KIỂM TRA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ 7

Trường THCS Nhơn MỹĐại số 7Ngày soạn : 7. 2. 2010.Tiết : 53ĐƠN THỨCI) MỤC TIÊU:1) Kiến thức : Nắm vững khái niệm đơn thức, đơn thức thu gọn,bậc của đơn thức; quy tắcnhân hai đơn thức.2) Kỷ năng : Nhận biết đơn thức, đơn thức thu gọn; nhận biếtđược phần hệ số, phần biến của đơn thức; th[r]

Trường THCS Nhơn MỹĐại số 7Ngày soạn : 3.5.2009.Tiết : 68ÔN TẬP CUỐI NĂMI) MỤC TIÊU:1) Kiến thức : Củng cố những kiến thức cơ bản của chương III vàchương IV.2) Kỷ năng : Lập bảng tần số , tính số trung bình cộng ; cộng , trừđa thức một biến.3) Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, chính xác khi t[r]

Trường THCS Nhơn MỹĐại số 7Ngày soạn : 26. 4. 2008.Tiết : 67KIỂM TRA CHƯƠNG IVI) MỤC TIÊU:1) Kiến thức : Hiểu các khái niệm đơn thức, đa thức, đơn thứcđồng dạng, đa thức một biến...2) Kỷ năng : Cộng, trừ đa thức, đặc biệt là đa thức một biến.3) Thái độ : Giáo dục ý thức tự giác làm bài của họ[r]

, nh ưng chúng tôi v ẫn th ấy bu ồnl ắm l ắm. b ạn bè c ản ăm h ọc vui v ẻv ới nhau v ậy mà bây gi ờph ải t ạm xa m ấy tháng. Chúng tôi bu ồnth ậm chí có b ạn còn phát khóc khi ph ải tr ải qua nh ững l ần nh ưth ế.Bài vi ết số 2 l ớp 7 v ăn bi ểu c ảmHoa phượng đẹp và tất nhiên nó s ẽ[r]

Trường THCS Nhơn MỹNăm học 2013 – 2014Tuần 30Ngày soạn 23. 03. 2014§ LUYỆN TẬPTiết 61I. MỤC TIÊU1) Kiến thức: Củng cố kiến thức về đa thức: cộng, trừ đathức.2) Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính tổng, hiệu các đa thức, tính giátrò của đa thức.3) Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận khi tính toán.II. CHUẨN BỊ1) Ch[r]

Trường THCS Nhơn MỹNăm học 2013 – 2014Tuần 27Ngày soạn 01. 03. 2014Tiết 56§ ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG (tt)I. MỤC TIÊU1) Kiến thức: Tiếp tục nắm vững khái niệm hai đơn thức đồngdạng và thành thạo cộng, trừ hai đơn thức đồng dạng.2) Kỹ năng: Nhận biết các đơn thức đồng dạng. Thành thạocộng, trừ các đơn thức[r]

Phân bi ệt các ph ươn g th ức bi ểu đạttrong v ăn b ảnPosted by Thu Trang On Tháng Tư 20, 2016 12 CommentsCác em thân mến, trong đề đọc hiểu môn văn thường có câu hỏi :Xác định phương thức biểu đạt của văn bản. Tuy đây là câu hỏinhỏ ( chiếm khoảng 0,25 đến 1 điểm) nhưng nhiều bạn để mấ[r]

Ngày soạn: 12082014 Tiết: 1
Tuần: 1

§1. TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ

A. Mục tiêu cần đạt.
1. Kiến thức:
Học sinh hiểu được khái niệm số hữu tỉ. Học sinh biết cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số.
2. Kĩ năng:
Nhận biết được số hữu tỉ và biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số.
3. Thái độ và tình cả[r]

Ngày ..... tháng …. năm 2017Ngươi duyệtPhạm Huy ThànhTô Văn HòaTRƯỜNG THCS SỐ 2KHOEN ONCâu12HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾTNăm học: 2016 – 2017Môn: Đại sôKhôi: 7Nội dunga) Phần hệ sô là 5+ Phần biến là x4y2+ Bậc là 6b) Các đơn thức đồng dạng với nhau là : -2xy3 ; 6xy34x2 và 7x2a) P(x)[r]

