANG

TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG MÔN VĂN LỚP 9 TỈNH KIÊN GIANG

TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG MÔN VĂN LỚP 9 TỈNH KIÊN GIANG. TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG MÔN VĂN LỚP 9 TỈNH KIÊN GIANG TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG MÔN VĂN LỚP 9 TỈNH KIÊN GIANG TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG MÔN VĂN LỚP 9 TỈNH KIÊN GIANG TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG MÔN VĂN LỚP 9 TỈNH KIÊN GIANG TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG MÔN VĂN LỚP 9 TỈNH KIÊN GIANG[r]

40 Đọc thêm

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TƯƠNG TÁC VÀO DẠY HỌC PHẦN KỸ THUẬT ĐIỆN BỘ MÔN CÔNG

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TƯƠNG TÁC VÀO DẠY HỌC PHẦN KỸ THUẬT ĐIỆN BỘ MÔN CÔNG

phƣơng pháp vấn đáp tìm tòi; phƣơng pháp thảo luận và làm việc theo nhóm nhỏ;phƣơng pháp trực quan đã tạo đƣợc kết quả tốt trong dạy học nhƣ: sự hứng thú, tháiđộ học tập tích cực, ý thức học tập đƣợc nâng lên, không khí lớp học sôi động hơn,...đặc biệt là ngƣời học có ý thức trách nhiệm hơn với việc[r]

Đọc thêm

BÀI GIẢNG TÍCH HỢP LIÊN MÔN ĐỊA LÝ 9 VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TÌM HIỂU ĐỊA LÍ VÀ LỊCH SỬ TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ

BÀI GIẢNG TÍCH HỢP LIÊN MÔN ĐỊA LÝ 9 VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TÌM HIỂU ĐỊA LÍ VÀ LỊCH SỬ TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ

DU L CH BI NỊ Ể DU L CH BI NỊ Ể NH B T H I S N ĐÁNH B T H I S NẮ Ả Ả ĐÁ Ắ Ả Ả GIAO THỄNG BIỂNGIAO THỄNG BIỂN DI SẢN VỊNH HẠ LONG DI SẢN VỊNH HẠ LONG KHAI THÁC HẢI SẢN KHAI THÁC HẢI SẢN N[r]

26 Đọc thêm

BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN CÓ ĐÁP ÁN ĐÃ THẨM ĐỊNH MỚI NHẤT (PHẦN 9)

BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN CÓ ĐÁP ÁN ĐÃ THẨM ĐỊNH MỚI NHẤT (PHẦN 9)

BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGŨ VĂN CÓ ĐÁP ÁN ĐÃ THẨM ĐỊNH MỚI NHẤT (PHẦN 9)BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGŨ VĂN CÓ ĐÁP ÁN ĐÃ THẨM ĐỊNH MỚI NHẤT (PHẦN 9)BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGŨ VĂN CÓ ĐÁP ÁN ĐÃ THẨM ĐỊNH MỚI NHẤT (PHẦN 9)BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGŨ VĂN CÓ ĐÁP ÁN ĐÃ THẨM ĐỊNH MỚI NHẤT (PHẦN 9)BỘ ĐỀ TH[r]

63 Đọc thêm

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn: Sinh học 9 GV. Nguyễn Văn Hiệp

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 9 MÔN: SINH HỌC 9 GV. NGUYỄN VĂN HIỆP

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn: Sinh học 9 GV. Nguyễn Văn HiệpTài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn: Sinh học 9 GV. Nguyễn Văn HiệpTài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn: Sinh học 9 GV. Nguyễn Văn HiệpTài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn: Sinh học 9 GV. Nguyễn Văn Hiệp[r]

24 Đọc thêm

Bài 73 trang 105sgk toán 8 tập 1

BÀI 73 TRANG 105SGK TOÁN 8 TẬP 1

Tìm các hình thoi trên hình 102 73. Tìm các hình thoi trên hình 102. Bài giải: Các tứ giác ở hình 39 a, b, c, e là hình thoi. - Ở hình 102a, ABCD là hình thoi (theo định nghĩa) - Ở hình 102b, EFGH là hình thoi (theo dấu hiệu nhận biết 4) - Ở hình 102c, KINM là hình thoi (theo dấu hiệu nhận biết[r]

1 Đọc thêm

Tuyển tập văn nghị luận lớp 9

TUYỂN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN LỚP 9

Tuyển tập văn nghị luận lớp 9, dàn ý văn nghị luận lớp 9, những bài văn nghị luận lớp 9, những bài văn nghị luận lớp 9 hay, tuyển tập đề thi vào lớp 10, tuyển tập văn nghị luận thi vào lớp 10, tuyển tập dàn ý văn lớp 9 vào lớp 10, những bài văn hay lớp 9, văn nghị luận lớp 9

187 Đọc thêm

BÀI 7, 8, 9 TRANG 102 SGK SINH 12

BÀI 7, 8, 9 TRANG 102 SGK SINH 12

Bài 7. Một quần thể khi nào thì được gọi là cân bằng di truyền (cân bằng Hacđi - Vanbec)? Bài 7. Một quần thể khi nào thì được gọi là cân bằng di truyền (cân bằng Hacđi - Vanbec)? Trả lời: Một quần thể được gọi là cân bằng di truyền khi thỏa mãn công thức: p2 AA + 1pq Aa + q2 aa =1. Bài 8. Đế tạo[r]

1 Đọc thêm

SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT........................................................................................ 1 DANH MỤC CÁC BẢNG ............................................................................................... 2 DANH MỤC HÌNH ẢNH ..............................................[r]

