KHÁI QUÁT VỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUYÊN NGÀNH LỄ TÂN KHÁCHSẠN VĂN PHÒNG

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "KHÁI QUÁT VỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUYÊN NGÀNH LỄ TÂN KHÁCHSẠN VĂN PHÒNG":

BÁO CÁO TÀI CHÍNH QUÝ 2 NĂM 2011 (ĐÃ SOÁT XÉT) - CÔNG TY CỔ PHẦN BAO BÌ NHỰA SÀI GÒN

BÁO CÁO TÀI CHÍNH QUÝ 2 NĂM 2011 (ĐÃ SOÁT XÉT) - CÔNG TY CỔ PHẦN BAO BÌ NHỰA SÀI GÒN

Chính sách k toán đ i v i hàng t n kho2.1. Nguyên t c đánh giá hàng t n kho: Hàng t n kho đ c tính theo giá g c. Tr ng h p giá trthu n có th th c hi n đ c th p h n giá g c thì ph i tính theo giá tr thu n có th th c hi n đ c. Giág c hàng t n kho bao g m chi phí mua, chi phí ch bi n và các chi phí liê[r]

23 Đọc thêm

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN KINH MÔN TỈNH HẢI DƯƠNG

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN KINH MÔN TỈNH HẢI DƯƠNG

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài: 1
2. Mục đích nghiên cứu: 7
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu: 7
4. Nhiệm vụ nghiên cứu: 7
5. Giả thuyết khoa học: 7
6. Phạm vi nghiên cứu của đề tài: 7
7. Phương pháp nghiên cứu 8
8. Đóng góp của luận văn: 8
9. Cấu trúc luận văn: 9
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬ[r]

121 Đọc thêm

Luận văn: Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII “ Chât rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể ” vật lý 10 nâng cao

LUẬN VĂN: VẬN DỤNG PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC VẬT LÝ VỚI DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƯƠNG VII “ CHÂT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ ” VẬT LÝ 10 NÂNG CAO

NỘI DUNG
Chƣơng 1: Cơ sở lí luận của việc phối hợp các phƣơng pháp nhận thức Vật lí
với dạy học giải quyết vấn đề
1.1 Phƣơng pháp nhận thức Vật lí ....................................................................5
1.1.1 Phƣơng pháp nhận thức khoa học .........................................[r]

87 Đọc thêm

Giáo án đại số 10 cơ bản đẹp về hình thức. nội dung chất lượng download về chỉ cẩn chỉnh sửa ngày tháng và in

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN ĐẸP VỀ HÌNH THỨC. NỘI DUNG CHẤT LƯỢNG DOWNLOAD VỀ CHỈ CẨN CHỈNH SỬA NGÀY THÁNG VÀ IN

Ch­¬ng I: mÖnh ®Ò tËp hîp
§1: mÖnh ®Ò
Ngµy so¹n: 1882015.
PPCT: TiÕt 1.
I. Môc tiªu.
1 VÒ kiÕn thøc.
HiÓu ®­îc kn mÖnh ®Ò, mÖnh ®Ò chøa biÕn, mÖnh ®Ò phñ ®Þnh.
N¾m ®­îc kÝ hiÖu phæ biÕn ( ), kÝ hiÖu tån t¹i ( ).
N¾m ®­îc mÖnh ®Ò kÐo theo, mÖnh ®Ì t­ơng ®­¬ng.
Ph©n biÖt ®­îc kiÖn[r]

148 Đọc thêm

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

Bên cạnh những mặt tích cực của thời kỳ hội nhập kinh t ế quốc tế mang lại, mặt trái của nền kinh tế hiện nay ã có những ảnh hưởng tiêu cực ến các vấnề ạo ức, luân lý, ịnh hướng giá trị, thế giới quan, nhân sinh quan, l ối sống vàvăn hóa giao ti ếp... của nhiều tầng lớp trong x ã hội, trong ó có thế[r]

Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP GIÁO VIÊN DẠY TỐT PHẦN ĐỌC HIỂU MÔN TIẾNG ANH 7

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP GIÁO VIÊN DẠY TỐT PHẦN ĐỌC HIỂU MÔN TIẾNG ANH 7

hết. Rất mong nhận được ự góp ý chân thành củ đồng nghi p à củ nhàtrường .Nói tóm ại, để thành công trong giờ dạy Tiếng Anh nói chung à dạy kĩnăng đọc hiểu nói riêng, đ i h i giáo iên phải biết kết hợp hài hoà, khéo léogicác bước ên ớp. Để làm cho giờ dạy thêm inh động, ngoài nh[r]