Trường THCS Chánh HưngTuần:2Tiết:4Giáo án ĐẠI SỐ 7 –HK1Ngày soạn:Ngày dạy:§4 GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈCỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂNI MỤC TIÊU:1. Kiến thức: - HS hiểu khái niệm giá trò tuyệt đối của một số hữu tỉ, cách tìm.-HS ôn lại cách cộng, trừ, nhân, chia số thập phâ[r]

yx=2710+ 0,139 = 3Câu 3: (3đ)Trong đợt ủng hộ bão lụt do nhà trờng phát động. Hai lớp 7A và 7B đãủng hộ160 kg gạo. Tính số kg gạo mỗi lớp ủng hộ, biết rằng số gạo củahai lớp ủng hộ theo tỉ lệ 3; 5.Câu 4: (1đ) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: A =x - 12+2- x.đại số 7: Ki[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP. HỒ CHÍ MINHKHOAĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦNTên học phần:t u ttn t ntSố tín chỉ: 3Lớp ( hoặc khối lớp):………………………………………….Thời gian:( không tính thờ g an p át đ )Câu 1: (3 đ ểm)Phân bi t thu trực thu và thu gián t u. P ân tchúng? Cho ví dụ minh họa v hai loại thu trên.ưu[r]

đồng nghiệp thông qua các buổi sinh hoạt chuyên môn, dự giờ thăm lớp.+ Điều tra khảo sát kết quả học tập của học sinh+ Thực nghiệm dạy ở khối 7+ Đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi dạy thực nghiệm1.5. Những điểm mới của SKKNSử dụng bản đồ tư duy cho các tiết học lý thuyết ở các khối[r]

là ngôn ngữ làm được như vậy.2.2.1.3 Điểm mạnh của PHP?PHP thực hiện với tốc độ rất nhanh và hiệu quả. Một server bình thường có thểđáp ứng được hàng triệu truy cập tới trong một ngày.PHP hỗ trợ kết nối tới rất nhiều hệ CSDL khác nhau: PosgreSQl, MySql,Oracle, Infomix… Ngoài ra còn hỗ trợ kết nối vớ[r]

5. Kỳ môn- Giao liên sườn 6, đường giữa đòn- Tác dụng: Đau dạ dày, đau ngực sườn, đầy bụng,tức bụng, nôn, nấc.- Châm ngang 0.3 – 0.5 thốn6. Đại chùy- Chỗ lõm dưới mỏm gai đốt sống cổ7- T/d: sốt cao, đau cổ gáy, đau lưng,- Châm ngang 0.5 – 0.7 thốnVỊ TRÍ TÁC DỤNG CÁC HUYỆT7. Kiên tỉnh- Huyệt n[r]

GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 8 ĐẠI SỐ BÀI 7PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHẬN TỬ BẰNGPHƯƠNG PHÁP DÙNG HẰNG ĐẲNG THỨC43. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử :a)b)c)d)x2 + 6x + 9 = (x+3)210x – 25 – x2 = -(x2 – 10x +25) = -(x-5)28x3 - = (2x - )(4x2 + x + )x2 – 64y2 = ( – 8)( + 8)44. Phân tích các[r]

KI ỂM SOỎT SP KPH Đo lường SP Đỏnh giỏ nội bộ Sự thỏa món của KH Đo lường quỏ trỡnh Hành động khắc phục Hành động phũng ngừa Cải tiến liờn tục TRANG 30 VIETNAM PRODUCTIVITY CENTRE TRUNG [r]

Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâ[r]

Chuyên đề các dạng bài tập đại số nâng cao lớp 7 dành cho học sinh giỏi Chuyên đề các dạng bài tập đại số nâng cao lớp 7 dành cho học sinh giỏi Chuyên đề các dạng bài tập đại số nâng cao lớp 7 dành cho học sinh giỏi Chuyên đề các dạng bài tập đại số nâng cao lớp 7 dành cho học sinh giỏi Chuyên đề cá[r]

Tóm tắt các công thức đại số và giải tích Tóm tắt các công thức đại số và giải tích Tóm tắt các công thức đại số và giải tích Tóm tắt các công thức đại số và giải tích Tóm tắt các công thức đại số và giải tích Tóm tắt các công thức đại số và giải tích Tóm tắt các công thức đại số và giải tích Tóm t[r]