TRẮC NGHIỆM BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

MỘT VÀI ỨNG DỤNG CỦA MAPLE TRONG GIẢNG DẠY TOÁN CAO CẤPHuỳnh Ngọc TuấnBộ môn Cơ bảnMaple là một hệ thống tính toán trên các biểu thức đại số và minh họa toán rất mạnh mẽ được phát triển bởi các nhà nghiên cứu của Đại học Waterloo (Canada) từ năm 1980 và được thương mại hoá bởi công ty[r]

10,30,60,20,10,10,10,30,40,2 0,2Luận văn tốt nghiệp Phan Thanh Long k:=m-1; While (k>1) and (a[k].s>a[k-1].s) do Begin z:=a[k]; a[k]:=a[k-1]; a[k-1]:=z; k:=k-1; End; FindCode(m-1); z:=a[k]; for i:=k to m-2 do a[i]:=a[i+1]; a[m-1]:=y; a[m-1].code:=z.code+'1'; a[m].code:=z.code+'0';End;[r]

10,30,60,20,10,10,10,30,40,2 0,2Luận văn tốt nghiệp Phan Thanh Long k:=m-1; While (k>1) and (a[k].s>a[k-1].s) do Begin z:=a[k]; a[k]:=a[k-1]; a[k-1]:=z; k:=k-1; End; FindCode(m-1); z:=a[k]; for i:=k to m-2 do a[i]:=a[i+1]; a[m-1]:=y; a[m-1].code:=z.code+'1'; a[m].code:=z.code+'0';End;[r]

10,30,60,20,10,10,10,30,40,2 0,2Luận văn tốt nghiệp Phan Thanh Long k:=m-1; While (k>1) and (a[k].s>a[k-1].s) do Begin z:=a[k]; a[k]:=a[k-1]; a[k-1]:=z; k:=k-1; End; FindCode(m-1); z:=a[k]; for i:=k to m-2 do a[i]:=a[i+1]; a[m-1]:=y; a[m-1].code:=z.code+'1'; a[m].code:=z.code+'0';End;[r]

phổ thông tại những nơi có điều kiện khoa học công nghệ thuận lợi. d. Maple là một hệ thống tính toán trên các biểu thức đại số và minh họa hình học mạnh mẽ của công ty Warterloo Maple Inc. (http://www.maplesoft.com), ra đời năm 1991, đã phát triển đến phiên bản 11 (đến 4/2007). Maple[r]

c/ Có α α 2 thể dùng hữu hạn các phép BĐSC đối với hàng và cột.. Gọi M là tập tất cả các phần tử của A.[r]

cmCâu 5: Trong một mạch dao động cường độ dòng điện dao động là i = 0,01cos100πt(A). Hệ số tự cảm của cuộn dây là 0,2H. Tính điện dung C của tụ điện. A. 5.10 – 5 (F) B. 4.10 – 4 (F) C. 0,001 (F) D. 5.10 – 4 (F)Câu 6: Hiệu điện thế giữa hai đầu một đoạn mạch xoay chiều và cường độ dòng điện qua mạch[r]

Trong thí nghiệm về sóng dừng trên một sợi dây đàn hồi dài 1,2m với hai đầu cố định, người ta quan sát thấy ngoài 2 đầu dây cố định còn có hai điểm khác trên dây không dao độngA. Biết kh[r]

l ĐƯA RA THIẾT KẾÁ MÔ HÌNH TỔNG QUÁTl THIẾT KẾ MẠCH CHI TIẾTl THI CÔNG HOÀN CHỈNH MẠCH ĐIỆN & CƠl VIẾT CHƯƠNG TRÌNH CHẤM THI 3CHƯƠNG I :MỤC ĐÍCH THIẾT KẾ MÁY CHẤM THI TRẮC NGHIỆMI . MỤC ĐÍCH :Hiện nay, do số lượng sinh viên, học sinh của các trường đại học, cao đẳng, trung học, . . . mỗi nă[r]

πt - 4x), x(m). Vận tốc truyền sóng là A: 9,14m/s B: 8,85m/s C. 7,85m/s D. 7,14m/sCâu 14: Đặt hiệu điện thế u = 200sin100πt (V) vào hai đầu tụ điện C, thì cường độ dòng điện qua mạch có biểu thức i = 2sin(100πt + ϕ) (A). Tìm ϕ.A. ϕ = 0. B. ϕ = π. C. ϕ = π/2 D. ϕ = - π/2Câu 1[r]