24 Đọc thêm

CHUONG 3 VAN HOA DOANH NHAN

CHUONG 3 VAN HOA DOANH NHAN

VN HểA DOANH NHN VIT NAMRt nng ng, khụn khộo trong quỏtrỡnh thc hin, nhng li d trong khõuchun b, ngc li vi doanh nhõn NhtTrỡnh qun tr cũn yu, phn ln i lờnt nng lc cỏ nhõn, khụng c o tochớnh qui, cn c. Nhiu doanh nghipxõy dng chin lc kinh doanh cũnthiu tớnh kh thi, khụng mang tớnh tphỏ.; i ng qun

9 Đọc thêm

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI ( có đáp án )

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI ( CÓ ĐÁP ÁN )

1.Theo định nghĩa về văn minh, điểm nào sau đâycủa văn minh khác biệ so vi văn haa.Văn minh chỉ giá trị kỹ thuật, giá trị tinh thần b.VM chỉ giá trị vật chất và tinh thần ở trình độ cac. Văn minh chỉ thái độ hành văn minh ịch %.Văn minh chỉ % th h(ởng giá trị tinh thần ở trình độ ca.%hn định nào[r]

12 Đọc thêm

SỬ DỤNG KĨ NĂNG NHÂN LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ

SỬ DỤNG KĨ NĂNG NHÂN LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ

x + x -1)3>0, đồng biến trên [1; +¥ )www.DETHITHU.NET & Nguyễn Văn Cường5Tham gia ngay! Group: ÔN THI ĐH TOÁN - ANH : Dacebook.com/groups/onthidhtoananhvanDeThiThu.Net - Đ Thi Th Đ i H c - THPT Qu c Gia - Tài Li u Ôn Thi.C p nh t h ng ngày!DETHITHU.NET | www.dethithu.netsuy ra[r]

6 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY XA KIỂU ƯỠN THÂN CHO HỌC SINH NỮ LỚP 12A112A2 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT HUYỆN TÂN PHÚ TỈNH ĐỒNG NAI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY XA KIỂU ƯỠN THÂN CHO HỌC SINH NỮ LỚP 12A112A2 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT HUYỆN TÂN PHÚ TỈNH ĐỒNG NAI

THPT Đoàn Kết, h yện Tân Phú, tỉnh Đồng Nai.Mục tiêu 2: Nghiên cứ ứng dụng hiệ q ả các bài tập đã lựa chọn vào việcn ng cao thành tích môn nhảy xa kiể ư n th n cho nữ học sinh lớp 12A1&12A2trường THPT Đoàn Kết, h yện Tân Phú, tỉnh Đồng Nai.7CHƯƠNG 1TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU1.1 ĐẢNG VÀ NHÀ[r]

40 Đọc thêm

SKKN TIẾP TỤC HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHÁ, GIỎI VẬN DỤNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TẬP VẬT LÍ NÂNG CAO

SKKN TIẾP TỤC HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHÁ, GIỎI VẬN DỤNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TẬP VẬT LÍ NÂNG CAO

Những kiến thức toán học như: Hệ thức Vi-et, tính chất dãy tỉ sốbằng nhau, hằng đẳng thức, bất đẳng thức Côsi, hệ số góc của một đườngthẳng, phương tr nh bậc 2 một ẩn, định lý Pitago v.v…là những kiến thứccơ bản thường gặp trong việc giải bài tập Vật lí nâng cao. Chúng là kiếnthức cơ sở để vậ[r]

27 Đọc thêm

MỐI QUAN HỆ GIỮA PHONG TỤC TẬP QUÁN VÀ LỄ TÂN KINH DOANH

MỐI QUAN HỆ GIỮA PHONG TỤC TẬP QUÁN VÀ LỄ TÂN KINH DOANH

2.1. MỐI QUAN HỆ GIỮA PHONG TỤC TẬP QUÁN VÙNG MIỀN VÀ LỄTÂN KINH DOANH Ở VIỆT NAMQua 3 vùng miền : Miền Bắc, Miền trung, Miền Nam. Ở đây chúng ta tìm hiểu kỉ vềMiền Bắc và Miền Nam. Thể hiện qua nhiều phương diện khác nhau như là phongtục, giọng nói, ẩm thực, trang phục ……2.1.1 MIỀN BẮC: Giọng Miền[r]

35 Đọc thêm

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ BỘ PHẬN LỄ TÂN KHÁCH SẠN BRANDI

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ BỘ PHẬN LỄ TÂN KHÁCH SẠN BRANDI

LỜI NÓI ĐẦU1.Tính cấp thiết của đề tàiViệt Nam là nước đang phát triển, nền kinh tế nói chung và ngành du lịch nói riêng vẫn còn rất non trẻ. Nhưng vài năm trở lại đây thì nền kinh tế Việt Nam đã có khá nhiều thay đổi, khởi sắc. Cụ thể là đã có rất nhiều khu công nghiệp mọc lên, các hoạt động kinh d[r]

