GIAO AN TIN HOC 12 (DU 52 TIET)

MỤC LỤC

PHẦN I: MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CHUNG VỀ CÔNG TY CHÈ PHÚ ĐA 1
1.1 Quá trình hình thành và phát triển 1
1.2 Nhiệm vụ kinh doanh của Công ty chè Phú Đa. 1
1.3 Quy mô và đặc điểm vốn góp. 2
1.4 Tổ chức bộ máy quản lý 2
1.5 Tình hình lao động 4
1.6 Đặc điểm quy trình công nghệ chế biến sản phẩm. 6
1.7[r]

thể, là kết quả của quá trình học tập, rènluyện.HOẠT ĐỘNG II: SỰ HÌNH THÀNH PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN- GV Yêu cầu HS nghiên cứu một thí 1. Hình thành phản xạ có điềunghiệm của nhà sinh lí học người Nga kiện( hình 52-1 → 3)I.P. Paplôp: phản xạ có điều kiện tiết - HS đọc thông tin SGK và nghiên cứun[r]

BÀI 1, 2, 3 ÔN TẬP VỀ PHẦN TIẾN HÓA VÀ SINH THÁIHỌC TRANG 212 SGK SINH 12Bài 1. Tiến hoá nhỏ là gì?Trả lời:Tiến hoá nhỏ là quá trình làm biến đổi cấu trúc di truyền của quần thể (biến đổi về tầnsố alen và tần số các kiểu gen của quần thể). Quá trình tiến hoá nhỏ diễn ra trên quy môcủa một quầ[r]

TRẦN QUỐC DŨNGTháng 12 Năm 2014LỜI CẢM TẠ____Đại học là một bước ngoặt lớn, quan trọng và có ý nghĩa trong cuộc đời em.Bốn năm học, một khoảng thời gian không dài cũng không ngắn nhưng em đã cónhững khoảng thời gian vô cùng quý báu, đã nhận được sự hướng dẫn tận tuỵ vànhiệt tình của tất cả[r]

Gấp 15 lên 3 lần, rồi cộng với 47:15 x 3 = 45 ; 45 + 47 = 92Gấp 12 lên 6 lần, rồi bớt đi 25:12 x 6 = 72 ; 72 – 25 = 47Giảm 56 đi 7 lần, rồi bớt đi 5:56 : 7 = 8 ; 8 – 5 = 3Giảm 42 đi 6 lần, rồi thêm 37:42 : 6 = 7 ; 7 + 37 = 44Bài tập 2: Bác An nuôi 48 con thỏ, bác đãbán đi 1 số thỏ đó.[r]

BÀI CUỐI TUÂN 29
Bài 1: Đặt tính rồi tính
17 + 22 74 + 4 41 + 38 15 + 24
.................. .................... ...................... .................
.................. ..................... ......[r]

Bài 52 – Tiết 64: Địa yI/ Quan sát hình dạng , cấu tạo:Quan sát hình 52-1Em có nhận xét gì?Địa y có hình dạngnhư thế nào? Chúngsồng ở đâu?Hình dạng địa y:Địa y hinh vảyHình dạng địa y:Địa y hinh sợiĐịa y hình cànhBài 52 – Tiết 64: Địa yI/Quan sát hình dạng , cấutạo:- Hình dạng:[r]

Trường THCS Trương Tấn LậpV thực hiện:Nguyễn Thị Ngọc NhịnTrên thân các cây gỗ thờng có nhngmảnh vảy màu xanh xám bám chặt vàovỏ cây. ó chính là ịa Y.Vậy :ịa Y là gỡ?Bµi 52ĐÞa y1. Quan sát hình dạng , cấu tạoC¸c d¹ng ĐÞa YNgoµi 2 h×nh thøctrªn ®Þa y cßn cãd¹ng bói sîi b¸mvµo cµnh c©y

[r]

Tính:a) (-37) + (-112);b) (-42) + 52;c) 13 - 31;d) 14 - 24 - 12;e) (-25) + 30 - 15. 67. Tính: a) (-37) + (-112);                  b) (-42) + 52;                  c) 13 - 31; d) 14 - 24 - 12;                     e) (-25) + 30 - 15. Bài giải: a) -149;                    b) 10;                    c)[r]

