BÀI SOẠN BÀI SOẠN LỚP 3 - TUẦN 23

+ Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngoanđã giúp đỡ chú.Người thực hiện: Nguyễn Thị Thùy , Trường tiểu học Vừ A Dính,Cư jút2Thiết kế bài dạy, Lớp 3 - Tuần 23người ngồi uống trà ?+ Rất nhiều điều bất ngờ đã xảy ra: mộtcái bánh biến thành hai cái, các dải băngđủ mà sắc bắn ra[r]

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bác ơi)-R[r]

Đề bài: So ạn bài xây d ựng đo ạn v ăn trong v ănb ảnI. Kiến thức cơ bảnA. Thế nào là đoạn văn?1.Văn bản Ngô Tất Tố và tác phẩm tắt đèn gồm có ba ý. Mỗi ý viết thành ba đoạn văn.2.Dấu hiệu hình thức cần dựa vào để nhận biết đoạn văn là phần văn bản tính từ chỗ viết hoa lùi đầudò[r]

So ạn bài chó sói và c ừu trong th ơng ụngônc ủa La Phông TenĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Văn bản có bố cục hai phần :-Phần một (từ đầu đến ‘tốt bụng như thế’) : hình tượng con cừu trong thơ La-phông-ten.-Phần hai (còn lại) : hình tượng chó sói trong thơ La-phong-ten.Trong cả hai đoạn, nhằ[r]

TẦN SUẤTBéo phì càng ngày càng gia t ăng nh ất là ở các n ướ c phát tri ển kinh t ế trên th ếgi ớiT ần su ất béo phì thay đổ i tu ỳ theo tu ổi, gi ới tín h và đị a d ư, ch ủng t ộc, tìn h tr ạngkinh t ế xã h ội:Tu ổi: 2% lúc 6-7 tu ổi, 7% tu ổi d ậy thì, và cao nh ất ở tu ổi >50 (Â[r]

So ạn bài c ấp độ khái quát c ủa ngh ĩa t ừng ữI. Kiến thức cần nắm vững1.Nghĩa của từ bao giờ cũng có tính chất khái quát những đặc điểm, những nét chung của sự vật, hiệntượng và loại bỏ những nét nghĩa ngẫu nhiên, phi bản chất của sự vật, hiện tượng đó. Nói một cáchkhác, nghĩa của từ[r]

SO ẠN BÀI TI ẾNG GÀ TR ƯA CỦA XUÂN QU ỲNHCâu h ỏi 1: C ảm h ứng c ủa tác gi ả trong bài th ơ đượ c kh ơi gợi t ừ s ự vi ệc gì? M ạch c ảm xúc trong bài th ơđược di ễn bi ến nh ư th ế nào? G ợi ý: Ng ười chi ến s ĩ trong bài th ơ v ới tâm h ồn vô cùng nh ạy c ảm và[r]

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, nh[r]

NH : - Busszal megyek :/ bu-xo-lờ megyek / : Tôi đi bằng xe buýtMột ít tiếng Hung24___________________________________________________________________________________________Chú ý :- busz :/ bu-xờ / : xe buýt → busszal :/ bu-xo-lờ / : đi bằng xe buýt- villamos :/ vi-lo-mô-sờ / : tàu điện → villamoss[r]

dụng để hiển thị màu trên các màn hình TV, monitor máy tính và những thiết bịđiện tử khác (chẳng hạn như camera kỹ thuật số). Nó bao gồm các màu sau :R = Red (đỏ)G = Green (xanh lá)B = Blue (xanh dương)Nguyên lý làm việc của hệ RGB là phát xạ ánh sáng, hay còn gọi là mô hìnhánh sáng bổ sung (các màu[r]

1717thứ phát sau tổn thương tụy đảo. HBV DNA và kháng nguyên bề mặt (HB sAg)được xác định ở gần như tất cả các trường hợp rối loạn chuyển hoá glucose cónhiễm HBV, cả ở trên các tuyến nang và tụy đảo, cùng với sự suy giảm điềuhòa của IR và tyrosin kinase cho thấy có sự tổn thương trực tiếp đến tế bào[r]

biÓu ®å bao m«men sau khi ®· hiÖu chØnhXác định điểm cắt lý thuyết:Điểm cắt lý thuyết mà tại đó theo yêu cầu về uốn không cần cốt thép dài hơnĐể xác định điểm cắt lý thuyết ta chỉ cần vẽ biểu đô mômen tính toán M u và xác địnhđiểm giao biểu đồ ΦMnXác định điểm cắt thực tếTừ điểm cắt lý thuyết này cầ[r]

Bài 1: Thực hiện các phép tính sau : (1,5 điểm)
a
30
17 +
15
11

12
7 b
25
 7 .
13
11 +
25
 7 .
13
2

25
18 c
5 9
 +
59
: ( 1
23
2
12
1 )
Bài 2: Tìm x , biết: ( 1 điểm)
1 x
23
=
12
7 2
12
x +
35
( x 2 ) = 3
Bài 3 : ( 1,5điểm) Lớp 6A có 40 học sinh bao gồm ba loại, giỏi ,khá ,trung bình .[r]

161819Hình 1.22 Cầu La KhêHình 1.23 Trạm biến áp20Hình 1.24 Nhà hàng vườn ẩm thực Minh TrangHình 1.25 Cây bụi trồng rải rác hai bên sông22Hình 1.26 Vườn rau rạch của các hộ dân trên đất lấn chiếmHình 1.27 Cây tre, chuối, nhãn trồng ven sông trên đường NgôQuyềnHình 1.28 Một đoạn bờ sông được đầu tư k[r]

C. Không thấy thay đổi gì .D. Có khí mùi trứng thối thoát ra, kết tủa xuất hiện sau đó tan hết.Bài 2: Chất nào sau đây sẽ kết tủa hoàn toàn Al(OH)3 từ dung dịch Na[Al(OH)4]?A. HCl dư.B. NaOH dư.C. CO2.D. NH3.Bài 3: Nhận định nào sau đây sai ?A. Al2O3 là một oxit lưỡng tín[r]

_HS quan sát GV hướng 2dẫn và thực hành+Thân nhà, mái nhà, cửa ra vào, cửa sổ-Hình 3là hình gì? Cách vẽ, cắt các hình đó ra_Vẽ và cắt hình chữsao?nhật có cạnh dài 8 ô,cạnh ngắn 5 ô2.Giáo viên hướng dẫn học sinh thựchành:_Vẽ và cắt mái nhàa) GV hướng dẫn kẻ, cắt ngôi nhà:(đỏ)Nội dung bài