TÀI LIỆU BÀI 7: SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN, CHIỀU DÒNG ĐIỆN

Công tắc Bóng đèn dây tóc+Pin+Hinh 21.2a. Nguồn điện gồm mấy chiếc pin ? Kí hiệunào tương ứng với nguồn điện này ? Cựcdương của nguồn được lắp về phía đầu haycuối của đèn pin ?Gương lõm- Nguồn điện gồm 2 chiếc pin. Có kí hiệu:- Cực dương của nguồn điện được lắp về phía đầ[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHỢ LÁCHTRƯỜNG THCS VĨNH THÀNHNHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔGIÁO VỀ DỰ GIỜV Ậ TL Í 7Câu 1 : Chất dẫn điện là gì? Chất cách điện là gì ?- Chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua.- Chất cách điện là chất không cho[r]

Ngày giảng:
Lớp 7A:….....2015 CHƯƠNG III: ĐIỆN HỌC
Tiết 19
SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ SÁT

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
HS :mô tả được một hiện tượng hoặc một thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát.
Giải thích được một số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế (Chỉ ra được những vật nào cọ[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

BÀI 2: MÁY NÉN KHÍ VÀ THIẾT BỊ XỬ LÝ KHÍ NÉN1. Máy nén khí và hệ thống khí nén1.1. Khái quát chungCác nhà máy công nghiệp sử dụng khí nén trong rất nhiều hoạt động sản xuất.Khí nén được tạo ra từ các máy nén khí có công suất trong khoảng từ 5 mã lực(hp) đến50.000 mã lực. Theo báo cáo của cơ q[r]

Phần 2: Điện học:1.Cách làm nhiễm điện cho một vật ? Vật nhiễm điện có tính chất gì ?2.Nắm được sự tồn tại của hai loại điện tích, sự tương tác giữa hai loại điện tích, hai vật nhiễm điện.3.Khái niệm về dòng điện ? Dòng điện trong kim loại ? Chiều quy ước của dòng điện ? Nhận biết được chất dẫn điệ[r]

MÔN : VẬT LÝ LỚP 7Câu 1: Có thể làm vật nhiễm điện bằng cách nào? Vật nhiễm điện có tính chất gì?TL: Có thể làm nhiễm điện nhiều vật bằng cách cọ xát. Vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật khác.Câu 2: Có mấy loại điện tích? Các vật tương tác với nhau như thế nào? TL: Có hai loại điện tích là đi[r]

ở n g b ạn.B ạn có th ểgiúp bao nhiêu ng ườ i thành công, thì s ẽcó b ấy nhiêu ng ườ i giúp b ạn thành công!Trên th ếgi ới này, ng ườ i giàu có nh ất, th ườ n g là ng ườ i v ấp ngã nhi ều nh ất. Ng ườ i có th ểthành công là ng ườ i m ỗil ần v ấp ngã, không ch ỉ có th ểđứ ng d ậy, mà v ẫn có t[r]

như Pt [22,29,32,37-40,43,44], Au [14,24,38], Pd [9,24,37]. Tuy nhiên, sự dễ bị ngộđộc bởi các sản phẩm trung gian của quá trình oxi hóa của Pt và giá thành cao củacác kim loại quý là những hạn chế của việc sử dụng platin và paladi tinh khiết. Hàmlượng của Pt và Pd trong vật liệu xúc tác có thể giảm[r]

III/ Vận dụngCẤU TẠO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐÈN PINCông tắc Bóng đèn dây tócC6: Tìm hiểu cấu tạo và hoạtđộng của chiếc đèn pinthường dùng dạng ống trònvỏ nhựa (hình 21.2).+Pin+Hinh 21.2a. Nguồn điện gồm mấy chiếc pin ? Kí hiệunào tương ứng với nguồn điện này ? Cựcdương của nguồn được lắp về[r]

bài 1 : giới thiệu về biến tần siemens micromaster vector và midimaster vector
1;Tổng quan về biến tần siemens
2,Chức năng của biến tần
3, Những chú ý khi lắp biến tần
a, Lắp điện điện cho Midimaster Vector
b Các đầu nối điều khiển
3,Bảo vệ quá tải động cơ của biến tần
4, Sơ đồ khối của Midimaster[r]

