CHIẾC ÁO TÀNG HÌNH

MB:

Chiếc áo dài là biểu tượng của người phụ nữ Việt Nam, là quốc phục của đất nước.

Chiếc áo dài mang theo một bề dày lịch sử từ khi nó ra đời đến nay. TB: 1/ Lịch sử chiếc áo dài: a/ Chiếc áo dài ra đời lần đầu vào thời Chúa Nguyễn Phúc Khoát (1739 –1765). Do sự di cư của hàng vạn người M[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

ông giáo khác ở nước ta trước năm 1945. Đó là những trí thức nghèo khổ, sống lay lắtbằng đồng lương ít ỏi ở các trường tư. Cuộc sống họ cũng chẳng hơn gì cuộc sống củangười nông dân, cũng bấp bênh, túng quẫn và bế tắc. Trong truyện, gia đình ông giáothường xuyên rơi vào cảnh “cùng đường đất sinh nha[r]

giáo khác ở nước ta trước năm 1945. Đó là những trí thức nghèo khổ, sống lay lắt bằngđồng lương ít ỏi ở các trường tư. Cuộc sống họ cũng chẳng hơn gì cuộc sống của ngườinông dân, cũng bấp bênh, túng quẫn và bế tắc. Trong truyện, gia đình ông giáo thườngxuyên rơi vào cảnh “cùng đường đất sinh nhai”,[r]

Chiếc áo dài trở thành biểu tượng cho trang phục của người Việt Nam trong mắt bạn bè quốc tế. Áo dài đã có lịch sử tồn tại lâu đời. Qua nhiều thay đổi, chiếc áo truyền thống đã trở thành chiếc ái dài tượng trưng cho vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam.       Nếu như người Nhật tự hào với trang phục[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

Hôm qua tát nước đầu đình, Bỏ quên cái áo trên cành hoa sen. Em được thì cho anh xin, Hay là em để làm tin trong nhà. Áo anh sứt chỉ đường tà, Vợ anh chưa có, mẹ già chưa khâu. Áo anh sứt chỉ đã lâu, Mai mượn cô ấy về khâu cho cùng. Khâu rồi anh sẽ trả công, Đến khi lấy chồng anh sẽ giú[r]

MỤC TIÊU : * Kiến thức : Biết được: _- Khái niệm về phép dời hình; _ - Phép tịnh tiến, phép quay là phép dời hình; - Nếu thực hiện liên tiếp hai phép dời hình thì ta được một phép dời hì[r]

16π CÂU 41: THỂ TÍCH CỦA KHỐI NÓN TRÒN XOAY BIẾT KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM CỦA ĐÁY ĐẾN ĐƯỜNG SINH BẰNG 3 và thiết diện qua trục là một tam giác đều là A.. Tính diện tích mặt cầu ngoại tiếp hì[r]

3.1.3.2 THUẬT TOÁN XÁC ĐỊNH ĐỘ KHÔNG NHẬP NHẰNG KIỂU 2 Trong phần này, ta biểu diễn thuật toán xác định độ không nhập nhằng kiểu 2 của ngôn ngữ chính quy nhận đƣợc từ Định lý 3.2 dƣới hì[r]

DỄ _ _HỌ KHÔNG PHẢI ĐI GỌI ĐÂU._ - NGHĨA SỰ VIỆC: KHÔNG PHẢI ĐI GỌI HỌ TRANG 5 ĐẶC ĐIỂM LOẠI HÌNH TIẾNG VIỆT Tiếng là đơn vị ngữ pháp cơ sở, mỗi tiếng là một âm tiết Từ không thay đổi hì[r]

Truyền thông đại chúng mass media ngày nay được hiểu như là toàn bộ những kỹ thuật lan truyền thông tin tới những nhóm xã hội lớn, mà chủ yếu bằng báo in, điện ảnh, phát thanh, truyền hì[r]

Trên cơ sở phƣơng pháp luận chung, để giải quyết mục tiêu và các nhiệm vụ cụ thể do đề tài đặt ra, tôi còn sử dụng các phƣơng pháp khác nhƣ: - Phƣơng pháp lịch sử: Để tìm hiểu lịch sử hì[r]

Ảnh hưởng của thời gian và lượng KI hoặc I2 đến khả năng mang I -trên than hoạt tính Tương đương với lượng I- được mang trên AC, hiệu suất hấp phụ HgII của các vật liệu thể hiện trong hì[r]

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM DẠNG ĐỀ MỞ TRONG MÔN NGỮ VĂN Với mỗi đề bài, học sinh sẽ có những thao tác và định hướng làm bài khác nhau.. Nhất là với dạng đề mở, việc khái quát thành một mô hì[r]

Ngoài việc bị phạt tiền quy định tại khoản 1 và 2 Điều này, doanh nghiệp _ _thực hiện các hoạt động khuyến mại nhằm cạnh tranh không lành mành còn có thể _ _bị áp dụng một hoặc một số hì[r]

- Số đơn vị cấu trúc: 2 CHƯƠNG 3: TÍNH CHẤT KIM LOẠI Tinh thể kim loại có những tính chất đặc biệt như: khả năng biến dạng không đàn hồi, dễ dẫn điện, dẫn nhiệt, ánh kim,… Giải thích: Hì[r]

Các bộ lọc thông dụng như bộ lọc thông thấp, cao, thông dải, thông chắn … phân chia theo đặc tính tần số, do đó thuật ngữ “bộ lọc” là thay thế cho “bộ lọc tần số” Trong những sơ đồ mô hì[r]

Đơn vị của chiều dài là dm, đơn vị chiều rộng là cm nên không cùng đơn vị đo Vậy muốn tính diện tích hình chữ nhât của câu b ta phải làm gì trước?. TRANG 14 BÀI TẬP 3: Tính diện tích hì[r]

TRANG 16  VENLAFAXINE: ◦ SSRI Selective Serotonin Reuptake Inhibitor, hỗn hợp racemic gồm 2 dạng đồng phân quang học ◦ Cả đồng phân R và S đều được chuyển hoá bởi Enzyme CYP2D6 có đa hì[r]