LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 31: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY

Câu 1. Tìm dấu hai chấm trong đoạn văn sau. Dấu đó dùng làm gì ?Câu 2. Trong mẩu chuyện sau có một số ô trống. Ô nào cần điền dấu chấm, ô nào cần điền dấu hai chấm.Câu 3. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "bằng gì ?' và gạch dưới các bộ phận đó. Câu 1. Tìm dấu hai chấm trong đoạn văn sau. Dấu[r]

1.Trường từ vựng
Trường từ vựng là tập hợp những từ co ít nhất một nét chung về nghĩa
Lưu ý:
Một trường từ vựng có thể bao gồm nhiều trường từ vựng nhỏ hơn
Một trường từ vựng có thể bao gồm nhiều từ khác biệt nhau về từ loại
Do hiện tượng nhiều nghĩa, một từ có thể thuộc nhiều trường từ vựng kh[r]

Nhờ phép so sánh đó, người đọc cảm nhận được tình yêu thương của Bác dành cho những người chiến sĩ, những người dân công thật ấm áp, vĩ đại biết nhường nào. Bóng Bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng (Minh Huệ) Trong câu thơ trên, nhà thơ Minh Huệ đã sử dụng biện pháp so sánh không ngang bằng r[r]

Câu 1. Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai ? Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép, Câu 2. Trong đoạn văn trên, khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập ? Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm ? Câu 3. Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì ? D[r]

Theo cách dạy truyền thống thì khi học câu tường thuật trong tiếng Anh bạn phải học thuộc công thức cách chuyển đổi các đại từ và các thì trong tiếng Anh, điều này làm bạn rất khó nhớ và dễ nhầm lẫn bởi vì số lượng công thức rất nhiều và cồng kềnh.
Trước tiên chúng ta hãy cùng xem ví dụ sau về câu t[r]

2. Chép các câu sau vào vở, thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp : Cần chép và thêm dấu như sau : a) Ông em, bố em và chú em đều là thợ mỏ. 1. Giải ô chữ: Sau đây là ô chữ đã giải xong: 2. Chép các câu sau vào vở, thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp :Cần chép và thêm dấu như sau : a) Ông em, bố em và chú[r]

tỉnh giàu tiềm năng khinhdoanh du lịch.2. Hãy nêu rõ công dụng của dấu gạch nốitrong ví dụ sau :- Các con ơi, đây là lần cuối cùngthầy dạy các con. Lệnh từ Béclin là từ nay chỉ dạy tiếng Đức ởcác trường vùng An-dát và Loren…(An-phông-xơ Đô-đê)3. Đặt câu có dùng dấu gạchngang:a)[r]

Đề Thi Ngữ Văn Học Kì 2 Lớp 7 Quận Tân Bình - TPHCM Câu 1: (1điểm)      a/ Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta đều biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống. Bữa cơm chỉ có vài ba món[r]

Để giúp các em hiểu rõ hơn về tình thương yêu của Bác đối với thế hệ trẻ trong buổi giới thiệu sách hôm nay cô giới thiệu cùng các em cuốn sách: “Bác Hồ với thế hệ trẻ” của NXB Kim Đồng phát hành năm 2013. Cuốn sách gồm 102 trang với 14 câu truyện nhỏ:
- Bác Hồ ở Pắc Bó.
- Một lời dạy không ba[r]

Câu 1. Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống.Câu 2. Tìm những từ ngữ ca ngợi Bác Hồ.Câu 3. Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào ô trống: Câu 1. Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống. Bác Hồ sống rất giản dị. Bữa cơm của Bác đạm bạc như bữa cơm của mọi người dân. Bác thích hoa huệ, lo[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ (Minh Huệ) I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Thể loại "Thơ là một hình thức sáng tác văn học phản ánh cuộc sống, thể hiện những tâm trạng, những cảm xúc mạnh mẽ bằng ngôn ngữ hàm súc, giàu hình ảnh và nhất là có nhịp điệu)" (Lê[r]

Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của nhân dân Việt Nam. Hãy nêu suy nghĩ của em về Người. Bài làm: Trong hành trình gian nan và vô tận, con người luôn tìm kiếm những hình mẫu có thật trong cuộc sống để tôn vinh và noi theo với mong muốn trở nên hoàn thiện hơn. Một trong những hình mẫu lý tưởng ấy là B[r]

Câu 1.Nghe kể câu chuyện “Qua suối”, trả lời câu hỏi:Câu 2. a.Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đi đâu?b.Có chuyện gì xảy ra với anh chiến sĩ?c.Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ làm gì?d.Câu chuyện “Qua suối” nói lên phẩm chất gì ở Bác Hồ? Câu 1.Nghe kể câu chuyện “Qua suối”, trả lời câu[r]

Trong những bài thơ viết về Bác sau ngày Bác đi xa , “Viếng lăng Bác”của Viễn Phương là một bài thơ đắc sắc . Bài thơ diễn tả niềm kính yêu ,sự xót xa và lòng biết ơn vô hạn của nhà thơ đối với vị lãnh tụ bằng cảm xúc chân thành ,thiết tha, sâu lắng. Từ mảnh đất miền Nam mấy chục năm trời chiến đ[r]

Bài 31-Tiết 127Tuần dạy: 33ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU(DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN)I. MỤC TIÊU :1./-Kiến thức:- Hiểu được công dụng của ba loại dấu kết thúc câu: dấu chấm, dấu chấmhỏi, dấu chấm than.2./-Kĩ năng:- Lựa chọn và sử dụng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu[r]

Câu 1: Công tác văn thư cần mấy yêu cầu cơ bảnA: 2B: 3C: 4D: 5Câu 2: Hiệu quả của công tác văn thư có ảnh hưởng….đến hiệu quả hoạt động quản lý của các tổ chứcA: Gián tiếpB: Trực tiếpC: Khách quanD: Chủ quanCâu 3: Xem và phân phối công văn đến, theo dõi việc giải quyết công văn thuộcA: Nội dung công[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài DẤU NGOẶC KÉP I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Đây là một loại dấu được dùng rất phổ biến , nó có những công dụng sau đây: - Dấu ngoặc kép đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp. Ví dụ:       + Em hãy giải thích câu tục ngữ sa[r]

Tr êng tiÓu häc v¨n §øcVÒ dù giê m«nLuyÖn tõ vµ c©uThứ hai, ngày 15 tháng 9 năm 2008Luyện từ và câuI. Nhận xétDấu hai chấmTrong các câu văn, câu thơ sau đây, dấu hai chấm có tác dụng gì?b)Tôixoècảcảhaihaicàngra, bảoNhàTrò:b)Tôixoècàngra,bảoNhà Trò:a) Chủ tịch Hồ- Em đừng sợ. Hãy trở về[r]

Câu 1. Bác Hồ ngắm trăng trong hoàn cảnh nào?Câu 2.Hình ảnh nào cho thấy tình cảm gắn bó giữa Bác với trăng?Câu 3. Bài thơ nói lên điều gì về Bác Hồ? Câu 1. Bác Hồ ngắm trăng trong hoàn cảnh nào? Bác Hồ ngắm trăng trong hoàn cảnh Bác đang bị chính quyền Tưởng Giới Thạch giam giữ tại một nhà lao ở[r]