NỀN VĂN MINH ẤN ĐỘ CỔ TRUNG ĐẠI Ấn Độ là một bán đảo hình tam giác, nằm ở phía Nam châu Á, nhưng hầu như ngăn cách với châu lục này bởi dải núi cao nhất thế giới, Himalaya nên còn được gọi là một « tiểu lục địa » Ấn Độ được chia thành 3 miền : miền núi Himalaya nằm ở phía Bắc như một bức tường thành[r]
Loại củ to, màu nâu đen có nguồn gốc từ Ấn Độ, sau được trồng phổ biến ở nhiều nơi, như Nam Trung Quốc, Bắc Việt Nam, Triều Tiên, Nhật Bản và một số nước khác. Loại củ nhỏ cũng có ở Ấn Độ, Trung Quốc, Nhật Bản, Lào, Campuchia, Malaysia, Philippin và Tân Guinê. Ở Việt Nam loại này mọc hoang dạy ở[r]
MỤC LỤC: PHẦN I. LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1945 – 2000 Bài 1. Trật tự thế giới mới sau chiến tranh. Bài 2: Liên Xô và các nước Đông Âu (1945 – 1991) Liên Bang Nga (1991 – 2000) Bài 3. Các nước Đông Bắc Á Bài 4 Các nước Đông Bắc Á và Ấn Độ. Bài 5: Các nước Châu Phi và khu vực Mỹ La Tinh Bài 6: Nướ[r]
A. A-sô-ca B. A-bơ-ca C. Gúp-ta D. Hác-saCâu 13: Yếu tố nào dưới đây không thuộc sự phát triển về văn hóa lâu đời của ấn Độ?A. Tôn giáo (Phật giáo và Hin-đu giáo) B. Nghệ thuật kiến trúc đền chùa, lăng mộ, tượng Phật.C. Chữ viết, đặc biệt là chữ Phạn. D. Lễ, Hội tổ chức vào mùa gặt hái.Câu 14[r]
Ấn Độ là đất nước của những sự tương phản và đối lập, từ địa hình, khí hậu đến chủng tộc và ngôn ngữ. Điều đó còn được phản ánh rõ nét qua chính đặc trưng xã hội của quốc gia này, một xã hội phân biệt đẳng cấp rất gay gắt, giữa nhóm người Aryan thống trị và nhóm Dravidan bị trị; giữa những người Hin[r]
Môn thống kê trong kinh doanhBÀI TẬP CÁ NHÂNHọ và tên: Cao Văn DươngLớp: M0110Trả lời các câu hỏi sau đây, giải thích rõ cách làm1. Diện tích nằm dưới đường mật độ của phân phối chuẩn hóa và giữa hai điểm 0 và –1.75 là: 0.45992. Chỉ số IQ có phân phối chuẩn với trung bình là 100 và độ lệch chuẩn là[r]
CHƯƠNG IV: ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾNTIẾT 9. BÀI 6: CÁC QUỐC GIA ẤNVÀ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘVị trí địa lí: Ấn Độ là một quốc gia nằm ở phíaNam châu Á, có hình dạng giống như một tamgiác ngược khổng lồ.- Phía Tây, Đông và Nam được bao bọc bởi ẤnĐộ dương và phía Bắc, Đông Bắ[r]
muốn– lưuvực sôngdịch Ấn Độ.khai chinhsinh,phục,lưu nôvựcsôngHằng là nơi phát triển vănhóa truyền thống Ấn ĐộMuốn bảo vệ lãnh thổcủa mình, người Ấn Độphải làm gì?THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm2. Vương triều Gúp-ta và sự phát triển của văn hóatruyền thống Ấn Độa, Vương triều Gúp-ta– Thời gian: 319 – 4[r]
MỤC LỤCLỜI CẢM ƠNiLỜI CAM ĐOANiiDANH MỤC TỪ VIẾT TẮTiiiMỤC LỤCivI.MỞ ĐẦU11.Đặt vấn đề12.Mục tiêu nghiên cứu23.Nội dung nghiên cứu21.1.Đối tượng nghiên cứu31.1.1.Đặc điểm, tính chất31.1.2.Vai trò, khả năng ứng dụng61.1.3.Đặc điểm sinh học và sinh thái học71.2.Địa điểm nghiên cứu71.2.1.Địa điểm nghiên[r]
