D. 1,47Câu 6: Cho 3,38 gam hỗn hợp Y gồm CH 3OH, CH3COOH, C6H5OH tác dụng vừa đủ với Nathấy thoát ra 672 ml khí ở đktc và dung dịch. Cô cạn dung dịch thu được hỗn hợp chất rắn.Khối lượng của X là:A. 3,61B. 4,7.C. 4,76D.4,04Câu 7: Chia hỗn hợp 2 andehit no, đơn chức thành 2 phần bằng nhau:- Đốt cháy[r]
Trần Thủ Độ lệnh cho lính hầu mời phú nông vào. Bài làm Trần Thủ Độ lệnh cho lính hầu mời phú nông vào. Phú nông: - Con xin chào ngài ạ! Trần Thủ Độ: - Ta nghe nói nhà ngươi muốn xin chức câu đương, có đúng như vậy không? Phú nông: - Bẩm ngài! Đúng ạ. Trần Thủ Độ: - Thế ngươi có biế[r]
a = 02a + b ≤ 8a 2 + b 2 ⇔ 4a 2 + 4ab + b 2 ≤ 8a 2 + b 2 ⇔ 4a ( a − b ) ≥ 0 ⇔ a ≥ bXét hai trường hợpx = 2a = 0 ⇔ x2 = 4 ⇔ x = −2Tham gia các khóa Luyện thi trực tuyến môn Toán tại MOON.VN để đạt điểm số cao nhất trong kì thi THPT Quốc gia 2015!Khóa học RÈN KĨ NĂNG GIẢI HỆ PT và[r]
Câu 7. Dùng bình thuỷ tinh không thể chứa được các dung dịch axit nào dưới đây ?A. HCl, H2SO4, HBr, HNO3 .B. HCl, H2SO4, HBr.C. H2SO4, HF, HBr, HNO3.D. HCl, H2SO4, HBr, HNO3.Câu 8. Trong công nghiệp có thể điều chế Br2 bằng phản ứng nào dưới đây ?A. 2NaBr + Cl2 → 2NaCl + Br2B. 2H2SO4 + 4KBr +[r]
t vật có th ể thay đổi ?3. Khi 1 kgl thép đa ng r ơi t ự do nó s ẽ n ặng bao nhiêu?4. 1 t ấn g ỗ và 1 t ấn thép, cái nào n ặng h ơn?5. 1 mét dài bao nhiêu?6. Có th ể phóng đại đợc th ời gian ch ăng?7. áp su ất của đầu m ũi kim máy hát lên đĩ a hát so v ới áp su ất bánh xelửa lên đờn g ray, cái nào l[r]
I. SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TỪ 1945 2000 1. Giai đo ạ n 1945 – 1950 Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, bị thiệt hại nặng nề. Dựa vào viện trợ của Mĩ qua kế hoạch Mácsan. Từ 1950, phục hồi đạt mức trước chiến tranh. 2. Giai đo ạ n 1950 – 1973 Phát triển nhanh. Đầu thập kỷ 70, trở thành một trong ba trun[r]
- Có ạ- Chua ạHOẠT ĐỘNG CỦA CÔ+ Nhờ có gì mà các con nhận biết được quả camchua nhỉ? (3, 4tuổi)+ Nhờ có cái lưỡi mà chúng mình biết được vịchua của quả cam đấy. Cô đưa tranh ra cho trẻquan sát+ Đây là cái gì? (3, 4 tuổi)+ Cô hỏi trẻ về đặc điểm của cái lưỡi+ Vậy các con cho cô biết mỗi người[r]
Lời đầu tiên xin gửi tới tất cả mọi người lới chúc sức khỏe và lời chào chân trọng nhất Dạ vâng xin giới thiệu vời mọi người Tên tôi là:………………………..và đồng các đồng nghiệp của tôi đều từ bệnh viện………………. chúng tôi rất vui khi được về đây để phổ biến và hướng dẫn cho mọi người về vấn đề sức khỏe và[r]
rãi trong Thương m ạ i đã m a n g l ạ i n h ữ n g l ụ i ích, h i ệ u q u ả vô cùng to l ố n cho cácdoanh nghiệp, tổ chức và cả xã h ộ i . T ừ đó người ta đã chính thức thừa nhận m ộ tphương thức Thương m ạ i mới. Đ ó là Thương m ạ i điện tử.Trên t h ế g i ớ i h i ệ n nay,[r]