Bài 56. Tam giác nào là tam giác vuông trong các tam giác có độ dài ba cạnh như sau:  Bài 56. Tam giác nào là tam giác vuông trong các tam giác có độ dài ba cạnh như sau: a) 9cm,15cm,12cm.  b) 5dm,13dm,12cm. c)7m,7m,10m. Giải: a) Ta có 92=81,152=225,122=144. mà 225=81+144 hay 152=92+122. Nên tam[r]

Số học sinh khá::? bạnBài toán: Một lớp học có số học sinh giỏi 14 bạn, sốhọc sinh khá nhiều hơn số học sinh giỏi là 8 bạn.Hỏi lớp học đó có tất cả bao nhiêu bạn học sinh giỏivà khá?Bài 4: Tính (theo mẫu):Mẫu :Gấp 15 lên 3 lần, rồi cộng với 47:15 x 3 = 45 ; 45 + 47 = 92a) Gấp 12 lên 6 lần, r[r]

Số Hs giỏiSố Hs khá14 bạn8 bạn ?bạnBài 4: Tính ( theo mẫu):Mẫu: Gấp 15 lên 3 lần, rồi cộng với 47:15 X 3 = 45; 45 +47 = 92a) Gấp 12 lên 6 lần, rồi bớt đi 25;b) Giảm 56 đi 7 lần , rồi bớt đi 5;c) Giảm 42 đi 6 lần, rồi thêm 37

5.Xét vị trí tương đối của các cặp đường thẳng sau đây: 5.Xét vị trí tương đối của các cặp đường thẳng sau đây: a) d1 4x - 10y + 1 = 0     ;             d2  : x + y + 2 = 0 b)d1  :12x - 6y + 10 = 0  ;             d2  :   c) d1 :8x + 10y - 12 = 0  ;              d2   :   Hướng dẫn: a) Xét hệ  D =[r]

I Giới thiệu về máy
II Phân tích chức năng làm việc và tính công nghệ của hộp số dao:
III Xác định dạng sản xuất:
IV Chọn phương án chế tạo phôi: 12
V Thiết kế quy trình công nghệ gia công chi tiết: 14
V.I Xác định đường lối công nghệ: 14
V.II Chọn phương pháp gia công: 14
V.III Lập sơ bộ các n[r]

NAME DATE THE POPULATION AND ORGANIZATION OF EUROPE 10 TRANG 52 Essential Science Plus 6 Photocopiable Material © 2013 Richmond Publishing / Santillana Educación, S.. 52 NAME DATE 12 11 [r]

Tính nhẩm bằng cách nhân thừa số này, chia thừa số kia cho cùng một số thích hợp 52. a) Tính nhẩm bằng cách nhân thừa số này, chia thừa số kia cho cùng một số thích hợp: 14 . 50;              16 . 25      b) Tính nhẩm bằng cách nhân cả số bị chia và số chia với cùng một dố thích hợp:  2100 : 50; [r]

Bạn Dung tính nhẩm 15% của 120 như sau. Bạn Dung tính nhẩm 15% của 120 như sau: 10% của 120 là 12 5% của 120 là 6 Vậy 15% của 120 là 18. a) Hãy viết số thích hợp vào chỗ chấm để tìm 17,5% của 240 theo cách tính của bạn DUng: ....% của 240 là... ...% của 240 là... ...% của 240 là... Vậy 17,5% của[r]

Bài 52. Cho một tam giác vuông, trong đó có cạnh huyền dài 20cm và một cạnh góc vuông dài 12cm. Tính độ dài hình chiếu cạnh góc vuông kia trên cạnh huyền. Bài 52. Cho một tam giác vuông, trong đó có cạnh huyền dài 20cm và một cạnh góc vuông dài 12cm. Tính độ dài hình chiếu cạnh góc vuông kia trên[r]

Tìm x trên hình 90. 63. Tìm x trên hình 90.   Bài giải: Kẻ BH ⊥ CD Suy ra DH = 10 Nên HC = 5. Do đó BH2 = 132  - 52 = 169 – 25 =144  => BH = 12 Vậy x = 12.