Đại đức Ananda, vị thị giả trung thành và rất tận tuỵ, người hầu cận thân tín vàcần mẫn siêng năng của Đức Phật, thấy cảnh tượng khổ đau như vậy, động lòng trắc ẩn,ba lần Đại Đức Ananda cố nài xin, nhưng Đức Phật một mực từ chối. Tuy nhiên, ĐạiĐức Ananda cũng không nản lòng. Khi một người thành thật[r]
30Sông HằngHoàng hậu815 năm910Trung Quốc2010Bài 6GV: Ngô Thị Trang Thảo1. Thời kì các quốc gia đầu tiên2. Thời kì Vương triều Gúp-ta và sựphát triển văn hóa truyền thống ẤnĐộa. Vương triều Gúp-ta:- Vua Gúp-ta sáng lập- Có vai trò tổ chức kháng cự chống các
- GV nhận xét tiết học, HS chuẩn bị bài sau.Tiết 3 :Kể chuyệnSự tích hồ Ba BểI. Mục tiêu:1. Rèn kỹ năng nói:http://c1kiman-to.violet.vn/8Giỏo ỏn tng hp trn b Lp 4 (944 trang)- Dựa vào lời kể của Gv và tranh minh hoạ, HS kể lại được câu chuyện đã nghe, cóthể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặ[r]
. Sinh vật có cấu tạo ống tiêu hóaa. Đơn giản :- Ống thẳng- Chưa có tuyếntiêu hóa- Có hay khôngcó hậu mônỐng tiêu hóa của giun đốtSinh vật có cấu tạo ống tiêu hóab. Bắt đầu chuyên hóa :- Có tuyến tiêu hóa(Tuyến gan ở tôm)- Có phần phụ miệng- Ruột tịt tiết dịch tiêuhoáSinh vật có cấu tạo ống t[r]
Từ thế kỉ XVI, thực dân phương Tây đã từng Từ thế kỉ XVI, thực dân phương Tây đã từng bước xâm nhập vào Châu Á , đặc biệt ở Ấn Độ. Sang đầu thế kỉ XVIII, sự tranh giành giữa Anh và Pháp dẫn đến cuộc chiến tranh giữa hai nước này trên đất Ấn Độ. Kết quả là Anh đã gạy Pháp, hoàn thành công cuộc ch[r]
Bài khóa luận tốt nghiệp đi sâu vào phân tích những tư tưởng triết học của Ấn Độ cổ đại, từng trường phái triết học Ấn Độ, những quan điểm về chế độ đẳng cấp, ảnh hưởng của Hindu giáo đối với đời sống chính trị Ân Độ
Ống tiêu hóaPHÂN CÔNG NHIỆM VỤNhóm 1: Nghiên cứu và hoàn thành nội dung về tiêu hóa ở động vật chưa có cơ quan tiêu hóaNhóm 2: Nghiên cứu và hoàn thành nội dung về tiêu hóa ở động vật có túi tiêu hóaNhóm 3: Nghiên cứu và hoàn thành nội dung về tiêu hóa ở động vật có ống tiêu hóa[r]
Interesting story I have heardAn interesting story I have heard (Post 1)An interesting story that I have heard is about a deserted house in a remote villagesomewhere in India.The house had not been occupied for several years after the death of its owner. For somereason no one liked or cared for the[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Ốc luộc Nguyên liệu: - 1 kg ốc - 1 nắm lá chanh; 4 nhánh sả; nước dưa muối chua (tùy chọn); 1 nhúm muối; 1 ít gừng Cách làm: - Ốc rửa sạch, ngâm với nước vo gạo trong 2 tiếng. Cho 1 quả ớt thái lát vào tro[r]