1. Đặt vấn đề MỞ ĐẦU Chè không chỉ s d ng với m đ ò ý ĩ ă ườ b o ệ ỏe o ười, do có tác d ng quan trọ ư ò ố ư bệnh về huy t áp, tim mạch, đường ruộ ă ệng, làm ch o o ă ổi thọ và được s d ng hiệu qu[r]
: Truyện Kiều của Nguyễn Du là kiệt tác thơ nôm lớn nhất của nền văn học trung đại. Xét về mặt nghệ thuật, Truyện Kiều thành công trên nhiều phương diện. Nếu ở đoạn trích “ Mã Giám Sinh mua Kiều”, qua ngôn ngữ miêu tả, nhà thơ làm nổi bật tính cách thì ở đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích” nhà thơ r[r]
- Chiều cao kết cấu nhỏ nên giảm đ-ợc chiều cao công trình- Tiết kiệm đ-ợc không gian sử dụng- Dễ phân chia không gian- Thích hợp với những công trình có khẩu độ vừa (6 8 m)Nh-ợc điểm:Tính toán phức tạp không hiệu quả với công trình thấp tầngKết luận:Căn cứ vào:- Đặc điểm kiến trúc và đặc điểm kết c[r]
KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCHVị trí: Phần II (Gia biến và lưu lạc)Bố cục Bức tranh cảnh lầu Ngưng Bích(6 câu đầu)+’’khóa xuân’’ – người con gái đến tuổi xuân thường bị cấm cung, ở trong nhà chờ người đến hỏi cưới.- khép lại cuộc sống tự do phóng thoáng, khép lại những ngày tươi t[r]
1.Vị trí đoạn trích Sau khi bị Mã Giám Sinh lừa gạt, làm nhục, bị Tú Bà mắng nhiếc, Kiều quyết định không chịu tiếp khách làng chơi, không chịu chấp nhận cuộc sống lầu xanh. Đau đớn, tủi nhục, phẫn uất, nàng định tự vẫn. Tú Bà sự mất vốn bèn lựa lời khuyên giải, dụ dỗ Kiều. Mụ vờ chăm sóc thuốc[r]
Phân tích cái hay đoạn thơ nói về tâm trạng Thúy Kiều ở Lầu Ngưng Bích: Buồn trông cửa bể chiều hôm ...........đến.. Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi
Chương 7 Mô hình mạng lưới đ ờư ng • Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất Phương pháp thế vị • Bài toán đường y dâ loa • Bài toán tìm luồng cực đại Bài toán tìm đường đi ng ắn n h ất • Ví d ụ 7.1. M ỗi n gy gy y à y côn g t y xâ y d ự n g Vĩnh Th ạnh c ần ph ải v ận chuy ển v ữa bê tông t ừ[r]
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Lí Bạch (701 – 762), tự Thái Bạch, nguyên quán ở tỉnh Cam Túc, lớn lên ở Tứ Xuyên, Trung Quốc. Lí Bạch là một trong hai nhà thơ nổi tiếng nhất đời Đường. Ông là một nhà thơ lãng mạn lớn, có nhiều bài thơ nổi tiếng viết về đề tài thiên nhiên, chiến tranh, tình yêu, t[r]
Câu 1: Phần cuối của tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương được tác giả xây dựng bằng hàng loạt những chi tiết hư cấu. Hãy phân tích ý nghĩa của các chi tiết đó. Câu 2. Phân tích 8 câu thơ cuối của đoạn trích Kiều ở lầu Ngư[r]
LUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPT MÔN VĂN Câu 1: (3 điểm) Phần cuối của tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương được tác giả xây dựng bằng hàng loạt những chi tiết hư cấu. Hãy phân tích ý nghĩa của các chi tiết đó.Câu 2. (4,5[r]
Câu 1. (1,5 điểm) a. Chép nguyên văn tám câu thơ cuối trong đoạn trích “Kiều ở Lầu Ngưng Bích” bắt đầu từ câu: “Buồn trông cửa bể chiều hôm” . b. Cho biết trong đoạn thơ trên Nguyễn Du đã sử dụng bút pháp nghệ thuật gì?
Câu 2. (1,5 điểm) Chú ý những từ in nghiêng trong các câu sau: Những chiếc g[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài MIÊU TẢ NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. MIÊU TẢ BÊN NGOÀI - Đọc lại đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích và cho biết bức tranh thiên nhiên được miêu tả ở những câu thơ nào? Gợi ý: Thiên nhiên được miêu tả trong 4 câu thơ đầu và[r]
I. Trắc nghiệm Bài tập 1 Khoanh tròn vào chữ cái đầu dòng ghi các ý đúng : 1. Đoạn thơ Kiều ở lầu Ngưng Bích thuộc phần nào của Truyện Kiều ? A. Gặp gỡ và đính ước. B. Gia biến và lưu lạc. C. Đoàn tụ. 2. Trước lầu Ngưng[r]
I. Trắc nghiệm Bài tập 1 Khoanh tròn vào chữ cái đầu dòng ghi các ý đúng : 1. Đoạn thơ Thuý Kiều báo ân báo oán thuộc phần nào của Truyện Kiều ? A. Gặp gỡ và đính ước. B. Gia biến và lưu lạc. C. Đoàn tụ. 2. Đoạn thơ từ[r]
MỤC LỤC CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU ...................................................................................... 2 1.1. Tổng quan về ảnh giả m o ............................................................................ 2 1.2. Bài toán phát hiện ảnh giả m o ....................................[r]
Câu 1: (3 điểm) Phần cuối của tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương được tác giả xây dựng bằng hàng loạt những chi tiết hư cấu. Hãy phân tích ý nghĩa của các chi tiết đó.Câu 2. (4,5 điểm) Phân tích 8 câu thơ cuối của đoạn[r]
Hướng dẫn chấm đề thi học sinh giỏi Câu 1. (1,5 điểm) Phần a. Cho 1,0 điểm khi HS chép đúng nguyên văn tám câu thơ trong đoạn trích “Kiều ở Lầu Ngưng Bích” (từ câu “Buồn trụng cửa bể chiều hụm”…), khụng cú sai sút về từ ngữ, chớnh tả. Trừ đến 0,25 điểm nếu có sai sót đến 3 trường hợp; dưới 3 t[r]
Là một đại lượng hướng tâmLà giá trị xuất hiện nhiều nhấtKhông bị ảnh hưởng bởi giá trị ngoại laiCó thể có hoặc không có ModCó thể có một vài Mod••••• Được sử dụng với số liệu hoặc biến định tính0 1 2 3 4 5 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Mode = 9No ModeTrung bình khoảng•Là một đại lượng h[r]
Nghệ thuật tự sự ở đây vừa tiến lên để “kể” vừa “ngưng lại” để soi tỏ tâm trạng. Sống trong những định kiến những thù hằn dai dẳng nhưng tâm hồn những đứa trẻ vẫn có những giây yên bình, vẫn mang một tâm hồn thánh thiện, không bon chen, không cố nhoi lên để rồi dẫm dập lên nhau như những cánh diều c[r]
Phần I. (5,0 điểm) Dưới đây là đoạn trích trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long: “… Quê cháu ở Lào Cai này thôi. Năm trước, cháu tưởng cháu được đi xa lắm cơ đấy, hóa lại không. Cháu có ông bố tuyệt lắm. Ha[r]