K h i đ ó , t a gọi ;C* là đ ạ o h à m G â t e a u x của / t ạ i X :.r*.Đ i n h lý 4.6.G i ả sử f l à h à m l ồ i t r ê n X.K h i đó,(4.10)=120a) Nếu / khả vi Gâteaux t ạ i X với đạo hàm Gâteaux tạiX là X* và f khả dtrới vi phân t ạ i X, thì df(x) — {x*}.b) Nếu / là hàm c[r]
Kính nhờ quý thầy cô. Em cảm ơn ạ!Bài 1 . Cho đoạn mạch AB gồm: biến trở R, cuộn dây không thuầncảm với độ tự cảm L = 0,6/π H, và tụ có điện dung C = 10 -3/(3π )Fmắc nối tiếp. Đặt điện áp xoay chiều u = U 2 cos(100πt) (U khôngP0thay đổi) vào hai đầu A, B. Thay đổi giá trị biến trở R ta thu đư[r]
8. C ấu trúc miêu t ảxu h ướ n g trong IELTS Writing task 1https://www.youtube.com/watch?v=l0UutOhvRjo9. H ướ n g d ẫn miêu t ảbi ểu đồ có s ựthay đổ i theo th ời gianhttps://www.youtube.com/watch?v=kkRIY__N-4k10. C ấu trúc so sánh trong bi ểu đồ không có s ựthay đổ i theo th ời gianhttps://w[r]
GV: Dương Thị Quỳnh MaiThứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017Chính tả-tập chépMẩu giấy vụnBỗng một em gái đúng dậy, tiến tới chỗmẩu giấy, nhặt lên rồi mang bỏ vào sọt rác.Xong xuôi, em mới nói:Em có nghe thấy ạ. Mẩu giấy bảo: “Cácbạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọt rác!”Cả lớp cười rộ lên thích thú. Buổi họ[r]
tố lỗi có thể không phải là điều kiện bắt buộc.iii) Về hậu quả: Thiệt hại về môi trường, tính mạng, sức khỏe, tài sảnphải tính toán được bằng tiền hoặc phải được pháp luật quy định là một đạilượng vật chất nhất định.iv) Về chủ thể bị áp dụng trách nhiệm: Là tổ chức, cá nhân thực hiệnhành vi làm ÔNMT[r]
Bài 5: [ĐVH]. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có các đường thẳng AB, ADlần lượt đi qua các điểm M (2;3), N (−1;2) . Hãy lập phương trình các đường thẳng BC và CD, biết rằng5 3hình chữ nhật ABCD có tâm là I ; và độ dài đường chéo AC bằng2 226 .Bài 6: [ĐVH]. Trong mặt[r]
B. 25,5 và 60,0.D. 29,0 và 60,0.Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò ViệtTài liệu khóa học : Luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm hóa học29. Cho 0,4 mol H2 tác dụng với 0,3 mol Cl2 có xúc tác rồi lấy sản phẩm hoà tan vào192,7 gam H2O được dd X. Lấy 50 gam X cho phản ứng với dung dịch AgNO3 dưthấy[r]
THÔNG TIN VỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ1. Họ và tên học viên: Hoàng Thị Thanh Hiếu2. Giới tính: Nữ3. Ngày sinh: 17/07/19884. Nơi sinh: TP Thái Bình5. Quyết định công nhận học viên số:, ngàythángnăm6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: Không7. Tên đề tài luận văn: Nghiên cứu ảnh hưởng của việc sử dụng phế p[r]