VIẾT THƯ CHO CÔ GIÁO

Hồ Chí Minh đẹp nhất tên Người! Nguy ễn Th ị Huy ênĐời xưa, hiền triết lão tử đã dạy rằng : “Trời đất sở dĩ có thể dài và lâu vì không sống chomình nên mới được trường sinh,Thánh nhân đặt mình ở sau nên mới được lên trước, đăt mình ởngoài nên mới được trường tồn.Một nh à v ăn CuBa đ ã kh ẳng đ ịnh:[r]

TRƯỜNG MẦM NON KIM AN
0O0
?
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐIỂM 9 : Bé lên mẫu giáo
Thời gian: 115 2252015


Nhánh 1: Bé lên mẫu giáo(Từ 115 155)
Nhánh 2: Lớp mẫu giáo 3 tuổi của bé (Từ 115 225)[r]

Một lần, ngày 20.11chúng tôi đến thăm co giáo chủ nhiệm. Được dip đi chơi, lũ con gái diện những bộ quần áo thật đẹp, đủ kiểu dáng, màu sắc. Không còn “ trước sau như một” trong màu áo đồng phục. Nhìn những đứa học trò trò xinh xắn và rất diện, rất mốt, cô cười. Rồi cô kể cho chúng tôi nghe chuyện h[r]

CHƠNG 1: MỞ ĐẦU
Ngôn đi ệu chính là cái mangl ại cho ti ếng nói con ng ười nh ững âms ắc riêng bi ệt. Ngôn
đi ệucủalời nói l iênk ết chặt chẽvới ngữ điệu.Ngữ đi ệu làsự nâng caohạ th ấpcủa giọng nói
trong câu. Tiếng Vi ệt ta làmột ngôn ngữ khá phứctạp bao gồmc[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

+Không khí là vật cách nhiệt -Lắng nghe Hoạt động 3:TRÒ CHƠI: TÔI LÀ AI, TÔI ĐƯỢC LÀM BẰNG GÌ?(6’)Cách tiến hành: -Chia lớp thành 2 đội. Mỗi đội cử 5 thành viên trực tiếp tham gia trò chơi, 1 thành viên làm thư ký, các thành viên khác ngồi 3 bàn phía trên gần đội của mình. -Mỗi đội sẽ lần lượt đưa r[r]

Giáo án Mầm non - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: Dạy trẻ đọc thơ giúp trẻ biết tên bài thơ “Các cô thợ”; nội dung bài thơ “Các cô thợ” ca ngợi cô thợ dệt, dệt vải hoa và cô thợ may, may áo mới cho mọi người, bài thơ còn nhắc nhở mọi người phải biết ơn các cô thợ đấy.

MÔN: GIÁO DỤC ÂM NHẠCĐỀ TÀI: CHÁU THƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI (T3 )I. Yêu cầu:- Cháu múa minh họa theo cô bài hát “Cháu thương chú bộ đội”. Sáng tác Hồng Trung Thơng. Và biết nhún nhảy tự nhiên theo điệu nhạc một cách sáng tạo.- Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc và năng khiếu ân nhạc cho trẻ.- Cháu được ngh[r]

Thứ…………ngày…… tháng……….năm 2010Trường Tiểu học Điền HươngHọ và tên:………………………………… BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ IILớp:………………………………………… Môn: Tin học.Thời gian: Lý thuyết 35 phút. Thực hành 35 phút. (Dành cho học sinh khối 3)Điểm Lời phê của thầy, cô giáoA. Lý thuyết.Câu 1: Cách gõ chữ hoa:(2đ) Câu 2: Đánh[r]

Một hôm, em bị sốt, em được mẹ đưa vào bệnh viện để khám bệnh, em có dịp biết cô Nga, một bác sĩ giỏi của bệnh viện thành phố. Bài làm tham khảo    Tả một bác sĩ đang chăm sóc người bệnh.    Một hôm, em bị sốt, em được mẹ đưa vào bệnh viện để khám bệnh, em có dịp biết cô Nga, một bác sĩ giỏi của[r]