134 Đọc thêm

Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9 năm 2016

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VĂN LỚP 9 NĂM 2016

Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9 năm 2016 Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9 năm 2016 Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9 năm 2016 Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9 năm 2016 Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9 năm 2016 Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9 năm 2016 Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9 năm 2016 Đề thi học sinh giỏi[r]

3 Đọc thêm

MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TÁC PHẨM TRỮ TÌNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN BẬC THCS Ở TRƯỜNG THCSTHPT NHƯ THANH

MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TÁC PHẨM TRỮ TÌNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN BẬC THCS Ở TRƯỜNG THCSTHPT NHƯ THANH

tạo, biết khai thác nội dung và nghệ thuật của những bài thơ trữ tình. Qua đó,giáo dục cho học sinh lòng yêu cái đẹp, có những rung cảm nhẹ nhàng mà sâulắng trước thiên nhiên và cuộc sống con người, luôn hoàn thiện bản thân, hướngtới Chân – Mĩ – Thiện.III. Đối tượng nghiên cứu:Với phạm vi đề tài này[r]

20 Đọc thêm

Lịch sử văn minh Ả RậpWill Durant

LỊCH SỬ VĂN MINH Ả RẬPWILL DURANT

Cuốn Lịch sử văn minh Ả Rập, cũng như các cuốn Lịch sử văn minh Ấn Độ, Lịch sử văn minh Trung Hoa…, cụ Nguyễn Hiến Lê cũng dịch từ bản Pháp dịch của nhà Rencontre ở Lausanne, Thuỵ Sĩ. Nguyên tác tiếng Anh là Cuốn II: Islamic Civilization: 5691258 (Văn minh Hồi giáo: 5691258) trong Tập IV: Age of Fai[r]

3773 Đọc thêm

BÁO CÁO TÀI CHÍNH QUÝ 4 NĂM 2010 - CÔNG TY CỔ PHẦN CHỨNG KHOÁN THƯƠNG MẠI VÀ CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM

BÁO CÁO TÀI CHÍNH QUÝ 4 NĂM 2010 - CÔNG TY CỔ PHẦN CHỨNG KHOÁN THƯƠNG MẠI VÀ CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM

Khấu hao được trích theo phương pháp đường thẳng. Thời gian khấu hao được ước tính như sau:-Phương tiện vận tảiThiết bị văn phòngPhần mềm quản lý06 - 1003 - 0803 - 08nămnămnămChứng khoán đầu tưChứng khoán đầu tư được ghi nhận theo giá gốc. Cổ tức và trái tức nhận được trong kỳ kế toán được gh[r]

19 Đọc thêm

TÁC TỬ CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM HƯỚNG TÁC TỬ

TÁC TỬ CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM HƯỚNG TÁC TỬ

Sau đây là một số lý do của sự cần thiết phải phối hợp:-Hành động của từng tác tử phụ thuộc vào hành động của tác tử khác. Hành động của tác tử phụthuộc vào nhau trong hai trường hợp:+Quyết định của tác tử này ảnh hưởng đến tác tử khác, chẳng hạn khi đá bóng việc t[r]

48 Đọc thêm

TÓM TẮT VĂN BẢN TIẾNG VIỆT SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TEXTRANK

TÓM TẮT VĂN BẢN TIẾNG VIỆT SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TEXTRANK

tắt rút gọn. Đối với tóm tắt trích rút, chương trình tóm tắt tự động sẽ trích rút racác thành phần của văn bản mà không chỉnh sửa nội dung của nó rồi ghép lạithành một văn bản hoàn chỉnh. Loại tóm tắt này bao gồm trích rút câu và tríchrút cụm từ. Như vậy, tóm tắt trích rút chỉ sử dụng các thông tin[r]

64 Đọc thêm

Đề thi vào lớp 10 môn Văn Long An năm 2015

ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN LONG AN NĂM 2015

Đề thi vào lớp 10 môn Văn Long An năm 2015 Phần I: Đọc Hiểu (5,0 điểm) Câu 1: (2,0) a) Em hiểu gì về bút pháp nghệ thuật ước lệ được nhà thơ Nguyễn Du sử dụng khi gợi tả vẻ đẹp của chị em Thúy Kiều trong tác phẩm “Truyện Ki[r]

2 Đọc thêm

TÁC TỬCÔNG NGHỆ PHẦN MỀM HƯỚNG TÁC TỬ

TÁC TỬCÔNG NGHỆ PHẦN MỀM HƯỚNG TÁC TỬ

tác tử được xây dựng từ trước, một phần khác được cập nhật trong quá trình tác tửhoạt động và cảm nhận. Lấy ví dụ một robot được trang bị camera quang học, hìnhảnh mà camera thu được cần được biến đổi về dạng biểu thức logic Phía_trước (vậtcản) cho biết phía trước đang có vật cản hay k[r]

74 Đọc thêm

QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI CÁC DỰ ÁN ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI VỀ LĨNH VỰC DU LỊCH

QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI CÁC DỰ ÁN ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI VỀ LĨNH VỰC DU LỊCH

Cĩ thể đánh giá tình hình FDI du lịch tại Bình Thuận giai đoạn 2000 – 2005 theo các khía cạnh như sau: 9 Về cơng tác hồn thiện thể chế của chính quyền Tỉnh: Về thủ tục đăng ký đầu tư: Để[r]

88 Đọc thêm

BÀI THU HOẠCH CÁ NHÂN VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG

BÀI THU HOẠCH CÁ NHÂN VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG

Dự kiến đề tài.Vấn đề nghiên cứuThiết kếĐo lườngPhân tíchKết quảSử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học môn GDCD 9 sẽ gâyhứng thú cho HS trong giờ học.Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học môn giáo dục công dân 9có gây hứng thú cho HS trong giờ học hay không?Giả thuyết của vấn[r]

2 Đọc thêm