BÀI SOẠN GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC 3 KNS- CKT HKII

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bác ơi)-R[r]

TIẾT 2: TIẾT 3 PPCT
MÔN: ĐẠO ĐỨC
Bài: GỌN GÀNG – SẠCH SẼ (T1)

I MỤC TIÊU:
Nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.
Biết lợi ích của ăn mặc gọn gàng , sạch sẽ .
Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ.
Biết phân biệt giữa ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ[r]

SO ẠN BÀI TI ẾNG GÀ TR ƯA CỦA XUÂN QU ỲNHCâu h ỏi 1: C ảm h ứng c ủa tác gi ả trong bài th ơ đượ c kh ơi gợi t ừ s ự vi ệc gì? M ạch c ảm xúc trong bài th ơđược di ễn bi ến nh ư th ế nào? G ợi ý: Ng ười chi ến s ĩ trong bài th ơ v ới tâm h ồn vô cùng nh ạy c ảm và[r]

29, 31, 37, 41, 43.- Số 1991 chia hết cho 11 nên ta loại.- Các số còn lại 1993, 1997, 1999, 2003 đều không chia hết cho các số nguyên tố tên.Vậy từ 1991 đến 2005 chỉ có 4 số nguyên tố là 1993, 1997, 1999, 2003C.HDVN: xem li nhng bi ó cha,nm vng du hiu nhn bit s nguyờn t,hp sNgày 01/11/2009Buổi 7:PHÂ[r]

câu thơ.- Giáo dục Hs biết nhớ đến quê nhà của mình.II/ Chuẩn bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK..* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.III/ Các hoạt động:1. Ổn định: Hát. (1’)2. Bài cũ: Đôi bạn. (4’)- GV gọi 3 học sinh tiếp nối kể đoạn 1 – 2 – 3 của câu chuyện “Đôi bạn ” và[r]

A. ĐúngA. ĐúngB. SaiB. Saix 2  6x  9x2  9a) Với giá trị nào của x thì giá trị của phân thức đƣợc xác định?b) Rút gọn phân thức.c) Với giá trị nào của x thì phân thức có giá trị bằng 0?Câu 13: Cho tam giác ABC vuông tại A, đƣờng trung tuyến AM. Gọi I là trung điểm của AB và Dlà điểm đối xứng của M[r]

Giáo án bé 3 tuổi chủ đề bản thân trong nhà trườngGiáo án bé 3 tuổi chủ đề bản thân trong nhà trườngGiáo án bé 3 tuổi chủ đề bản thân trong nhà trườngGiáo án bé 3 tuổi chủ đề bản thân trong nhà trườngGiáo án bé 3 tuổi chủ đề bản thân trong nhà trườngGiáo án bé 3 tuổi chủ đề bản thân trong nhà trường[r]

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, nh[r]

Giáo án an toan giao thông lớp 4 (3 cột) Tron bộGiáo án an toan giao thông lớp 4 (3 cột) Tron bộGiáo án an toan giao thông lớp 4 (3 cột) Tron bộGiáo án an toan giao thông lớp 4 (3 cột) Tron bộGiáo án an toan giao thông lớp 4 (3 cột) Tron bộGiáo án an toan giao thông lớp 4 (3 cột) Tron bộGiáo án an t[r]

Giáo án truyện chú vịt xám 3 tuổiGiáo án truyện chú vịt xám 3 tuổiGiáo án truyện chú vịt xám 3 tuổiGiáo án truyện chú vịt xám 3 tuổiGiáo án truyện chú vịt xám 3 tuổiGiáo án truyện chú vịt xám 3 tuổiGiáo án truyện chú vịt xám 3 tuổiGiáo án truyện chú vịt xám 3 tuổiGiáo án truyện chú vịt xám 3 tuổiGiá[r]

phongtậpđóquáncon người tự giác điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợptrong sự điều chỉnh hành vi con ngườivới lợi ích của công đồng, của xã hội Vai trò của đạo đức trong sự phát triển của cá nhân,gia đình và xã hội.• Đối với cá nhân• Đối với gia đình• Đối với xã hộiCảm ơn cô và các bạn đã[r]

gia đình liệt sỹ-NXĐG: Qua phần kiểm tra bài cũ côthấy lớp mình về nhà đã học bài rất tốt.Cô khen cả lớp30’ B. Bài mới.- HS hát tập thể bài hát1.Giới thiệu bài- Trước khi bước vào bài mới cô mờicả lớp hãy cùng lắng nghe và hát vang -Nói lên tình đoàn kết củabài hát[r]

Bài 1. Đối tượng và nhiệm vụ của đạo đức học Mác – LêninI. Đạo đức và cấu trúc của đạo đứcII. Đối tượng và nhiệm vụ của đạo đức học Mác – LêninIII. Phương pháp nghiên cứu của đại đức học Mác – LêninBài 2. Nguồn gốc, bản chất, chức năng và vai trò của đạo đứcI. Nguồn gốc của đạo đứcII. Bản chất của đ[r]

tuan 3 chu de gia dinh mgn mn hong nhung tuan 3 chu de gia dinh mgn mn hong nhung tuan 3 chu de gia dinh mgn mn hong nhung tuan 3 chu de gia dinh mgn mn hong nhung tuan 3 chu de gia dinh mgn mn hong nhung tuan 3 chu de gia dinh mgn mn hong nhung tuan 3 chu de gia dinh mgn mn hong nhung tuan 3[r]

Chương lượng tử ánh sáng (Lý thuyết và bài tập, Dành cho học sinh lớp 12 và luyện thi THPT Quốc Gia và xét tuyển vào đại học cao đẳng)Bài 1 : Hiện tượng quang điện ngoàiBài 2 : Hiện tượng quang điện trongBài 3 : Mẫu nguyên tử Bo Bài 4 : Hấp thụ và phản xạ lọc lựa ánh sángBài 5 : Sự phát quang Sơ lư[r]

1717thứ phát sau tổn thương tụy đảo. HBV DNA và kháng nguyên bề mặt (HB sAg)được xác định ở gần như tất cả các trường hợp rối loạn chuyển hoá glucose cónhiễm HBV, cả ở trên các tuyến nang và tụy đảo, cùng với sự suy giảm điềuhòa của IR và tyrosin kinase cho thấy có sự tổn thương trực tiếp đến tế bào[r]

Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan[r]

ngữ văn lơp 7 bài 3 (giáo án)
2017

Đề 11

Bài 1:Tìm các từ láy có trong đoạn văn sau và phân loại các từ láy đó.
Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh trông rất oách của tôi. Những đường khâu đều đặn như khâu máy, thoáng nhìn qua khó mà biết được đấy chỉ là một cái áo may tay. Hàng khuy[r]

Giáo án đạo đức lớp 5 học kỳ I
Bài 1: Em là học sinh lớp 5
Bài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mình
Bài 3: Có chí thì nên
Bài 4: Nhớ ơn tổ tiên
Bài 5: Tình bạn
THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ I
Bài 6: Kính già, yêu trẻ
Bài 7. Tôn trọng phụ nữ
Bài 8: Hợp tác với những người xung quanh
Bài: Thực hà[r]