VẼ TRANG TRI : TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG (LỚP 3)

Cho hai hàm số: 4. Cho hai hàm số: y = , y = . Điền vào những ô trống của các bảng sau rồi vẽ hai đồ thị trên cùng một mặt phẳng tọa độ. Nhận xét về tính đối xứng của hai đồ thị đối với trục Ox. Bài giải: Thực hiện phép tính và điền vào chỗ trống ta được bảng sau:    Vẽ đồ thị: hình bên Nhận xé[r]

2. Bài mớiHoạt động 1. Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.Hoạt động của giáo viênHoạt động của học sinh- GV. Giới thiệu một vài hình ảnh về cách I. Quan sát nhận xét.sắp xếp nội, ngoại thất, trang trí hội trường, 1.Thế nào là cách sắp xếp trong trangnhà, chén….và đặt câu hỏi để HS trả lời.trí:? Em[r]

Miêu tả về quyển sách tiếng việt lớp 2. Sách Tiếng Việt 2, tập một dày 160 trang cỡ lớn. Bài mẫu tả về quyển sách tiếng việt lớp 2    Cuối năm học lớp Một, trong lễ tổng kết và phát phần thưởng, em được nhận mười quyển vở ô-li, bộ sách giáo khoa lớp Hai. Sướng quá! Chúng em cùng reo rn Sách mới,[r]

- Trong tuần qua việc mặc đồng phục ở các lớp khá tốt. Mong rằng các bạn cố gắngduy trì việc giữ gìn vệ sinh cá nhân cũng nh vệ sinh chung cho sạch.-Hầu hết các lớp duy trì đợc nề nếp đầu giờ.-Hầu hết các bạn đã có ý thức tự giác, thực hiện tơng đối tốt các nề nếp, nội quy,quy định của[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Trong thời gian mang thai, sự thay đổi hormone trong cơ thể khiến nhiều mẹ bầu lâm vào tình trạng “khóc dở mếu dở” vì những thay đổi “kỳ cục” của cơ thể. Hãy cùng “vén màn” những bí mật đáng sợ về bầu bí mà nhiều chị em chưa từng được[r]

a) Hãy bổ sung vào các ô còn bỏ trống trong bảng dưới đây. a) Hãy bổ sung vào các ô còn bỏ trống trong bảng dưới đây: KẾT QUẢ ĐIỀU TRA VỀ Ý THÍCH ĂN CÁC LOẠI QUẢ CỦA HỌC SINH LỚP 5A b) Dựa vào bảng trên hãy vẽ tiếp các cột còn thiếu trong biểu đồ dưới đây: KẾT QUẢ ĐIỀU TRA VỀ Ý THÍCH ĂN CÁC LOẠI[r]

Bài: sự sinh sảnI - Mục tiêu1. Kiến thức: Nêu được ý nghĩa của sự sinh sản.2. Kĩ năng: Nhận ra mỗi trẻ em đều do bố, mẹ sinh ra và có những đặc điểm giống với bố, mẹ của mình.3. Thái đ: Thấy được tầm quan trọng của việc duy trì nòi giống.II - Đồ dùng dạy học1. Chuẩn bị của thầy:Bộ phiếu dùng[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

hoa,lưuniệm-1giải"Giảipháphiệuquảnhất":200000đ+quàlưuniệmMong là lớp mình sẽ được nhiều đề tài tham gia và được nhiều giải cao!!!Mọi thắc mắc về cuộc thi các bạn có thể hỏi lại mình hoặc Huỳnh Tuấn Khương nha!Bê tông tự chèn cho nền đất yếuCập nhật lúc 09h01' ngày 18/03Trong ảnh là những mản[r]

Đề thi học kì 2 lớp 1 môn Toán năm 2014 - Đề số 3 Bài 1: (1,5 điểm ) a. Điền số thích hợp vào ô trống  81 82     85       89 10 20      [r]