Bài 5. Hai nguồn điện có suất điện động và điện trở trong lần lướt là: Bài 5. Hai nguồn điện có suất điện động và điện trở trong lần lướt là: là ξ1 = 4,5v, r1 = 3 Ω là ξ2 = 3v, r2 = 2 Ω Mắc hai nguồn thành mạch điện kín như sơ đồ sau. Tính cường độ dòng điện chạy trong mạch và hiệu điện thế UAB[r]

MỤC LỤC
CHƯƠNG I: XÁC ĐỊNH NHU CẦU PHỤ TẢI 3
1.1. Phụ tải động lực 3
1.2 Phụ tải siêu thị và nhà trẻ 6
1.3 Phụ tải dùng làm văn phòng 7
1.4 Tính toán phụ tải dùng làm căn hộ để ở 7
1.5 Phụ tải chiếu sáng 13
CHƯƠNG II : CHỌN MÁY BIẾN ÁP 17
2.1 Chọn số lượng và công suất máy biến áp 17
CHƯƠNG III :XÁC[r]

Xét về kỹ thuật, các phương án không ngang nhau về độ tin cậy cung cấp điện.Đối với phương án 1, khi có sự cố ở một trong hai máy biến áp, máy biến áp còn lạisẽ gánh toàn bộ phụ tải loại I và II của phân xưởng. Đối với phương án 2 và 3, khi sựcố xảy ra, sẽ ngừng cung cấp điện cho các h[r]

Bài 1. Một lớp học có 28 học sinh, trong đó số em nam bằng Bài 1. Một lớp học có 28 học sinh, trong đó số em nam bằng  số em nữ. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu em nữ, bao nhiêu em nam? Bài làm Ta có sơ đồ: Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 2 + 5 = 7 (phần) Số nam là: 28 : 7 x 2 = 8 (em) Số nữa[r]

Mục lục…………………………………………………………………………..
Giới thiệu về môn học………………………………………………………….
Sơ đồ quan hệ theo trình tự học nghề……………………………………….
Các hình thức học tập chính trong môn học ……………………………….
Yêu cầu về đánh giá hoàn thành môn học …………………………………
Bài 1. khái niệm về vật liệu điện …………………………………….
1. Kh[r]

BÀI: 30HỆ THỐNG KHỞI ĐỘNGMục tiêu• Biết được nhiệm vụ, phân loại HTKĐ• Biết được cấu tạo, nguyên lý làm việc HTKĐ bằngđộng cơ điện• Đọc được sơ đồ của hệ thốngBố cục bài họcI.II.Nhiệm vụ và phân loạiHệ thống khởi động bằng động cơ điệnI. Nhiệm vụ và phân loại1. Nhiệm vụ- Làm qua[r]

GV: Yêu cầu HS mắc mạch điện nhưsơ đồ hình 26.1 SGKHS: Mắc mạch điệnGV: Giám sát, hướng dẫn và kiểm tralại.Lưu ý cho HS: khi dịch chuyển conchạy phải nhanh và dứt khoátHS: Tiến hành TN và rút ra nhận xét.GV: Qua TN rút ra KL gì?HS:- Khi có dòng điện chạy qua ống dây- Khi có dòng điện chạy qua ống dâ[r]

Bài 8,Tiết 11:BÀI LUYỆN TẬP 1I-KIẾN THỨC CẦN NHỚ :BÀI LUYỆN TẬP 1Bài 8,Tiết 11:1-SƠ ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ CÁC KHÁI NiỆM :Vật thể tự nhiên và nhân tạoChất ( tạo nên từ nguyên tố hóa học)Đơn chất( tạo từ 1 NTHH)Kim loạiPhi kim( Hạt hợp thành là cácnguyên tử hay phân tử)N[r]

MỤC LỤC


LỜI MỞ ĐẦU 2
CHƯƠNG 1 : THIẾT KẾ CHIẾU SÁNG 7

1.1. Giới thiệu chung
1.2. Đặc điểm chung
1.3. Thiết kế chiếu sáng
1.4. Thiết kế chiếu sáng cho phân xưởng K
1.5. Chiếu sáng sự cố

CHƯƠNG 2 :TÍNH TOÁN PHỤ TẢI
. Phụ tải của cá[r]