Trong truyện Tấm Cám, Tấm là cô gái vừa đẹp người vừa đẹp nết.
Cô Tấm có dáng người thon thả, đôi bàn tay búp măng và đôi chân nhỏ xinh xinh.  Khuôn mặt trái xoan trong sáng và hiền hậu. Đôi lông mày lá liễu, cùng đôi mắt bồ câu . Mái tóc đen óng ả lại mềm mại như những sợi tơ buông xõa đến quá[r]

GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát: Cháu thương chú bộ đội. Nghe hát: Màu áo chú bộ đội. Vận động theo nhạc: Múa minh họa. Trò chơi âm nhạc: Trò chơi sol-mi. TIẾT 1 I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ được tên bài hát, nhớ được vận động, hát thuộc chính xác bài hát, hát nhịp nhàng theo nhạc. - Trẻ nhớ được tên b[r]

Boot ngày đông, bạn đã có chưa?Đã có áo ấm, khăn len thì tất nhiên bạn không thể thiếu đôi boot để hoàn thiện hình ảnh “cô gái mùa đông” của mình. Hãy cùng xem năm nay kiểu boot nào đang được chú ý nhé.Boot dài qua gốiTất nhiên loại boot này sẽ là trợ tá đắc lực cho các cô nàng cao ráo một chút, nó[r]

1. Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào ?Trả lời : Cô giáo ra cho lớp đề văn : "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ". 1. Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào ?Trả lời : Cô giáo ra cho lớp đề văn : "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ".2. Vì sao Cô-li-a thấy khó viết bài tập làm văn ?Trả lời : Cô-li-a thấy khó viết bài v[r]

Đoạn văn tả cô giáo của em. Cô ăn mặc giản dị: quần âu màu xanh, màu cỏ úa, áo sơ mi trắng. Bài mẫu tả cô giáo của em    Hồi học lớp một và lớp hai, em đều học cô Lệ. Cô còn trẻ và rất xinh đẹp. Tốt nghiệp trường Trung học Sư phạm là cô về dạy ở trường em. Năm nay, cô mới 26 tuổi. Cô đen giòn, ma[r]

9. Cô nhớ cởi áo cho cháu hộ tôi cô nhé. Được phân công chủ nhiệm lớp mẫu giáo lớn trong đợt thực tập sư phạm. Cô giáo Hoàn vô cùng lo lắng, vì lần đầu tiên tập làm công việc của một cô giáo mầm non, cô còn nhiều lúng túng trong việc tổ chức chăm sóc giáo dục trẻ. Hôm nay, cuối xuân tiết trời ấm áp[r]

Nếu được, ở đây mình nói là nếu được, bạn nên trình bày bài theo thứ tự từ 1 >5. Tức làm một mạch từ bài hàm số đến bài hình học không gian rồi bài tự chọn. (nếu xác định mục tiêu từ đầu chỉ làm 9 điểm thì có thể bỏ bài khó ra luôn). Với những bài tương đối khó, chưa nghĩ ra cách giải ngay thì có th[r]

CÔNG VIỆC CỦA NGƯỜI CÔNG NHÂN Ở NHÀ MÁY XÍ NGHIỆPI. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ hiểu được công việc của người công nhân của nhà máy xí nghiệp làm ra các sản phẩm phục vụ cho cuộc sống hằng ngày. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Giáo dục trẻ biết kính trọng người lớn và biết yêu mến công việc.II. Chuẩ[r]

KỊCH : MẨU GIẤY VỤ(Phong trào kế hoạch nhỏ)Cô giáo vào lớp, cả lớp đứng dậy: Chúng em chào cô ạ!- Cô (Nhìn cả lớp): Các em có nghe tiếng gì không?- Học sinh (nhìn nhau, lắng nghe): Chúng em không nghe gì cả ạ.- Cô: Bạn lan có nghe gì không?- Lan: Thưa cô! em không nghe gì ạ.- Cô: Các em không nghe g[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Ngày 23 tháng 2, cuộc thi chạy đường dài Áo Sâm được tổ chức thường niên tại Bắc Kinh, Trung Quốc để khuyến khích người dân luyện tập thể thao. Năm nay, cuộc thi đặc biệt thu hút được sự quan tâm của mọi người do có sự tham gia của mộ[r]