SƠ KẾT CÔNG TÁC THI ĐUA NĂM HỌC 2012 2013SƠ KẾT CÔNG TÁC THI ĐUA NĂM HỌC 2012 2013SƠ KẾT CÔNG TÁC THI ĐUA NĂM HỌC 2012 2013SƠ KẾT CÔNG TÁC THI ĐUA NĂM HỌC 2012 2013SƠ KẾT CÔNG TÁC THI ĐUA NĂM HỌC 2012 2013SƠ KẾT CÔNG TÁC THI ĐUA NĂM HỌC 2012 2013SƠ KẾT CÔNG TÁC THI ĐUA NĂM HỌC 2012 2013SƠ KẾT[r]
hiện các mục tiêu của kế hoạch.- Đối với chính quyền địa phương, UBND huyện Tháp Mười:Tạo điều kiện hỗ trợ tài chính hoạt động, nguồn nhân lực và đầu tư xâydựng trường lớp cho nhà trường để thực hiện kế hoạch phát triển đội năm học2015 – 2016.HIỆU TRƯỞNGNơi nhận:- Phòng GD&ĐT Tháp Mườ[r]
Phân tích chi phí đào tạo dược sĩ trung học hệ chính qui tại trường cao đẳng y tế phú thọ năm học 2008 2010 Phân tích chi phí đào tạo dược sĩ trung học hệ chính qui tại trường cao đẳng y tế phú thọ năm học 2008 2010 Phân tích chi phí đào tạo dược sĩ trung học hệ chính qui tại trường cao đẳng y t[r]
Chương trình công tác đôi năm học 2012 2013Chương trình công tác đôi năm học 2012 2013Chương trình công tác đôi năm học 2012 2013Chương trình công tác đôi năm học 2012 2013Chương trình công tác đôi năm học 2012 2013Chương trình công tác đôi năm học 2012 2013Chương trình công tác đôi năm học 20[r]
tài liệu này là tiêu chuẩn 5 trong các tiêu chuẩn đánh giá trường đạt chuẩn quốc gia. tài liệu này rất bổ ích cho các trường đang triển khai kế hoạch, hồ sơ sổ sách để đưa trường mình thành trường chuẩn quốc gia
KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP 8B NĂM HỌC 2011 2012 Năm học 2011 2012 là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Hai khụng”; cuộc vận động Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cỏn bộ quản lý giáo dục.
BÀI PHÁT BIỂU TRONG LỄ KHAI MẠC HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 2015 – 2016
Kính thưa các đồng chí lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Móng Cái. Kính thưa các đc Ban giám hiệu, Chủ tịch công đoàn các trường Tiểu học trên địa bàn Thành phố. Thưa toàn thể các đồng chí gi[r]
... CD + DA2 = AC + BD (Đpcm) ( Chú ý: làm chi u cho 0,75 đ) ) 0 ,25 0 ,25 0 ,25 1,00 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 1,0 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 1,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 b Tìm tất tam giác ABC thỏa mãn: 1... A H Lưu ý: Học sinh làm theo cách khác cho điểm tối đa N 0 ,25 0 ,25 0 ,25 SỞ GD&ĐT[r]
1 giải ba:1 giải ba:30.00đ2 giải khuyến khích: 20.000 x 2 = 40.00030.00đ2 giải khuyến khích: 20.000 x 2 = 40.000- Riêng 2 lồng đèn đạt giải cao nhất trong toàn Liên đội sẽ được chọn đi thicấp huyện được tổ chức vào chiều ngày 29/09/2102 (Thứ bảy)4.Nguồn quỹ:- Trích từ nguồn quỹ đội được liên đội trí[r]
dụng mô hình trường học mới. Năm học 2015-2016, cả nước có trên 3700 trường triển khai ápdụng mô hình này.Nhằm tạo điều kiện cho HS Trung học cơ sở (THCS) học theo mô hình trường học mới,nhất là những HS đã học theo mô hình trường học mới ở cấp tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạođã chỉ đạo 6 tỉn[r]
Thực hiện Chỉ thị số 46/2008/CTBGDĐT ngày 5/8/2008 của Bộ GD-ĐT về tăng cường công tác đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục, từ năm học 2009-2010 các trường THCS triển khai đánh giá chất lượng giáo dục theo Thông tư số 12/2009/TTBGDĐT ngày 12/5/2009 và Thông tư số 42/2012/TTBGDĐT ngày 23 tháng[r]
Căn cứ công văn số 962BGDĐTNGCBQLCSGD ngày 15 tháng 3 năm 2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn thực hiện bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý trường phổ thông; Căn cứ công văn số 959NGCBQLCSGDNG ngày 30 tháng 9 năm 2015 của Cục nhà giáo và Cán bộ Quản lý cơ sở giáo dục Bộ Giáo dục và Đào t[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2012-2013 Môn thi: Ngữ văn ( Đề thi số 1) Thời gian làm bài : 120 phút ( Không kể thời gian phát đề) Câu I. (6,0 điểm) SANG[r]
1. PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH THỰC TẾ VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC TỰ ĐÁNH GIÁ TẠI TRƯỜNG THPT CHÂU THÀNH 1.1. Giới thiệu khái quát về trường THPT Châu Thành, huyện Châu Thành, tỉnh Long An Trường THPT Châu Thành vốn trước đây là trường THPT Bán Công Châu Thành, được thành lập vào tháng 91990. Qua 23 năm thành lập,[r]
thực hành.Phần lý thuyết do các giảng viên, cán bộ kỹ thuật phụ trách. Còn phầnthực hành thì được tiến hành ở các xưởng thực tập do các kỹ sư hoặc công nhânlành nghề hướng dẫn.Ưu điểm của phương pháp này là học viên được trang bị hóa đầy đủ và cóhệ thống các kiến thức lý thuyết và thực hành.Nhược đi[r]
UBND TỈNH LẠNG SƠNCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcSố: 1388 /SGDĐT-VPLạng Sơn, ngày 15 tháng 7 năm 2013V/v theo dõi các hội nghị của BộGiáo dục và Đào tạo qua mạng internetKính gửi:- Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thành phố[r]
... SƠNG LƠ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG LẦN NĂM HỌC 2012-2013 Mơn: Lịch sử - Lớp 10 (ngày thi: 04/01/2013) (Thời gian làm 120 phút, khơng kể thời gian giao đề) Đề thi có 01... KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 010 - 2011 MƠN LỊCH SỬ Thời gian làm 150 phút (khơng[r]
máy tính để hỗ trợ tốt nhất việc tích hợp CNTT trong giáo trình và trong giảng dạycủa các môn học khác nhau. Các khóa đào tạo trong lớp học trực tuyến đã phát triểncác kiến thức và kỹ năng của GV; phát triển trang web, tham gia trường học điện tử;trao đổi và tham gia các cuộc hội thảo chuyên[r]