CÂU 28 : TRONG MẠCH DAO ĐỘNG LÍ TỞNG LC ĐIỆN TÍCH TỤ ĐIỆN BIẾN THIÊN THEO QUI LUẬT Q=2.10-5SIN3140T C NĂNG LỢNG TỪ TRỜNG TRONG CUỘN DÂY SẼ BIẾN THIÊN ĐIỀU HOÀ VỚI CHU KÌ.. BIÊN ĐỘ VÀ CHU[r]

+ Lu trữ đề thi không an toàn (chủ yếu bằng văn bản).+ Các kì thi tiếp theo muốn thay đổi nội dung đề thi thì các giáo viên lại phải soạn câu hỏi và ra đề thi. Công việc này mất thời gian và không hiệu quả.+ Số lợng sinh viên đông nên chi phí cho việc phô tô đề thi lớn.+ Chấm thi bằng tay: nhiều giá[r]

Biết rằng: Y làm mất màu dung dịch brom và khi Y cộng hợp hiđro thì được rượu đơn chức.. Cơng thức cấu tạo mạch hở của Y là: A.[r]

THÚC ĐẨY ĐẦU TƯ TRONG NHIỀU LĨNH VỰC : GIÁO DỤC, CHĂM SÓC SỨC KHỎE, CÁC MÔ HÌNH KINH TRANG 7 KIỀU HỐI LÀ C ÁC LOẠI NGOẠI TỆ TỰ DO CHU YỂN ĐỔI ĐƯỢC CHUYỂN VÀO V IỆT NAM THEO CÁC HÌNH THỨC[r]

Đại số Boole Nguyễn Thế Vinh-ĐHKH 137 CHƯƠNG VI ĐẠI SỐ BOOLE Trong máy tính điện tử và các dụng cụ điện tử khác các mạch điện tử đều có các đầu vào, mỗi đầu vào là số 0 hoặc số 1 và tạo ra các đầu ra cũng là các số 0 và 1. Các mạch điện đó đều có thể được xây dựng bằng cách dùng bấ[r]

Trắc nghiệm IQ01Nếu một số Gấu là Lợn và một số Lợn là Gà, thì một số Gấu dứt khoát là Gà.a. Đúng b. Sai c. Ý kiến khác02Chữ nào không giống 4 chữ còn lại nhất?a. Z b. A c. N d. F e. E03Bóng đèn nào dưới đây là sáng nhất?Bóng đèn A không sáng bằng bóng đèn BBóng đèn B sáng hơn bóng đèn CBóng[r]

Một số hàm group thông dụng là: AVG_X_ Trung bình của tất cả các giá trị của cột x trả về bởi lệnh SELECT COUNT_X_ Tổng tất cả các hàng của cột x trả về bởi lệnh SELECT MAX_X_ Giá trị lớ[r]

Ví dụ: Hàm F(x,y)= x + ¬ y từ tập các cặp có thứ tự là hàm Boole bậc 2 với F(1,1)=1; F(1,0)=1; F(0,1)=0; F(0,0)=1; 6.1.2. Các hằng đẳng thức của đại số Boole Trong quá trình thiết kế mạch một trong những việc cần làm là đơn giản hóa các mạch đó hay tạm gọi đó là tối ưu hóa các mạch, thường đư[r]

CGiải a) Viết lại đẳng thức (1) chọn x = 1 ta được điều phải chứng minh. b) Viết lại đẳng thức (2) chọn x = 1 ta được điều phải chứng minh . 2. Tìm số hạng đứng trước xi (i đã cho) trong khai triển nhò thức Newton của một biểu thức cho sẵn • Ví dụ : Giả sử số hạng thứ k + 1 của (a + b)n là[r]

Khi đốt cháy mỗi chất lượng oxy cần dùng bằng 9 lần lượt oxy cĩ trong mỗi chất tính theo số mol và thu được CO2, H2O cĩ tỉ lệ khối lượng tương ứng bằng 11: 6.. Ở thể hơi mỗi chất đều nặn[r]