CHình chữ nhật ABCD có:4 x 3 = 12 ( ô vuông)Diện tích mỗi ô vuông là 1cm2.* Vậy diện tích hình chữ nhật ABCD cómấy xăng-ti-mét vuông?Em tính như thế nào được 12 cm2 ?4 x 3 = 12 cm2A 4 cmBToánDIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT3 cmD 1 cm2CHình chữ nhật ABCD có:4 x 3 = 12 ( ô vuông)Diệ[r]

QUY ĐỊNH VỀ TRÁCH NHIỆM HÌNH SỰ CỦA NGƯỜI CHƯA THÀNHNIÊN PHẠM TỘI VÀ CÁC TỘI PHẠM XÂM HẠI NGƯỜI CHƯA THÀNHNIÊN TRONG LUẬT HÌNH SỰ MỘT SỐ NƯỚCI. BỘ LUẬT HÌNH SỰ LB NGAĐiều 20. Tuổi chịu trách nhiệm hình sự1. Người đủ 16 tuổi vào thời điểm phạm tội phải chịu trách nhiệm hình sự.2. Người đủ 14 tuổi vào[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 6 môn toán năm 2013 phần 2 (từ đề số 5 - đề số 7), ngày 2/12/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 6 - đề số 5 Bài 1: (1,0 điểm) Cho tập hợp M={2; 3; 4; …..; 23; 24; 25}  1)     Điền các kí hiệu th[r]

Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2014 ,
TUẦN 5
Đạo đức: Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập (tiết1)
I Mục tiêu:
Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập.
Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
Thực hiện giữ[r]

BẢN THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌCMÔN: MĨ THUẬTNHÓM TÁC GIẢ: Tổ khối 4 + 5I. Tên sản phẩm“ Khung tranh dựng sẵn”.II. Lý do làm sản phẩm- Đồ dùng trực quan cho bộ môn Mĩ thuật trong trường Tiểu học số lượng còn ít.- Trong khi đó nhu cầu sử dụng tranh ảnh ở các bộ môn này lại rất lớn.Theo khảo sát của ch[r]

ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ 2 :1/ Thế nào là di truyền và biến dị ? cho ví dụ. .( 0,5 điểm / ý đúng)+ Di truyền là hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ, tổ tiên cho các thế hệcon cháu.+ Ví dụ : con cái giống bố mẹ về hình dạng tai , mắt ,.....+Biến dị là hiện tượng con sinh ra khác với bố mẹ và khác nhau[r]

ĐẠI CƢƠNG VỀ ĐƢỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG (PHẦN 1)I. KHÁI NIỆM MỞ ĐẦU1. Mặt phẳngMặt phẳng không có bề dày và không có giới hạn.Ta dùng chữ cái in hoa hoặc chữ cái Hy Lạp đặt trong dấu ngoặc () để ghi tên mặtphẳng.Cách biểu diễn trong không gian: Dùng hình bình hành hay một miền góc và ghi tênmặt phẳng[r]

do an be tong cot thep 2
II. CẤU TẠO SÀN TẦNG 6
1. MẶT CĂT CẤU TẠO SÀN TẦNG 6

Hình 1: Mặt cắt cấu tạo sàn lầu 6

2. Mặt cắt cấu tạo sàn vệ sinh tầng 6

Hình 2: Mặt cắt cấu tạo sàn lầu 6
III. Vật liệu sử dụng
1. Bê tông
Cấp độ bền B20 (tương đương M250).
Trọng lượng riêng (kể cả cốt thép)[r]

theo tranhBài 3:- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?- Yêu cầu HS quan sát từng bức tranh.+ Bức tranh 1 vẽ cảnh gì?+ Chuyện gì đã xảy ra sau đó? Hãy quan sátvà tìm câu trả lời ở bức tranh thứ 2.+ Bức tranh thứ 3 cho ta biết điều gì?- Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho câuchuyện.-[r]

năng lượng sẽ vô cùng nhỏ. Khi đó sự phân bố mức năng lượng gần như liên tục và tập hợpcác mức năng lượng nằm sát nhau được gọi là dải năng lượng.- Khi hiệu năng lượng giữa các mức phản liên kết thấp nhất và các mức liên kết caonhất càng nhỏ trên nguyên tử trong tinh thể kim loại thì sẽ xảy ra sự xe[r]