LỚP 2GV: Châu Ngọc ThạchThứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2013Tập làm văn:Bạn em ốm . Em đến thăm . Bạn cảmơn em . Em chọn lời đáp nào trước lờicảm ơn của bạn ?A . Không có gì đâu bạn ! Chúngmình là bạn với nhau cơ mà .B . Bạn không cần phải cảm ơn .Thứ tư n[r]
Giới thiệu: Cô giới thiệu các em tiết tập làm văn hôm nay có các cô đến dự giờ lớp chúng ta, cô cùng các em chào đón quý thầy cô 1 tràn pháo tay. Ổn định: lớp hát 1 bài. Kiểm tra bài cũ: Tiết tập làm văn hôm trước các em đã được học và nghe cô kể câu chuyện Qua Suối. Để xem các em về nhà có học bài[r]
I. Hàng hóa. 1. Hai thu c tính c a hàng hóa. ộ ủ Câu 2: Có ý ki n cho r ng: “hàng hóa có giá tr vì nó có giá tr s d ng, giá tr s ế ằ ị ị ử ụ ị ửd ng càng l n thì giá tr càng cao”. Đó là ý ki n hoàn toàn sai. Đ cm cho nh n ụ ớ ị ế ể ậđ nh r ng ý ki n trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá tr s d ng[r]
NGHE - TRẢ LỜI CÂU HỎIBà1: lời phủ địnhI. iĐápa)- Cô làm ơn chỉ giúp cháu nhà bác Hạnh ở đâu ạ?- Rất tiếc, cô không biết, vì cô không phải người ởđây.KhôDạm, nthếgơnsaoạcô? ,ạChá. Cháu xinuuchàlỗioi !ngườcô. i khác ạ.Cảđểcháhỏ- ……………………………Thứ sáu ngày 24 tháng 2 năm 2012Tập l[r]
Câu 1. Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau.Câu 2. Nghe kể câu chuyện “Sự tích hoa dạ lan hương” rồi trả lời câu hỏi. Câu 1. Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau: a) Bạn tặng hoa, chúc mừng sinh nhật em. - Em đáp: “Cảm ơn các bạn đã đến với mình trong ngày sinh nhật”. b) Bác[r]
Trường Trương Vĩnh KýThứ sáu ngày 1 tháng 3 năm 2013Tập làm vănKIỂMKIỂM TRATRA BÀIBÀI CŨCŨNói lời đáp của em:-Bố ơi,bố có mua được sáchcho con không?-Bố chưa mua được đâu.-…..Thứ sáu ngày 1 tháng 3 năm 2013Tập làm vănKIỂMKIỂM TRATRA BÀIBÀI CŨCŨNói lời[r]
Đề thi học kì 2 lớp 3 môn Tiếng Việt năm 2014 Trường tiểu học Lê Quý Đôn A. Kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức tiếng Việt Cho văn bản sau: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục (Trích) Giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đờ[r]
Họ và tên:...................................................................... Lớp:......Bài tập về nhà tuần: 20Năm học: 2008 2009Bài 1: Viết tên đồ vật, từ xng tên, những từ ngữ để tả đồ vật đó nh ngờitrong bài thơ:Xe chữa cháyMình đỏ nh lửaNhà nào bốc lửaBụng chứa đầy nớcTôi dập tắt liền[r]
chơi mát mẻ và đẹp cho các cháu thiếunhi.c) Kể lại toàn bộ truyện- Yêu cầu 3 HS nối tiếp nhau kể lại toàn bộ - 3 HS thực hành kể chuyện.câu chuyện.- Gọi HS nhận xét.- Nhận xét bạn theo tiêu chí đã nêu ở tuần- Yêu cầu kể lại chuyện theo vai1.- 3 HS đóng 3 vai: người dẫn chuyện, BácHồ, chú cần vụ để k[r]
theo tranhBài 3:- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?- Yêu cầu HS quan sát từng bức tranh.+ Bức tranh 1 vẽ cảnh gì?+ Chuyện gì đã xảy ra sau đó? Hãy quan sátvà tìm câu trả lời ở bức tranh thứ 2.+ Bức tranh thứ 3 cho ta biết điều gì?- Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho câuchuyện.- HS TLN[r]
Đó là câu tục ngữ mà thầy thường dẫn ra trong lớp để khuyên nhủ chúng em. Nhiều bạn làm theo lời khuyên của thầy mà đã đạt kết quả mỹ mãn, trong đó có em. Dàn bài I. MỞ BÀI Giới thiệu hoàn cảnh và nhân vật: em học kém văn nhưng muốn giỏi văn. II. THÂN BÀI Quá trình phấn đấu: - [r]
Sáng hôm thứ bảy vừa rồi, tôi đang rửa mặt bên hè nhà đế sửa soạn đi học. Bỗng nghe tiếng hỏi của em tôi, lại nghe có tiếng đáp. bài làm tham khảo Sáng hôm thứ bảy vừa rồi, tôi đang rửa mặt bên hè nhà đế sửa soạn đi học. Bỗng nghe tiếng hỏi của em tôi, lại nghe có tiếng đáp. Tôi không ngoảnh[r]
Nhìn cô giáo say sưa đứng trên bục giảng giảng bài, tôi như có thêm động lực và quyết tâm hơn thực hiện cho được ước mơ của mình. Những lời cô giảng hôm nay sẽ là nền tảng cho tôi ngày mai. Từ nhỏ tôi đã ấp ủ trong mình một ước mơ, sau này sẽ thành cô giáo. Ước mơ ấy của tôi bắt nguồn và được nuô[r]
TIẾT 1 HỌC HÁT : BÀI QUỐC CA VIỆT NAM ( Văn Cao )I. MỤC TIÊU :HS hát đúng giai điệu và thuộc lời 1 bài Quốc ca Việt Nam.Tập hát hoà giọng, thể hiện tính chất hùng mạnh của bài há[r]
Hằng ngày em được học nhiều tiết học hay và lý thú. Nhưng tiết học Văn của ngày thứ năm vừa qua đã để lại cho em nhiều điều thích thú hơn cả. Hằng ngày em được học nhiều tiết học hay và lý thú. Nhưng tiết học Văn của ngày thứ năm vừa qua đã để lại cho em nhiều điều thích thú hơn cả. Hôm ấy là mộ[r]
1. Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào ?Trả lời : Cô giáo ra cho lớp đề văn : "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ". 1. Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào ?Trả lời : Cô giáo ra cho lớp đề văn : "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ".2. Vì sao Cô-li-a thấy khó viết bài tập làm văn ?Trả lời : Cô-li-a thấy khó viết bài v[r]