82 Đọc thêm

LUẬN VĂN THUYẾT MINH KIẾN TRÚC CÔNG TRÌNH TRỤ SỞ LÀM VIỆC CÔNG TY XÂY DỰNG 319

LUẬN VĂN THUYẾT MINH KIẾN TRÚC CÔNG TRÌNH TRỤ SỞ LÀM VIỆC CÔNG TY XÂY DỰNG 319

Được nghiên cứu dựa trện cơ sở phù hợp của thành phố,không cầu kìnhưng tạo cảnh quan,tạo vẽ tự nhiên trong quần thể kiến trúc của thànhphố.Vật liệu trang trí tạo vẻ hài hoà,mặt trước công trình được trát ma títlăn sơn màu kem,cửa kính tạo màu khuôn nhôm tạo nên vẻ đẹp cho côngtrình.III.GIẢI P[r]

291 Đọc thêm

HOÀN THIỆN CÔNG TÁC VĂN THƯ – LƯU TRỮ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ

HOÀN THIỆN CÔNG TÁC VĂN THƯ – LƯU TRỮ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ

Đến cuối năm 2009, Trường có 86 giảng viên, giáo viên cơ hữu trên tổng số 157cán bộ viên chức, trong đó có 13 giảng viên chính, 47 giảng viên, 26 giáo viên. Trongsố giảng viên giáo viên có 7 phó giáo sư, tiến sĩ, 4 NCS, 30 thạc sĩ, 24 học viên caohọc và hàng chục giảng viên kiêm chức khác.1.1.1.3. G[r]

64 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP KẾ TOÁN TỔNG HỢP TẠI KHÁCH SẠN DÂN CHỦ

BÁO CÁO THỰC TẬP KẾ TOÁN TỔNG HỢP TẠI KHÁCH SẠN DÂN CHỦ

MỤC LỤC

Lời mở đầu 1
I. Giới thiệu khái quát về khách sạn Dân Chủ 2
1. Sự hình thành và phát triển 2
2. Chức năng và nhiệm vụ của khách sạn 4
3. Cơ cấu tổ chức tại khách sạn Dân Chủ 4
4. Hệ thống cơ sở vật chất kỹ thuật của khách sạn Dân chủ 5
4.1. Cơ sở vật chất kỹ thuật tại bộ phận buồng 5
4.2. C[r]

31 Đọc thêm

GIẢI PHÁP NÂNG CAOCHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ BỘ PHẬN LỄ TÂN – KHÁCH SẠN VẠN LỢI

GIẢI PHÁP NÂNG CAOCHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ BỘ PHẬN LỄ TÂN – KHÁCH SẠN VẠN LỢI

GVHD: ThS.Năng lực phục vụ (competence): Nói lên trình độ chuyên môn để thực hiệndịch vụ. Khả năng phục vụ biểu hiện khi nhân viên tiếp xúc với khách hàng, nhânviên trực tiếp thực hiện dịch vụ, khả năng nghiên cứu để nắm bắt thông tin liênquan cần thiết cho việc phục vụ khách hàng.Tiếp cận (access):[r]

Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CHO VAY NGẮN HẠN TẠI NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN VIỆT NAM THỊNH VƯỢNG – CHI NHÁNH HUẾ

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CHO VAY NGẮN HẠN TẠI NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN VIỆT NAM THỊNH VƯỢNG – CHI NHÁNH HUẾ

định tính. Do đó, vì giới hạn, đề tài chỉ tập trung vào một số chỉ tiêu sau.1.3.2 Các chỉ tiêu cơ bản đánh giá hiệu quả cho vay:1.3.2.1 Các chỉ tiêu định tính:họ- Trên cơ sở pháp lý, hoạt động cho vay có hiệu quả nếu chấp hành đúng phápluật của Nhà nước, các quy chế cho vay, các văn bản chỉ đ[r]

70 Đọc thêm

Báo cáo thực tập: Nghiệp vụ lễ tân khách sạn tại khách sạn Sunway

BÁO CÁO THỰC TẬP: NGHIỆP VỤ LỄ TÂN KHÁCH SẠN TẠI KHÁCH SẠN SUNWAY

Nội dung
Mở đầu:
Chương I:Cơ sơ lí luận về nghiệp vụ lễ tân.
1.1.Vị trí của bộ phận lễ tân
1.2.Vai trò của bộ phận lễ tân
ChươngII:Giới thiệu khái quát chung về khách sạn Sunway
2.1.Giới thiệu chung
2.2.Chức năng nhiệm vụ của khách sạn Sunway
2.3.Cơ cấu[r]

26 Đọc thêm

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUY TRÌNH CHECKIN CHO KHÁCH LẺ TẠI KHÁCH SẠN REX

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUY TRÌNH CHECKIN CHO KHÁCH LẺ TẠI KHÁCH SẠN REX

LỜI MỞ ĐẦU...............................................................................................................................................2
LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI................................................................................................................................[r]

38 Đọc thêm