LET''''S GO 1A UNIT 2 LET''''S SING

Le Thi Xuyen PrimarySchoolNovember 24th, 2009.I. Warm up:What’s the matter?Unit 2:Let’s learn1. Vocabulary:A cook: một đầu bếpA taxi driver: một tài xế taxiA farmer: một nông dânA shopkeeper: một người bán hàng2. Introduce the dialogue:

Unit 2: Let’s Learn Some MoreHomework- Ôn lại các tính từ chỉ màu sắcvà các danh từ chỉ đồ vật.- Ôn lại câu giới thiệu đồ vật vàmàu sắc của chúng.

Ngo Quyen Primary SchoolWelcome to our classThursday, October 24th, 2014Unit 2: Colors and shapesLet’s LearnA. Practice the words12blueyelloworange63redbrown7

bwaste basketboardThis is + nounThis is a bookThis is a penThis is a pencilThis is a chairmarkerglobemapcrayonwaste basketboard

That said, when interpreting elasticities, it is important to remember that elasticities measure the percent change in response to a given percent change inprices—and percent changes are sensitive to the size of the base. For example, anincrease of one unit is much larger when the base is [r]

5. When does he play football?……………………………………………………………………………….6. When does he go for a picnic?……………………………………………………………………………….7. When does he go to bar?…………………………………………………Exercise 3: Bring a picture of your family to class and introduce the family members toyour class.Exercise 4: Work in[r]

5 Look at the plant and write the words.48Top Science 2 PHOTOCOPIABLE MATERIAL © 2010 Richmond Publishing / Santillana Educación, S.L.ˆootfi¬ea√±fi˘†eμ2 Where does the food come from? Write plant or animal.49Top Science 2 PHOTOCOPIABLE MATERIAL © 2010 Richmond Publishing /[r]

 ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIN HỌC LỚP 11 NĂM 2014 - THPT DUY TÂN I. TRẮC NGHIỆM:   (6 điểm) Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất Câu 1:  Cách viết nào sau đây là đúng khi khai báo mảng một chiều? A. Var <Kiểu chỉ số>:[r]

.attentionon your'Thiswillfocusthe neadens'expnessthe main ideaof the writingclear'ly.main ideaand helpthem undenstandthe nestof yout'passage.nelatedto the main idea.lf it does,it will lackfocusnot containideaswhichanenot dir^ectlva n db e c o n f u s i n g .not be too general;other^wise,the[r]

 BC = 2AM

 sin , os , tan ,cot b c b c B c B B B

 b = a. sinB = a.cosC, c = a. sinC = a.cosB, a =

 b = c. tanB = c.cot C

2.Hệ thức lượng trong tam giác thường:

Định lý hàm số Côsin: a

Định lý hàm số Sin:

3. Các công thức tính diện tích.

a Công thức tính diện tích tam giác:

S [r]

Lecture 10
Giới thiệu về biến đổi Laplace
Hàm xung
0 0
( ) 0
0 0
t
t t
t

 

   



for
for
for
 ( ) 1 t dt


 0  t
0 
t
1  ( )t 2
  ( ) ( ) 0 t t as

 0
( ) lim ( )
( ) 1
t t
t
 






2
Với điều kiện
Trường hợp đặc biệt của
Diện tích
Hàm xung Lựa chọn
Lựa c[r]

Le Quy Don Secondary SchoolTeacher: Dong Thi Thuy AnUnit 10: SOURCES OF ENERGYLesson 5: Skills 1* Activity 1: Discusion.1. What are the main sources ofenergy in Viet Nam?2, What types of energy sourceswill be used in the future?Renewable andnon-renewable energy.Professor[r]

Một vật chuyển động tròn đều với tốc độ góc là ... 8. Một vật chuyển động tròn đều với tốc độ góc là π rad/s. Hình chiếu của vật trên một đường kính dao động điều hòa với tần số góc, chu kì và tần số bằng bao nhiêu? A. π rad/s; 2 s; 0,5 Hz. B. 2π rad/s; 0,5 s; 2 Hz. C. 2π rad/s; 1 s; 1 Hz. D.  ra[r]

PART I. VOCABULARY AND PRONUNCIATION
Exercise 1: Complete the exercise on days of the week. You have to fill in the blanks using the pictures to help you. On each day of the week a person is doing a different activity.
Days of the week exercise

On Sarah meets her best frien[r]

IT IS A / AN __________________-------------------------------------------------------WHAT’S THIS?IT IS A / AN __________________-------------------------------------------------------WHAT’S THIS?IT IS A / AN __________________--------------------------------------[r]